《1.4地球的圈层结构课件--人教版（2019）高中地理必修第一册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.4地球的圈层结构课件--人教版（2019）高中地理必修第一册.pptx（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第四节地球的圈层结构四节地球的圈层结构学习目标学习目标核心素养目标核心素养目标1理解并掌握地震波的类型及传理解并掌握地震波的类型及传播特点，地震波在莫霍界面、古播特点，地震波在莫霍界面、古登堡界面传播速度的变化特点。登堡界面传播速度的变化特点。2理解并掌握地球内部圈层的划理解并掌握地球内部圈层的划分依据、各层的特点。分依据、各层的特点。3明确地球外部圈层的组成、各明确地球外部圈层的组成、各圈层的主要特点及各圈层间的相圈层的主要特点及各圈层间的相互关系。互关系。区域认知：区域认知：观察、识别、描述与地球观察、识别、描述与地球圈层有关的一些自然现象。圈层有关的一些自然现象。综合思维：综合思维：能
2、够运用圈层理论，说明能够运用圈层理论，说明各圈层之间的关系和变化过程。各圈层之间的关系和变化过程。人地协调观：人地协调观：从人地关系的角度，描从人地关系的角度，描述地球各圈层和人类活动的关系。述地球各圈层和人类活动的关系。地理实践力：地理实践力：从地球圈层的角度，认从地球圈层的角度，认识地球的内部圈层和外部圈层。识地球的内部圈层和外部圈层。本节重点本节重点1地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核，上地幔的地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核，上地幔的上部存在软流层，上地幔顶部和地壳合称岩石圈。上部存在软流层，上地幔顶部和地壳合称岩石圈。2地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈，它们地球的外部圈层包括
3、大气圈、水圈和生物圈，它们和岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生和岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。存和发展的自然环境。一、地球的内部圈层结构一、地球的内部圈层结构横波横波纵波纵波固体固体气体气体(3)波速变化波速变化在地下在地下33 km的的C处处(指大陆部分指大陆部分)：横波和纵波传播速度都明显：横波和纵波传播速度都明显_。在地下在地下2 900 km的的D处：处：A波波_，B波传播速度波传播速度_。增加增加完全消失完全消失突然下降突然下降2圈层划分圈层划分(1)依据：地震波在地球内部传播速度的变化。依据：地震波在地球内部传播速度的变化。(2)界面：图
4、中界面：图中C_界面，界面，D_界面。界面。(3)圈层：由内向外圈层：由内向外EF为为_，G为地幔，为地幔，H为为_。3岩石圈岩石圈包括地壳和包括地壳和_(软流层以上软流层以上)，由坚硬的岩石组成。，由坚硬的岩石组成。 易错提醒易错提醒岩石圈不等于地壳，岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部岩石圈不等于地壳，岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软软流层以上流层以上)部分。部分。莫霍莫霍古登堡古登堡地核地核地壳地壳上地幔顶部上地幔顶部二、地球的外部圈层结构二、地球的外部圈层结构1大气圈大气圈由由_和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是_和和_。2水圈水圈是地
