《人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习D卷.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版六年级上学期语文第4课花之歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共44分)1. （8分） 读拼音，写词语。 j xm guxn swi wchn shn_f zpin yuntu mngsu rngu hn_2. （2分） (2019三上嘉陵期中) 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A . 漂扬 沟画 丰收B . 绚丽多采 菊花 增送C . 规则 棕色 颜料3. （8分） 找出下列句子中的错别字，并把正确的字写在后面的横线上。放在一个简易的竹条扁成的笼子里，笼内还有一卷干草
2、，那是小鸟舒适又温暖的巢。_我很少扒开叶慢瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。_那儿还有一盆异常茂圣的法国吊兰。_我用手抚一抚它细拟的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。_我笔尖一动，流写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。_4. （6分） 照样子，写词语。软绵绵 _、_、_、_忙忙碌碌 _、_、_、_5. （5分） 写反义词。小_外_6. （6分） 下面的句子是比喻句的画“”，是拟人句的画“”。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。_在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_走了不久，远远地
3、望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！_马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。_7. （4分） 根据课文内容填空。 （1） 通过学习，我们知道“神州5号”发射成功，实现了中华民族千年的飞天梦想，执行首次航天飞行任务的航天员是_。我还知道，火星是地球的_，举世无双的_是我国享誉世界的珍贵历史文物。（2） 阿炳，原名_，他的二胡名曲_，在国际乐坛上享有很高的声誉！阿炳通过这首曲子告诉人们：他在赞叹惠山二泉的_；在怀念_；在思索_；他爱那_，爱那_，爱那_，爱那_。 （3） 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞_向，飞_向，飞_向。滔滔洪水中的群众，看到了_，看到
4、了_，就像看到了他们的大救星。 8. （5分） 句子乐园。 （1） 中秋佳节，我想寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的名句： （2） 大大小小的湖泊，像颗颗宝石，镶嵌在彩带般的沟谷中。 这句是把_比作_，把_比作_。（3） 碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句） （4） 不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句） （5） 我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句） （6） 期中测验的成绩出来了，不知道考得怎样，我的心里就像_。（歇后语） 二、 阅读训练 (共2题；共30分)9. （12分） 阅读下文，回答问题。 十六年前的回忆课内节选在法庭上，我们跟
5、父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱莲蓬的长头发下而的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又
6、拿起他而前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。“父亲说完了这段话，又望了望我们。（1） 在文中找出下列词语的近义词。 和蔼_ 机敏_ 火冒三丈_（2） 请给这个文段加上一个小标题。 （3） 他的心被一种伟大的力量占据着。“伟大的力量”是指：_。（4） 这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？ 10. （18分） (2019六上湖滨期中) 阅读草，完成习题。 草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而
7、得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它一次又一次站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一-棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思.也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神！一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土铺上了绿地毯.这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟
8、大。当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量贏得了胜利.等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳.正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”我想：在漫长的人生旅途中，人人都会遇到崎岖与坎坷，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开！（1） 联系上下文理解“争先
9、恐后”的意思。 （2） 整体感知全文，概括本文的主要内容。 （3） 读读文中画“_”的句子，采用了_的手法来写，更加突出了小草_ （4） 文中有句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”，请你补全前两句：_ （5） 文中的“草”象征着“坚韧不拔的生命力和精神”，想想下面的事物可以象征什么。 梅：_荷花：_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：二、 阅读训练 (共2题；共30分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：