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1、精选优质文档-倾情为你奉上目 录1 前言随着社会的发展，人们生活水平的提高，物质文化的发展已经远远满足不了人们的需求，精神文明有了飞速的发展，因此图书事业的发展就成为精神文明进步的一个动力。在迈入二十一世纪的今天，对图书管理显得极其重要，合理的管理不仅反映一个国家的科技水平，而且影响人们对知识掌握的速度和质量。在知识经济到来的今天，用计算机控制图书馆的工作由自动化系统运行而完成。这不仅省了人力，而且还提高了工作效率和服务质量，而且还加速了图书的流通。2 需求分析2.1任务和要求（1）新进图书基本信息的输入、修改、对撤消图书信息的删除。（2）图书基本信息的查询（如按照作者名或专业领域检索一本书，
2、找出被某个借出的一批书，找出借出某本书的读者）。（3）为借书人办理注册。（4）办理借书手续（非注册会员不能借书）。（5）办理还书手续。（6）有关信息应保存在几个文件中。2.2 运行环境（1）WINDOWS2000/XP系统（2）Visual C+ 6.0编译环境或DEV C+ 5.0编译环境2.3 开发工具C+语言3 分析和设计3.1系统分析及设计思路设计了四个类，Reader（读者类），Rdatabase（读者库类），Book（图书类）和Bdatabase(图书库类),读者类主要用于存储信息，期中包括读者的基本属性int tag 删除标记1，已删0，未删 int no；读者编号 char n
3、ame10；读者姓名 int borbookMaxbor；所借图书 char *getname()；获取姓名 int gettag()；获取删除标记 int getno()；获取读者编号void setname(char na)；设置姓名 void delbook()；设置删除标记 void addreader(int n,char *na)；增加读者 void borrowbook(int bookid)；借书操作 int retbook(int bookid)；还书操作 void disp()；输出读者信息；读者库类包括inttop；读者记录指针 ReaderreadMaxr；读者记录 R
4、database()；构造函数，将reader.txt读到read中，void clear()删除所有读者信息；int addreader(int n,char *na)添加读者先查找是否存在Reader *query(int readerid)；按编号查找 void disp()；输出所有读者信息 void readerdata()；读者库维护RDatabase()析构函数，将read写入reader.txt文件中。图书类包括：int tag；删除标记1：已删0；未删int no；图书编号char name20；书名int onshelf；是否在架1：在架0；已借char *getname(
5、)return name;获得书名 intgetno()return no;获得书编号 intgetag()return tag;获得删除标记 void setname(char na)设置书名void delbook()；删除图书 void addsetname(char *na)；增加图书 int borrowbook()；借书操作 void retbook()；还书操作 void disp()；输出图书图书类包括：int top；图书记录指针 Book bookMaxb；图书记录 Bdatabase()构造函数，将book.txt读到book中；void clear()；全删 int a
6、ddbook(int n,char *na)增加图书Book *query(int bookid)；查找图书 void bookdata()；图书库维护Bdatabase析构函数，将book写入book.txt文件中。3.2 主要类图Reader(读者类)Inttag；Intno；Charname10；IntborbookmaxborReader()；Char*getname()；Intgettag()Intgetno()；Voidsetname(charna)；Voiddelreader()；Voidaddreader(intn,char*na)；Voidborrowbook(intbook
7、id)；Intretbook(intbookid)Voiddisp()；图3.1 读者类图Rdatabase（读者库类）InttopReaderreadmaxrRdatabase()；Voidclear()；Intaddreader(intn,char*na)；Reader*query(intreaderid)；Voiddisp()；Voidreaderdata()；Rdatabase()； 图3.2 读者库类图Book（图书类）Inttag；Intno；Charname20；Intoneself；Book()；Char*getname()；Intgetno()；Intgettag()；Voi
8、dsetname(charna)；Voiddelbook()；Voidaddbook(intn,char*na)；Voidborrowbook()；Intretbook()Voiddisp()；图3.3 图书类图Bdatabase（图书库类）Inttop；Bookbookmaxb；BDatabase()；Voidclear()；Intaddbook(intn,char*na)；book*query(intbookid)；Voiddisp()；Voidbookdata()；BDatabase()；图3.4 图书库类图4 具体代码实现#include #include #include #incl
9、ude /输入/输出文件流类using namespace std;const int Maxr=100;/最多的读者const int Maxb=100;/最多的图书const int Maxbor=5;/每位读者最多借五本书/读者类,实现对读者的信息的描述class Reader private:int tag; /删除标记 1:已删 0:未删int no; /读者编号char name10; /读者姓名int borbookMaxbor;/所借图书public:Reader() char *getname() return name; /获取姓名int gettag() return t