5、表和是地表和_的 各 种 形 态 水 体 的 总 称 ， 其 主 体 是的 各 种 形 态 水 体 的 总 称 ， 其 主 体 是_，还包括陆地上的，还包括陆地上的_、湖泊、湖泊、_、冰川、冰川、_等。等。3生物圈生物圈是地球表层是地球表层_的总称。涉及的总称。涉及_、_和岩和岩石圈。石圈。气体气体氮气氮气氧气氧气近地表近地表海洋海洋河流河流沼泽沼泽地下水地下水生物生物大气圈大气圈水圈水圈地心游记讲述一位教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮地心游记讲述一位教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮纸，他从这张羊皮纸上的字里行间得到了启示：前人曾到地心旅行。这纸，他从这张羊皮纸上的字里行间得到了启
6、示：前人曾到地心旅行。这位教授决定也进行同样的旅行。他在某年带着侄子以及足够的粮食、仪位教授决定也进行同样的旅行。他在某年带着侄子以及足够的粮食、仪器和武器等，由汉堡出发，到了冰岛，又请了一位向导随行器和武器等，由汉堡出发，到了冰岛，又请了一位向导随行。知识点知识点地球的内部圈层结构地球的内部圈层结构问题探究问题探究他们三人按照前人所留信息的指引，由冰岛的一个火山口进入地下，经他们三人按照前人所留信息的指引，由冰岛的一个火山口进入地下，经过过3个月的旅行，历尽千辛万苦，最后由于岩流的冲击，又从地中海的个月的旅行，历尽千辛万苦，最后由于岩流的冲击，又从地中海的一个岛上的火山口回到了地面。一个岛上
7、的火山口回到了地面。根据以上材料，探究下列问题：根据以上材料，探究下列问题：(1)材料中讲述的故事可能发生吗？科学家利用什么手段来了解地球材料中讲述的故事可能发生吗？科学家利用什么手段来了解地球内部的结构？内部的结构？(2)有人用有人用“半熟的鸡蛋半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内部圈层结构，你认为形象地比喻地球的内部圈层结构，你认为合理吗？合理吗？(3)岩浆发源于地球内部的哪个圈层？岩浆发源于地球内部的哪个圈层？提示：提示：(1)不可能。利用地震波来研究地球内部结构。不可能。利用地震波来研究地球内部结构。(2)合理。用合理。用“半熟的鸡蛋半熟的鸡蛋”来比喻地球的内部圈层，则蛋壳为地来比喻地球的内
8、部圈层，则蛋壳为地壳；蛋白为地幔，由于半熟，所以有些蛋白浆代表软流层中的岩浆；蛋壳；蛋白为地幔，由于半熟，所以有些蛋白浆代表软流层中的岩浆；蛋黄为地核。黄为地核。(3)地幔地幔(上地幔顶部上地幔顶部)。1纵波与横波的比较纵波与横波的比较归纳拓展归纳拓展分类分类纵波纵波横波横波别称别称P波波S波波概念概念波的振动方向与传播方向一致波的振动方向与传播方向一致波的振动方向与传播方波的振动方向与传播方向垂直向垂直分类分类纵波纵波横波横波传播传播状况状况速度速度快快慢慢介质介质可以通过固体、液体和气体传播可以通过固体、液体和气体传播只能通过固体传播只能通过固体传播共性共性传播速度都随着所通过物质的性质而
9、变化；都是弹性波；传播速度都随着所通过物质的性质而变化；都是弹性波；都是能量的载体和传递形式都是能量的载体和传递形式表现表现上下颠簸上下颠簸左右摇晃左右摇晃拓展延伸拓展延伸：地震波的应用地震波的应用1根据地震波在地球介质中传播的规律，研究地球内部的结构、根据地震波在地球介质中传播的规律，研究地球内部的结构、矿产资源和油气资源的分布以及研究与大型工程建设相关的近地表地层矿产资源和油气资源的分布以及研究与大型工程建设相关的近地表地层的复杂结构。的复杂结构。2在油田开发中的应用。人们通过研究地震波在地下岩石中的传在油田开发中的应用。人们通过研究地震波在地下岩石中的传播规律，确定被研究储层的岩性、物性
10、及含气性，为油田开发提供决策播规律，确定被研究储层的岩性、物性及含气性，为油田开发提供决策支持。支持。2地球的内部圈层结构地球的内部圈层结构图解地球的内部圈层图解地球的内部圈层两两“面面”三三“层层”圈层圈层不连续面不连续面特征特征地壳地壳 莫霍界面莫霍界面 古登堡古登堡界面界面 地壳位于莫霍界面之上，是地球表面一层薄薄地壳位于莫霍界面之上，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳。它厚薄不一，大的、由岩石组成的坚硬外壳。它厚薄不一，大陆部分比较厚，平均厚度为陆部分比较厚，平均厚度为3941千米；大洋千米；大洋部分比较薄，一般为部分比较薄，一般为510千米千米地幔地幔上地幔上地幔上地幔顶部上
