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1、求不规则物体求不规则物体 的体积的体积东华小学五年级数学组东华小学五年级数学组看了乌鸦喝水的录象看了乌鸦喝水的录象, ,你有什么想法你有什么想法? ?上升部分水的体积上升部分水的体积= =石头的体积石头的体积. .怎样求不规则物体的体积怎样求不规则物体的体积? ?排水法排水法. .实物演示实物演示 自学课本自学课本5151页例页例6 61 1、量杯上的单位是什么？、量杯上的单位是什么？2 2、课本上是怎样测量西红柿的体积的？、课本上是怎样测量西红柿的体积的？3 3、为什么要把、为什么要把“毫升毫升”化成化成“立方厘米立方厘米”？求西红柿、土豆、梨、橡皮泥、石块等求西红柿、土豆、梨、橡皮泥、石块
2、等不规则物体的体积，应采用什么办法？不规则物体的体积，应采用什么办法？没有刻度的容器能测出不规则物体没有刻度的容器能测出不规则物体的体积吗？的体积吗？2cm9cm长长10cm10cm、宽、宽10cm10cm8cm8cm8cm10cm8cm8cm怎么求它的高？珊瑚石的体珊瑚石的体积是多少？积是多少？、课本、课本5252页做一做第页做一做第2 2题题2 2、一个长方体鱼缸，长、一个长方体鱼缸，长8080厘米，宽厘米，宽 5050厘米，蓄水深厘米，蓄水深2020厘米。现将一块厘米。现将一块 小假山放入水中，水面上升了厘小假山放入水中，水面上升了厘 米，求小假山的体积。米，求小假山的体积。3.3.一个
3、长方体玻璃容器，从里面量长、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为宽均为2dm2dm，向容器中倒入，向容器中倒入5.5L5.5L水，水，再把一个苹果放入水中。这时量得再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是容器内的水深是15cm15cm。这个苹果的。这个苹果的体积是多少？体积是多少？你还有什么问题你还有什么问题? ?你学到了什么知识你学到了什么知识? ?你会解决生活中哪些类似的问题你会解决生活中哪些类似的问题? ?相关问题延伸：相关问题延伸：1 1、你会求哪些物体的体积？、你会求哪些物体的体积？2 2、你会求一块橡皮泥的体积吗？、你会求一块橡皮泥的体积吗？你会求西红柿的体积吗？你会求西红柿的体积吗？1 1、榨成汁来求体积。、榨成汁来求体积。 2 2、把它扔到水里求体积。（、把它扔到水里求体积。（排水法排水法）度量液体体积的工具度量液体体积的工具1、量杯、量杯度量液体体积的工具度量液体体积的工具1、量筒、量筒怎么很快的判断两个不规则物体的体积怎么很快的判断两个不规则物体的体积? ?放入同一个容器放入同一个容器, ,看水升高的程度看水升高的程度. .阅读课本阅读课本5252页页”你知道吗你知道吗?”?”作业本：作业本：课本课本5454页第页第7 7、9 9、1010题题