10、ag; /获取删除标记int getno() return no; /获取读者编号void setname(char na) /设置姓名 strcpy(name,na);void delbook() tag=1; /设置删除标记 1:已删 0:未删void addreader(int n,char *na)/增加读者 tag=0;no=n;strcpy(name,na);for(int i=0;iMaxbor;i+)borbooki=0;void borrowbook(int bookid)/借书操作for(int i=0;iMaxbor;i+) if (borbooki=0)borbooki
11、=bookid;return;int retbook(int bookid)/还书操作 for(int i=0;iMaxbor;i+) if(borbooki=bookid)borbooki=0;return 1;return 0;void disp()/读出读者信息 cout setw(5) no setw(10) name借书编号：;for(int i=0;iMaxbor;i+)if(borbooki!=0)cout borbooki |;cout endl;/读者类库，实现建立读者的个人资料class RDatabase private:int top; /读者记录指针Reader re
12、adMaxr;/读者记录public:RDatabase() /构造函数，将reader.txt读到read中Reader s;top=-1;fstream file(reader.txt,ios:in);/打开一个输入文件while (1)file.read(char *)&s,sizeof(s);if (!file)break;top+;readtop=s;file.close(); /关闭 reader.txtvoid clear()/删除所有读者信息top=-1;int addreader(int n,char *na)/添加读者时先查找是否存在Reader *p=query(n);i
13、f (p=NULL)top+;readtop.addreader(n,na);return 1;return 0;Reader *query(int readerid)/按编号查找for (int i=0;i=top;i+)if (readi.getno()=readerid & readi.gettag()=0)return &readi;return NULL;void disp() /输出所有读者信息for (int i=0;i=top;i+)readi.disp();void readerdata();/读者库维护RDatabase() /析构函数，将read写到reader.txt文
14、件中fstream file(reader.txt,ios:out);for (int i=0;i=top;i+)if (readi.gettag()=0)file.write(char *)&readi,sizeof(readi);file.close();void RDatabase:readerdata()char choice;char rname20;int readerid;Reader *r;while (choice!=0)cout nnttt读 者 维 护nnntt 1 新 增nntt 2 更 改nntt 3 删 除nntt 4 查 找nntt 5 显 示nntt 6 全 删
15、nntt 0 退 出 choice;switch (choice)case 1:cout readerid;cout rname;addreader (readerid,rname);break;case 2:cout readerid;r=query(readerid);if (r=NULL)cout 该读者不存在 endl;break;cout rname;r-setname(rname);break;case 3:cout readerid;r=query(readerid);if (r=NULL)cout 该读者不存在 delbook();break;case 4:cout reade
16、rid;r=query(readerid);if (r=NULL)cout 该读者不存在disp();break;case 5:disp();break;case 6:clear();break;default:cout输入错误，请从新输入：;break;/图书类，实现对图书的描述，图书的编号，书名，借出，还入等class Bookprivate:int tag;/删除标记 1:已删 0:未删int no;/图书编号char name20;/书名int onshelf;/是否再架 1:再架 2:已借public:Book()char *getname() return name; /获取姓名i
17、nt getno() return no; /获取图书编号int gettag() return tag; /获取删除标记void setname(char na)/设置书名strcpy(name,na);void delbook() tag=1;/删除图书void addbook(int n,char *na)/增加图书tag=0;no=n;strcpy(name,na);onshelf=1;int borrowbook()/借书操作if (onshelf=1)onshelf=0;return 1;return 0;void retbook()/还书操作onshelf=1;void disp
18、()/输出图书cout setw(6) no setw(18) name setw(10)(onshelf=1? 在架:已借) endl;/图书库类，实现对图书的维护，查找，删除等class BDatabaseprivate:int top; /图书记录指针Book bookMaxb; /图书记录public:BDatabase()/构造函数，将book.txt读到book中 Book b;top=-1;fstream file(book.txt,ios:in);while (1)file.read(char *)&b,sizeof(b);if (!file) break;top+;bookt