11、地幔顶部地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间，占地球地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间，占地球总体积的总体积的80%。根据地震波波速的变化，地幔。根据地震波波速的变化，地幔分为上地幔和下地幔两层。上地幔上部存在一分为上地幔和下地幔两层。上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能是岩浆的主要发个软流层，一般认为这里可能是岩浆的主要发源地源地软流层软流层上地幔下部上地幔下部下地幔下地幔地核地核外核外核液态或熔融状态液态或熔融状态地核以古登堡界面与地幔分地核以古登堡界面与地幔分界，地核主要由铁和镍等金界，地核主要由铁和镍等金属组成，厚度为属组成，厚度为3 400多千米。多千米。根据地震波波速的变化，可根据
12、地震波波速的变化，可将地核分为外核和内核两层。将地核分为外核和内核两层。外核液态物质的运动形成了外核液态物质的运动形成了地球的磁场地球的磁场内核内核固体金属球固体金属球 方法技巧方法技巧1地壳地壳“厚薄厚薄”歌歌大陆厚，海洋薄大陆厚，海洋薄海陆差异；山地厚，平原薄海陆差异；山地厚，平原薄地貌差异。地貌差异。海岭厚，海沟薄海岭厚，海沟薄海底差异；高处厚，低处薄海底差异；高处厚，低处薄海拔差异。海拔差异。2地壳、地幔、岩石圈、软流层的关系地壳、地幔、岩石圈、软流层的关系地壳是指从地面到地下地壳是指从地面到地下33千米处的莫霍界面所包括的范围，它是由千米处的莫霍界面所包括的范围，它是由岩石组成的，但
13、它只是岩石圈的一部分。岩石圈是指从地面向下，直至岩石组成的，但它只是岩石圈的一部分。岩石圈是指从地面向下，直至上地幔顶部的软流层之上的部分，它包括整个地壳以及上地幔的顶部。上地幔顶部的软流层之上的部分，它包括整个地壳以及上地幔的顶部。如下图：如下图： (2020湖北武汉华中科技大学附中期中湖北武汉华中科技大学附中期中)2019年年6月月17日日22时时55分，在四川宜宾市长宁县分，在四川宜宾市长宁县(28.34N，104.90E)发生发生6.0级地震。级地震。ICL(地震预警系统地震预警系统)提前提前61秒向成都预警，帮助很多距离震中较近的用秒向成都预警，帮助很多距离震中较近的用户迅速撤离至安
14、全场所。下图分别为宜宾市震中位置示意图，以及地震户迅速撤离至安全场所。下图分别为宜宾市震中位置示意图，以及地震波与地球内部构造示意图。波与地球内部构造示意图。据此回答据此回答(1)(2)题。题。典例剖析典例剖析例题1(1)本次地震震源位于本次地震震源位于()A内核内核B外壳外壳C地幔地幔D地壳地壳(2)推测推测ICL系统预警地震的原理是系统预警地震的原理是()A纵波的波速快于横波纵波的波速快于横波B横波的波速快于纵波横波的波速快于纵波C横波仅在固体中传播横波仅在固体中传播D纵波可在气体中传播纵波可在气体中传播DA解析解析第第(1)题，地球内部圈层题，地球内部圈层(从外到内从外到内)分为地壳、地
15、幔和地分为地壳、地幔和地核。地核厚度最大，地核与地幔分界面为古登堡界面，地幔与地壳的分核。地核厚度最大，地核与地幔分界面为古登堡界面，地幔与地壳的分界面为莫霍界面。地壳的平均厚度为界面为莫霍界面。地壳的平均厚度为17千米，陆地部分更厚，此次地震千米，陆地部分更厚，此次地震的震源深度为的震源深度为16千米，震源应位于地壳，千米，震源应位于地壳，D正确。第正确。第(2)题，纵波的波速题，纵波的波速快于横波，纵波先到达地面，且对地表破坏较小，横波晚到达地面，且快于横波，纵波先到达地面，且对地表破坏较小，横波晚到达地面，且破坏较大，破坏较大，ICL(地震预警系统地震预警系统)根据横波、纵波传播到地球的
