有理数测试题(强化提高).doc

上传人:豆**** 文档编号:27119888 上传时间:2022-07-22 格式:DOC 页数:17 大小:264.50KB
返回 下载 相关 举报
有理数测试题(强化提高).doc_第1页
第1页 / 共17页
有理数测试题(强化提高).doc_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《有理数测试题(强化提高).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数测试题(强化提高).doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date有理数测试题(强化提高)飦第一章有理数测试题一、选择题:(每小题3分,共30分)1、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.22、下列说法中正确的是( ) A.两个负数相减,等于绝对值相减; B.两个负数的差一定大于零 C.负数减去正数,等于两个负数相加; D.正数减去负数,等于两个正数相减

2、3、计算: 的结果为( ) A. B. C. D. 4、若三个不等的有理数的代数和为0,则下面结论正确的是( ) A.3个加数全为0 B.最少有2个加数是负数 C.至少有1个加数是负数 D.最少有2个加数是正数5、以下命题正确的是( )(A)如果 那么a、b都为零 (B)如果 ,那么a、b不都为零(C)如果 ,那么a、b都为零 (D)如果 ,那么a、b均不为零6、若,则的值为( )ABC0D47、绝对值大于 1 小于 4 的整数的和是()A、0 B、5 C、5 D、108、a,b互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为() A.a2与b2 B. a3与b3 C. a2n与b2n (n为正整数

3、) D. a2n+1与b2n+1(n为正整数)9、若a2003(-b)20040,b0 B.a0 C.a0,b0 D.a0,b0。10、 2008年5月5日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔5200米的“珠峰大本营”,向山顶攀登他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6C的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点而此时“珠峰大本营”的温度为4C,峰顶的温度为(结果保留整数) ( ) A26C B22C C18C D22C 二、填空题(每空2分,共30分)11、平方与绝对值都是它的相反数的数是_,这个数的立方和它的关系是_

4、。12、已知P是数轴上的一个点。把P向左移动3个单位后,再向右移动一个单位,这时它到原点的距离 是4个单位,则P点表示的数是_。13、数轴上哪个数与-24和40的距离相等_,与数轴上数a和b距离相等的点表示的数是_。14、在数轴上表示 a 的点到原点的距离为 3,则 a3。15、若 n 为自然数,那么(1)2n(1)2n1。16、定义,则_17、有一个运算程序,可以使: = (为常数)时,得(+1) = +1, (+1)= -2 现在已知11 = 2,那么20082008 = 18、已知,且,则_19、若a+2b+3c=10,且4a+3b+2c=15,则a+b+c= .20、(a1)2+=0,

5、则(a+b)2003的值是_。条件还可以怎样给出? .21、已知2ab=5,求代数式4a2b+7=_22、若a0,且ab0,化简|b-a+4|-|a-b-7|=_.三、计算题(每小题4分,共24分)(23)100(2)2(2)() (24) 4 (25) (26) (27) (3.75)+2.85+(1)+()+3.15+(2.5) (28)1-2+3-4+(-1)n+1n.四、解答题(共36分)29、已知x-1=3,求 -31+x-x+5的值.(4分) 30、(4分)30、(1)已知 与2互为相反数, 互为倒数,试求代数式 的值(3分) (2)、若互为相反数,互为倒数,的绝对值是1,求的值(

6、3分)31、若用A、B、C、D分别表示有理数a、b、c,0为原点如图2-6-1所示.已知ac0. (6分) (1)化简; (2) (2)化简2c+a+b+c-b-c-a. 33、规定图形表示运算a-b+c,图形表示运算x+zyw.则+=_(5分) (要求写出计算过程)34、在正数范围内规定一种运算,其规则为 ab=。根据这个规则,求32及23的值.并说明运算满足交换律吗?(5分)35、观察下列各正方形图案图2-6-2,每条边上有n(n2)个圆点,每个图案中圆点的总数是S 。(6分) (要求写出解题过程) (1)数一数为n=2时,s=_,当n=3时,s=_. (2)请你画出n=4时的图形,并指出此时,s=_. (3)你是否发现了什么规律,能不能推断出s与n的关系式?-

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