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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date显微实验室介绍显微实验室介绍临床医学认证显微实验室介绍一、简介:显微实验室成立于1999年,由原来的组织学与胚胎学、生物遗传学、病理学、医学微生物学、人体寄生虫学的实验室和显微镜室合并组建的一个全新的多方位的形态学实验室,直属于基础医学院管理。1999年12月被江西省教委评为合格实验室。为适应我院教学改革以及学校发展规划的要求,校领导以“高起点、高水平、高效益”的标准
2、在原来显微实验室的基础上整合了人体解剖学教研室的实验教学,于2005年12月组建了赣南医学院“医学形态学实验教学中心”。2007 年该中心被评为“江西省医学形态学实验教学示范中心”,2009年列为中央与地方共建实验室,下达共建专项经费300万元,更新添置了包括数字切片扫描与应用系统在内的一批现代化实验仪器设备。二、硬件设备:实验室面积2454.00m2。现有仪器设备2625台(件)、固定资产总价值533.39万元。拥有Motic显微数码互动实验室3套、多媒体实验室7个、小组讨论室3个;组胚学、病理学、寄生虫学标本开放实验室3个;P2生物安全实验室1个;综合显微镜室1个,使其资源得到充分共享,实
3、现了实验教学手段现代化。建立了一个从微观到大体、从胚胎到成年的动态过程;从形态结构到功能,从正常到疾病演变过程的系统化的形态学开放实验室,使形态学科的教学内容紧密结合并具有连贯性,对培养学生形象思维及分析问题的能力起到了重要的作用。三、实验技术人员队伍:本室注重师资队伍的提高,不定期选派人员外出学习和进修,参加国内外会议以及在职攻读硕士,科室内坚持集体备课,相互学习,打造一支知识和技能全面、又有专长的队伍,目前,实验室有一支业务较精湛、年龄和职称结构较合理的技术团队。有专职技术人员13人,其中,高级职称4人,中级职称7人,初级职称1人,其他人员1人。四、科研主要情况和成果:2007年来我室以第
4、一作者在国家和省级刊物发表科研论文25篇,其中核心期刊11篇,SCI收录1篇,省级13篇。发表教育教学论文5篇,其中核心期刊1篇;承担国家自然科学基金项目1项,国家科技支撑计划重大项目子课题1项,省自然科学基金项目2项,市(厅)级科研项目5项;教学研究课题5项, “人体寄生虫学实验考试软件的研发及应用”获校级教学成果一等奖。省教育厅教改课题“新型医学形态学实验教学Motic数码互动系统的应用”荣获赣南医学院第五批校级教学成果“二等奖”。 五、承担的教学任务承担医学微生物学、人体寄生虫学、病理学、组织胚胎学、遗传学实验教学,具体如下:显微实验室各学年承担实验教学任务基本情况一览表学年实验室名称实
5、验总学时示教性实验验证性实验综合性实验设计性实验合 计项数学时项数学时项数学时项数学时项数学时20072008显微实验室43036130316269251616443020082009显微实验室38424119251371221216038420092010显微实验室41224123181381261216441220102011显微实验室350241041263613051014735020112012显微实验室27048762061652249827020122013显微实验室228366817813402486228多年来,实验室人员积极制作标本,满足教学,又提高了人员的技能。制作人体寄生虫学大体标本507套/件、玻片标本1748片;病理切片100片;微生物切片90片。-