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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date枝柘坪小学优秀学生、班级表彰方案枝柘坪小学20102011学年度枝柘坪小学20122013学年度校级先进学生、优秀班级评选表彰方案一、评选目的: 为进一步加强我校德育工作、树立典型、激励先进,引导广大学生在德、智、体、美等方面全面发展,特制定本方案。二、评选项目及名额分配优秀学生:: 校园之星2名 优秀学生干部1名 优秀少先队员1名 好习惯之星2名 进步之星3名 读书
2、之星1名 优秀班级:文明班集体(各年级一名)学习标兵班(全校评选1-2名)三、评选条件:(一)“校园之星” 评选标准是:1、.热爱祖国,热爱科学,热爱劳动,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动。2、勤思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,学习勤奋,成绩优异,在综合学科知识测试中获得奖励。3、讲文明、懂礼貌、爱护公物,团结同学,积极参加少先队的各项活动,在少先队组织中积极发挥先锋模范作用。4、积极参加体育活动,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗,不怕困难,不怕挫折,珍惜时间,勇敢顽强,自尊自信,积极进取。5、积极参加形式多样的课外、校外活动,接触自然、了解社会
3、,有一定的实践能力;兴趣广泛、学有所长,在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展,乐于助人,积极参与社会公益活动,在学校师生中树立良好形象,是同龄人的榜样。(二)优秀学生干部标准是:1、热爱集体,关心他人,主动帮助同学,遵纪守法,文明礼貌。2、学习认真,有良好的学习习惯,学习成绩良好。3、在班级中能做好老师的小助手,主动参与班级管理。4、在同学中有较高的威信,能起到骨干和带头作用。(三)“优秀少先队员”标准是:遵守学校各项规章制度,积极参加学校组织的活动,乐于助人,积极进取,在德、智、体、美的某一方面有较突出的表现。(四)“好习惯之星”标准是: 能自觉遵守“中小学生守则”、“小学生日常行为规范
4、”及“枝柘坪小学一日常规细则”;讲文明,有礼貌,守纪律;在学习、行为、生活等方面养成了良好的习惯,在班级和学校具有较强的示范作用。(五).进步之星:(1) 本学年德、智、体、美等方面的表现与上一学年比较有显著进步,且得到师生的一致认同。能在同学中起好的带头作用。(2) 各科学习成绩均为合格。(六)读书之星:有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级起发挥“课外阅读”的模范带头作用;积极参加班级、学校组织的阅读活动,经常向学院图书馆借阅书籍,能写较为具体、真实、生动的读后感;(七)优秀班级评选要求:1、学校对班级审报的项目采取“民主测评、校班子审批等程序进行评选。2、对班级学习总成绩在全校或全
5、镇比较突出的班级授予“学习标兵班”称号。3、对班级在文明班评比、学风、纪律、卫生、安全等方面表现突出的班级给予表彰,授予“文明班集体”称号,主要由政教处提供相关评比情况。四、评选方式:师生评议,民主推荐,学校审查,张榜公布。 (1) 各班必须认真组织学习本方案,根据本年级本班的实际情况作具体解释说明(尤其是低年级)。 (2) 采用先民主。后集中的方法,由班主任组织本班学生进行充分酝酿,民主推荐各类表彰候选人,并在全班公布。 (3) 各类候选人经学校审查批准后,于期中期末张榜公布并进行表彰。五、评选时间:每学期期中、期末。六、奖励办法:凡经学校审查批准的优秀生和进步学生,学校进行通报表彰,颁发荣誉证书和奖品,评选结果进入本人档案。七、评选纪律:1、评选优秀少先队员和进步学生,旨在表彰先进,树立典型,是一项重要的德育工作。评选工作必须坚持“三公开”、 “三严格”的原则。“三公开”即评选政策公开、评选指标公开、评选结果公开。“三严格”即严格坚持标准、严格控制指标、严格评选程序。凡发现随意降低评选标准,弄虚作假,不履行规定程序者,学校有权宣布评选无效,取消参评资格。所空名额不得替补,并对有关责任人进行通报批评。2、各班必须按时上交各类评选对象参评表,逾期未交者作弃权处理。3、评选结果一经公布,无特殊情况,便不得随意更改。-