16、这个时间根据横波、纵波传播到地球的这个时间差发出了预警，差发出了预警，A正确。正确。1下图为下图为“地球内部圈层结构的局部图地球内部圈层结构的局部图”，读图回答读图回答(1)(2)题。题。(1)下列有关说法正确的是下列有关说法正确的是()A地壳在海洋中常常缺失地壳在海洋中常常缺失B横波在横波在层传播速度比层传播速度比层快层快C是软流层是软流层D层和层和层属于地壳层属于地壳对点训练对点训练D(2)在地球内部，地震波传播速度变化最快的地方是在地球内部，地震波传播速度变化最快的地方是()A莫霍界面附近莫霍界面附近B上、下地幔之间上、下地幔之间C古登堡界面古登堡界面D内外核之间内外核之间解析解析第第(
17、1)题，地壳分为硅铝层和硅镁层，硅铝层位于上部，是题，地壳分为硅铝层和硅镁层，硅铝层位于上部，是不完全圈层，在大洋中经常缺失。硅镁层是完整圈层，在大洋和大陆中不完全圈层，在大洋中经常缺失。硅镁层是完整圈层，在大洋和大陆中都存在，都存在， A错。横波在错。横波在层传播速度比层传播速度比层慢，层慢，B错。错。是地壳的一部是地壳的一部分，分，C错。错。层和层和层属于地壳，层属于地壳，D对。第对。第(2)题，在地球内部，地震波题，在地球内部，地震波传播速度变化最快的地方是古登堡界面，地震波通过古登堡界面时横波传播速度变化最快的地方是古登堡界面，地震波通过古登堡界面时横波消失，纵波速度减慢，消失，纵波速
18、度减慢，C对。莫霍界面附近地震波速度加快，但变化幅对。莫霍界面附近地震波速度加快，但变化幅度较小，度较小，A错。上、下地幔之间地震波波速没有明显变化，错。上、下地幔之间地震波波速没有明显变化，B错。内外错。内外核之间没有横波传播，核之间没有横波传播，D错。错。C2019年年1月月11日日1时时11分，中国在西昌卫星发分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星中星2D” 通信广播卫星发射到预定轨道。通信广播卫星发射到预定轨道。知识点地球的外部圈层结构地球的外部圈层结构问题探究问题探究根据以上材料，探究下列问题：根据以上材料，探究下列问题：(1)
19、长征三号乙火箭穿过的大气层的密度是否均一？长征三号乙火箭穿过的大气层的密度是否均一？(2)长征三号乙火箭穿过的大气层中是否有生物存在？生物主要集中长征三号乙火箭穿过的大气层中是否有生物存在？生物主要集中在地球圈层的哪个部位？在地球圈层的哪个部位？提示：提示：(1)不均一。地球大气层是在地球引力作用下，大量气体聚集不均一。地球大气层是在地球引力作用下，大量气体聚集在地球周围，形成数千公里的大气层。气体密度随离地面高度的增加而在地球周围，形成数千公里的大气层。气体密度随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄。变得愈来愈稀薄。(2)有。生物主要集中在大气层底部。有。生物主要集中在大气层底部。1地球的外部圈
20、层结构比较地球的外部圈层结构比较归纳拓展归纳拓展圈层名称圈层名称概念概念组成组成其他其他大气圈大气圈包裹地球的包裹地球的气体层气体层气体和悬浮物质，主要气体和悬浮物质，主要成分是氮气和氧气成分是氮气和氧气厚度厚度2 0003 000千米；千米；地球生命生存的地球生命生存的基础条件之一基础条件之一水水圈圈由各种水体由各种水体组成的外部组成的外部圈层圈层由液态水、固态水和气由液态水、固态水和气态水组成，按存在位置态水组成，按存在位置和状态可分为海洋水、和状态可分为海洋水、陆地水、大气水和生物陆地水、大气水和生物水水连续但不规则的连续但不规则的圈层；圈层；水圈里的水处于水圈里的水处于不间断的循环运动
