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1、精选优质文档-倾情为你奉上“我心目中的好导师”评选方案“师者,传道授业解惑也”,在培养机制改革的新形势下,导师对研究生成长成才以及发展方向的影响更加重要,对研究生道德品质和学术修养有着实质性的影响。为了加强师生交流,增进师生感情,特举办“我心目中的好导师”评选活动。一、活动目的在研究生的培养过程中,导师的作用非常关键。导师不仅是研究生治学、科研的指导者,更是研究生健康成长的重要引路人。本次导师评选活动旨在通过研究生自主评选,以研究生的视角深入挖掘我校受研究生欢迎的研究生导师的典型,集中展现我校研究生导师为人师表、爱岗敬业的良好风尚,在校园内深化导师教书育人理念,营造浓厚的师生情谊氛围,激励广大
2、研究生导师以学术造诣和人格风范引领研究生全面成长成才。同时为推动我校研究生德育教育,树立起一批敬业爱生、乐于奉献、甘为人梯的优秀研究生导师典型,突出导师“育人”作用,强化导师“育人”意识,促进我校研究生成长成才,特开展首届“我心目中的好导师”评选活动。二、活动主题 “我心目中的好导师”评选活动三、评选对象候选人须为具有浙江工业大学机械学院教师资格的博士生导师或硕士生导师,并且在教书育人方面成绩卓越。(一)评选对象应具备的基本条件1坚决拥护党的基本路线、方针、政策,有较高的政治素养,立场坚定;2遵纪守法,无任何违法违纪记录;3道德品质良好,遵守社会公德和职业道德;4为人师表,关爱研究生,注重研究
3、生全面素质的培养;5教学态度端正,工作认真负责;6工作作风端正,能认真完成各项教学和科研任务,勇于攀登科学高峰;7根据研究生实际情况合理安排科研工作,为其发展给予中肯并实际的建议和指导;8导师及其团队有较强的科研能力及一定的科研成果;9担任研究生导师三年以上,至少独立培养一届研究生; (二)评选对象应具备的基本素质 1能经常和自己所带的研究生交谈沟通,全面了解研究生的情况,主动沟通并积极帮助研究生解决学习和生活中的困难和问题,实验室氛围和谐; 2充分了解所带研究生的特色,因材施教,给研究生自主选择的权利和足够的自我发展空间,促进其学习和进行科研工作等多方面的发展。 四、活动安排奖项设置:“我心
4、目中的好导师”2名。第一阶段:产生候选人候选人推荐采用以研究生推荐的方式进行。研究生自发推荐,每位导师需要3名以上研究生共同推举一位导师有效。每个自发推荐者只能提名一位导师,填写浙江工业大学“我心目中的好导师”推荐表,并附上相关评选材料(如导师的媒体报道、视频、研究生随感及各方评价等),材料内容尽量详尽。形式要求:可用PPT、文档、视频、照片、研究生感言等。推荐人需联系导师填写推荐表格及评选材料,要求推荐者需如实陈述推荐理由、举出事例,留下所有推荐研究生的真实姓名和联系方式。每组推荐者需设联络人一名,负责提供评选活动中各项材料需求。注:推荐者请将每位导师的资料置于一个压缩文件夹,文件夹统一命名
5、为XX学院研究生导师XX推荐材料。并,逾期不候。第二阶段:候选人评选(一)公布候选人名单3月22日至3月31日,在机械学院网站、ME微信公众号等媒体公示“我心目中的好导师”候选人名单。(二)全院范围投票评选1宣传4月1日4月5日,进行候选人情况宣传,参与评选的候选人需在4月1日之前上报推荐表的同时提交生活照一张、1500字以内的研究生推荐材料。通过宣传展板、海报,或者研究生可自发组织各种形式宣传形式对候选人导师进行宣传。2评选办法(1)初步筛选统计被推荐导师人数,若首轮被推荐人数多于30人,则由相关领导综合考虑被推荐导师所获奖励、团队或个人科研成果、所评职称、所带国家项目(或省级项目)个数以及
6、受研究生欢迎程度等进行初步筛选,取前30名进入现场投票环节。若首轮被推荐人数少于30人,则此环节取消。(2)现场投票4月5日(暂定)晚19:00在XXX推荐汇报,经筛选后的正式候选人,由其推荐人(若学院推荐也为候选人所带硕、博士研究生)进行3-5分钟的现场汇报,以全面展示导师风采。汇报形式可采用ppt、视频、研究生感言等多种形式。要求研究生院每班5-10名研究生代表到场投票,每人限投一张票,每票限投10名(不得少于10名)不同导师,多投或者重复投票者无效。由研会干事组织统票,并当场公布投票结果。第三阶段:公示表彰公布结果:投票结束后当场公布得票结果,取前十名定为我院首届 “我心目中的好导师”称
7、号获得者。若出现并列的情况,由研究生院领导根据实际情况决定是否增减获选名额。并推选前两名进入校“心目中的好导师”进行评比。五、活动宣传13月20日起开始在校内进行活动宣传并发布评选启事,在校园内张贴条幅和海报,吸引研究生和导师的注意,提高大家的活动参与积极性。2要求校研究生会和研究生院各班班委做好“我心目中的好导师”评选活动的宣传工作。3活动开展期间更应充分做好活动的宣传工作,可在微信公众号平台、校内网站、研究生院网站、研究生会微博也可及时更新活动进展。4活动结束后更要注重做好活动宣传工作,可通过展板、研究生院网站等对获奖导师进行表彰。总结活动相关材料进行报导。六、奖励办法最终获选老师获得“我心目中的好导师”称号,颁发荣誉证书,并将好导师的事迹制作成特刊留念。并推选前两名“好导师”进入校七、其他安排1名师风采展示:通过展板、微博等形式展示获奖导师风采。2名师访谈:开展“名师访谈”活动增进导师与研究生之间的交流与互动。3媒体宣传:整理活动的文字材料及评选结果与图片发表宣传。4举行“我心目中的好导师”颁奖仪式。八、活动时间及地点时 间:2017年3月-4月地 点:活动地点(待定)专心-专注-专业