19、op=b;file.close();void clear()/全删top=-1;int addbook(int n,char *na)/增加图书Book *p=query(n);if (NULL=p)top+;booktop.addbook(n,na);return 1;return 0;Book *query(int bookid)/查找图书for (int i=0;i=top;i+)if (booki.getno()=bookid &booki.gettag()=0) return &booki;return NULL;void bookdata();/图书库维护void disp()fo
20、r (int i=0;i=top;i+)if (booki.gettag()=0)booki.disp();BDatabase()/析构函数，将book写到book.txt文件中fstream file(book.txt,ios:out);for (int i=0;i=top;i+)if (booki.gettag()=0)file.write(char *)&booki,sizeof(booki);file.close();void BDatabase:bookdata()char choice;char bname40;int bookid;Book *b;while (choice!=0
21、)cout nnnttt图 书 维 护 endlendl;couttt1 新 增n tt2 更 改ntt3 删 除ntt4 查 找ntt5 显 示ntt6 全 删ntt0 退 出 choice;switch (choice)case 1:cout 输入图书编号: bookid;cout 输入图书书名: bname;addbook(bookid,bname);break;case 2:cout 输入图书编号: bookid;b=query(bookid);if (b=NULL)cout 该图书不存在 endl;break;cout 输入新的书名: bname;b-setname(bname);b
22、reak;case 3:cout 读入图书编号: bookid;b=query(bookid);if (b=NULL)cout 该图书不存在 delbook();break;case 4:cout 读入图书编号: bookid;b=query(bookid);if (b=NULL)cout 该图书不存在disp();break;case 5:disp();break;case 6:clear();break;default:cout输入错误，请从新输入:;/main() 函数的实现，程序的主界面的引导int main() char choice;int bookid,readerid;RDat
23、abase ReaderDB;Reader *r;BDatabase BookDB;Book *b;while(choice!=0) cout endlendlttt 图 书 管 理 系 统nnn;cout ttt1 借 书nnttt2 还 书 nnttt3 图 书 维 护nnttt4 读 者 维 护nnttt0 离 开 choice;switch (choice)case 1:cout readerid;cout bookid;r=ReaderDB.query(readerid);/按编号查找if (NULL=r)cout 不存在该读者，不能借书 endl;break;b=BookDB.qu
24、ery(bookid);if (b=NULL)cout 不存在该图书，不能借书borrowbook()=0)cout 该图书已借出，不能借书borrowbook(b-getno();break;case 2:coutreaderid;cout bookid;r=ReaderDB.query(readerid);if (r=NULL)cout 不存在该读者，不能还书 endl;break;b=BookDB.query(bookid);if (b=NULL)cout 不存在该图书，不能还书 retbook();r-retbook(b-getno();break;case 3:BookDB.book
25、data();break;case 4:ReaderDB.readerdata();break;default:cout输入错误，请从新输入：;5 课程设计总结5.1 程序运行结果图5.1 执行界面图5.2 图书维护记录图5.3 新增图书记录图5.4 更改图书记录图5.5 读者维护记录图5.6 更改图书记录图5.7 新增读者记录图5.8 借书记录图5.9 读者还书记录图5.10 已借图书记录5.2 设计结论这次课程设计终于要告一段落了，说实在的做课程设计真对我来说真是太难了，自己不动手不知道，动了手才发现自己平时所学的是那么的贫瘠，那么的派不上用场。各种凌乱，各种无助。还好有个好搭档，还好有一
26、群友善的同学们。从准备阶段，到开始着手动工，都花了很多的时间，也有查询资料，也有询问他人，也有苦思冥想。我知道仅仅靠自己还是无法独立完成这份课程设计，但我这次还真的从中收获了许许多多平时课堂上学不到的东西。那种团结的意识、那种自行操作的经验、还有明白了做任何事情都不是一蹴而就的。 参考文献1.C程序设计课程设计刘振安编著2.C+Builder和Delphi课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社3.VisualC+课程设计案例精编严华峰中国水利水电出版社2004.4.VisualC+课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社2002.5.VisualC+语言课程设计:案例精选与编程指导陈清华
27、朱红东南大学出版社，2003.6.VisualC+课程设计案例精编中国水利水电出版社，2002.7.数据结构课程设计案例精编：用C/C+描述李建学清华大学出版社，2007.8.谭浩强.C程序设计(第三版)M.北京：清华大学出版社，2007.9.王育坚.VC+面向对象编程教程（第2版）M.北京：清华大学出版社，2008.10.李英.VisualC+编程与项目开发M，上海：华东理工大学出版社，2008.致 谢在这次课程设计的撰写过程中，我得到了许多人的帮助。首先我要感谢我的老师在课程设计上给予我的指导、提供给我的支持和帮助，这是我能顺利完成这次报告的主要原因，更重要的是老师帮我解决了许多技术上的难题，让我能把系统做得更加完善。在此期间，我不仅学到了许多新的知识，而且也开阔了视野，提高了自己的设计能力。其次，我要感谢帮助过我的同学，他们也为我解决了不少我不太明白的设计商的难题。同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。最后再一次感谢所有在设计中曾经帮助过我的良师益友和同学。专心-专注-专业