21、不间断的循环运动之中之中圈层名称圈层名称概念概念组成组成其他其他生生物物圈圈地球表层生地球表层生物的总称物的总称生物及其生存环境生物及其生存环境集中分布在大气集中分布在大气圈、水圈与岩石圈圈、水圈与岩石圈很薄的接触带中；很薄的接触带中；最活跃的圈层最活跃的圈层2.生物圈对地球其他圈层的作用生物圈对地球其他圈层的作用对大气圈的影响对大气圈的影响绿色植物能降低大气层中的二氧化碳浓度，调节气绿色植物能降低大气层中的二氧化碳浓度，调节气温温对水圈的影响对水圈的影响生物影响一些元素在水中的迁移和沉淀过程；生物生物影响一些元素在水中的迁移和沉淀过程；生物体中的水通过被吸收和排出以及在生命系统内部的体中的水
22、通过被吸收和排出以及在生命系统内部的运动，参与水圈的循环运动，参与水圈的循环对岩石圈的影响对岩石圈的影响生物风化作用和生物成矿作用生物风化作用和生物成矿作用 (2020山西太原五中高一月考山西太原五中高一月考)地球表面四个圈层联地球表面四个圈层联系紧密，存在物质迁移和能量转换，形成人类赖以生存和发展的自然环系紧密，存在物质迁移和能量转换，形成人类赖以生存和发展的自然环境。境。读图，完成读图，完成(1)(2)题。题。典例剖析典例剖析例题2(1)圈层的主要特点是圈层的主要特点是()A连续但不规则连续但不规则B由气体和悬浮物质组成由气体和悬浮物质组成C能够进行光合作用能够进行光合作用D由坚硬的岩石组
23、成由坚硬的岩石组成(2)关于图示圈层的叙述，正确的是关于图示圈层的叙述，正确的是()A各圈层上下平行分布各圈层上下平行分布B各圈层相互渗透各圈层相互渗透C圈层单独占有空间圈层单独占有空间D都属于地球的外部圈层都属于地球的外部圈层AB解析解析本题组主要考查地球的圈层结构及特征，首先要根据题目本题组主要考查地球的圈层结构及特征，首先要根据题目中的信息判断出中的信息判断出圈层为水圈、圈层为水圈、圈层为大气圈、圈层为大气圈、圈层为生物圈、圈层为生物圈、圈层为岩石圈，再结合各圈层的基本特点完成题目的解答。第圈层为岩石圈，再结合各圈层的基本特点完成题目的解答。第(1)题，读题，读图可知，图可知，圈层为水圈
24、，圈层为水圈，圈层为大气圈，圈层为大气圈，圈层为生物圈，圈层为生物圈，圈层为圈层为岩石圈，水圈是连续但不规则的圈层。故选岩石圈，水圈是连续但不规则的圈层。故选A项。第项。第(2)题，生物圈贯穿题，生物圈贯穿于其他圈层之中，不是平行分布，没有单独占有空间，图中四大圈层相于其他圈层之中，不是平行分布，没有单独占有空间，图中四大圈层相互联系、相互渗透，岩石圈属于地球的内部圈层，大气圈、水圈、生物互联系、相互渗透，岩石圈属于地球的内部圈层，大气圈、水圈、生物圈属于地球的外部圈层。故选圈属于地球的外部圈层。故选B项。项。2(2020山东济宁微山二中月山东济宁微山二中月考考)下图为下图为“地球外部圈层图地
25、球外部圈层图”。回答。回答(1)(2)题。题。对点训练对点训练(1)图中所示的圈层图中所示的圈层A、B、C分别是分别是()A水圈、生物圈、岩石圈水圈、生物圈、岩石圈B生物圈、岩石圈、水圈生物圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、生物圈岩石圈、水圈、生物圈D生物圈、水圈、岩石圈生物圈、水圈、岩石圈D(2)A圈层不同于其他圈层的特点是圈层不同于其他圈层的特点是()只有只有A圈层具有生命存在的条件圈层具有生命存在的条件不单独占有空间，渗透于其他圈层之中不单独占有空间，渗透于其他圈层之中占有独立空间，厚度为占有独立空间，厚度为300多米多米地球上非常活跃的特殊圈层地球上非常活跃的特殊圈层ABCDD解析解析第
26、第(1)题，读图，图中所示的圈层均为地球外部圈层，根据题，读图，图中所示的圈层均为地球外部圈层，根据各圈层所包括的范围，各圈层所包括的范围，A占据大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的上占据大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的上部，应为生物圈；部，应为生物圈；B、C分别是水圈、岩石圈。分别是水圈、岩石圈。A、B、C错误，错误，D正确。正确。故选故选D。第。第(2)题，结合图示题，结合图示 A、B、C 及与大气圈的位置可判断及与大气圈的位置可判断A为生物为生物圈，圈，B为水圈，为水圈，C为岩石圈。生命存在的条件主要有适宜生物呼吸的大为岩石圈。生命存在的条件主要有适宜生物呼吸的大气、适宜的温度和液态的水
27、，并不是生物圈独有生命存在的条件，在地气、适宜的温度和液态的水，并不是生物圈独有生命存在的条件，在地球的外部圈层里的地球表面部分一般都具有生命存在的条件，球的外部圈层里的地球表面部分一般都具有生命存在的条件，错误；错误；生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有空间，空间，正确，正确，错误；由于生物圈是生命存在的主要场所，故可称之错误；由于生物圈是生命存在的主要场所，故可称之为地球上非常活跃的特殊圈层，为地球上非常活跃的特殊圈层，正确。正确。正确，故选正确，故选D。地震波传播速度与地球内部圈层划分图的判读地震波传
28、播速度与地球内部圈层划分图的判读策略指导策略指导信息提取信息提取地震波的类型；地震波的类型；莫霍界面；莫霍界面；古登堡界面；古登堡界面；地球内部圈层的地球内部圈层的结构。结构。方法总结方法总结利用波速判定地震波类型的方法利用波速判定地震波类型的方法(1)看波速大小。根据在地球表面，纵波速度大约为看波速大小。根据在地球表面，纵波速度大约为89千米千米/秒，秒，横波速度大约为横波速度大约为45千米千米/秒，可判断纵波速度总比横波快。秒，可判断纵波速度总比横波快。(2)看波速变化。根据纵波能在固体、液体、气体中传播，横波只能看波速变化。根据纵波能在固体、液体、气体中传播，横波只能在固体中传播。在地下
29、在固体中传播。在地下(陆地部分陆地部分)平均平均33千米处，纵、横波速度都明显千米处，纵、横波速度都明显加快，至加快，至2 900千米处，横波速度增加至约千米处，横波速度增加至约7千米千米/秒，纵波速度增加至约秒，纵波速度增加至约13千米千米/秒。之后横波完全消失，纵波突然下降至约秒。之后横波完全消失，纵波突然下降至约8千米千米/秒，可判断在秒，可判断在地球内部地震波经过的介质发生了变化。地球内部地震波经过的介质发生了变化。(2020江苏南通海安高级中学高一月考江苏南通海安高级中学高一月考)分析地震波波速的变化可分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层结构以了解地球内部的圈层结构。读下图完成
30、。读下图完成(1)(2)题。题。考题展示考题展示(1)下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A层中的地震波波速随深度增加而增快层中的地震波波速随深度增加而增快B是地壳，是地壳，是地幔，是地幔，是地核是地核C甲波由甲波由层进入层进入层波速急剧上升层波速急剧上升D乙波无法通过地幔乙波无法通过地幔(2)图中的图中的X处为处为()A莫霍界面莫霍界面B古登堡界面古登堡界面C岩石圈与软流层交界岩石圈与软流层交界D内核与外核交界内核与外核交界AB解析解析第第(1)题，由图分析可知，题，由图分析可知，层中的地震波波速随深度增加层中的地震波波速随深度增加而增快，根据深度和波速大小、变化分析，而增快，根据深度和波速
31、大小、变化分析，为地壳和地幔，为地壳和地幔，为外为外核；甲波由核；甲波由层进入层进入层波速急剧下降，乙波为横波，可以通过地幔。层波速急剧下降，乙波为横波，可以通过地幔。故选故选A项。第项。第(2)题，题，X为地幔和地核的分界面，即古登堡界面，为地幔和地核的分界面，即古登堡界面，B项正项正确。确。一、单项选择题一、单项选择题(2020福建霞浦一中期中福建霞浦一中期中)2019年年9月，墨西哥中部地区发生月，墨西哥中部地区发生7.1级地级地震，地震致使波波卡特佩特火山喷发。下图为震，地震致使波波卡特佩特火山喷发。下图为“地震波的速度与地球内地震波的速度与地球内部圈层的划分部圈层的划分”图，图，读图
32、回答读图回答12题。题。1图中表示莫霍界面的是图中表示莫霍界面的是()ABCD解析解析莫霍界面位于地壳和地幔之间，即图中莫霍界面位于地壳和地幔之间，即图中。B2地震发生时，当地居民的感觉是地震发生时，当地居民的感觉是()A左右摇晃左右摇晃 B上下颠簸上下颠簸C先左右摇晃后上下颠簸先左右摇晃后上下颠簸 D先上下颠簸后左右摇晃先上下颠簸后左右摇晃解析解析地震发生时，纵波传播速度快，先传播到地面，居民感觉地震发生时，纵波传播速度快，先传播到地面，居民感觉上下颠簸，然后横波传播到地面，居民感觉左右摇晃。故选上下颠簸，然后横波传播到地面，居民感觉左右摇晃。故选D。D(2021湖北黄冈浠水实验高中月考湖北
33、黄冈浠水实验高中月考)当地时间当地时间2019年年7月月2日日17时时57分分31秒，南太平洋岛国斐济附近海域发生里氏秒，南太平洋岛国斐济附近海域发生里氏6.1级地震，震源深度约级地震，震源深度约83.5千米。太平洋岛国所罗门群岛东南端的圣克鲁斯群岛曾发生里氏千米。太平洋岛国所罗门群岛东南端的圣克鲁斯群岛曾发生里氏8.0级地级地震，震源深度为震，震源深度为5.8千米，震中位于所罗门群岛东部千米，震中位于所罗门群岛东部347千米处。千米处。结合材结合材料，完成料，完成34题。题。3材料中的圣克鲁斯群岛里氏材料中的圣克鲁斯群岛里氏8.0级地震、南太平洋岛国斐济附近级地震、南太平洋岛国斐济附近海域的
34、里氏海域的里氏6.1级地震震源分别在级地震震源分别在()A地壳、地幔地壳、地幔B上地幔、地核上地幔、地核C地壳、地壳地壳、地壳D岩石圈、上地幔岩石圈、上地幔A4圣克鲁斯群岛的地震及其引发的海啸对下列哪一圈层的影响最圣克鲁斯群岛的地震及其引发的海啸对下列哪一圈层的影响最小小()A大气圈大气圈B岩石圈岩石圈C水圈水圈D生物圈生物圈A解析解析第第3题，整个地壳平均厚度约题，整个地壳平均厚度约17千米，其中大陆地壳厚度较千米，其中大陆地壳厚度较大，平均为大，平均为33千米，地壳之下为上地幔。根据材料，圣克鲁斯群岛千米，地壳之下为上地幔。根据材料，圣克鲁斯群岛8.0级级地震震源深度为地震震源深度为5.8
35、千米，故震源在地壳，斐济附近海域的里氏千米，故震源在地壳，斐济附近海域的里氏6.1级地级地震，震源深度约震，震源深度约83.5千米，超过了地壳的厚度范围，故其震源在地幔。千米，超过了地壳的厚度范围，故其震源在地幔。综上所述，综上所述，A正确；正确；B、C、D错误。故选错误。故选A。第。第4题，地震发生于岩石题，地震发生于岩石圈，海啸发生于水圈，生物圈渗透于岩石圈、水圈、大气圈的下部。地圈，海啸发生于水圈，生物圈渗透于岩石圈、水圈、大气圈的下部。地震、海啸都对大气圈的影响较小，故震、海啸都对大气圈的影响较小，故A正确；地震对岩石圈、生物圈影正确；地震对岩石圈、生物圈影响较大，故响较大，故B错误；
36、海啸对水圈、生物圈的影响较大，故错误；海啸对水圈、生物圈的影响较大，故C错误；地错误；地震、海啸都对生物圈的影响较大，故震、海啸都对生物圈的影响较大，故D错误；故选错误；故选A。(2021江苏宿迁沭阳修远中学月考江苏宿迁沭阳修远中学月考)读读“地球外部圈层结构示意图地球外部圈层结构示意图”，完成完成56题。题。 5关于地球圈层特点的正确叙述是关于地球圈层特点的正确叙述是()A大气圈的主要成分是二氧化碳和氧大气圈的主要成分是二氧化碳和氧B水圈是被陆地分割成的不连续圈层水圈是被陆地分割成的不连续圈层C岩石圈包括地壳和上地幔的全部岩石圈包括地壳和上地幔的全部D生物圈是生物及其生存环境的总称生物圈是生
37、物及其生存环境的总称6低层大气的主要成分是低层大气的主要成分是()A氧和氮氧和氮B氢和氦氢和氦C氢和氮氢和氮D氧和氢氧和氢DA解析解析第第5题，大气圈的主要成分是二氧化碳、氧气还有氮气，题，大气圈的主要成分是二氧化碳、氧气还有氮气，A错；水圈一个是被陆地分割但仍连续的圈层，错；水圈一个是被陆地分割但仍连续的圈层，B错；软流层以上为岩石错；软流层以上为岩石圈，软流层位于上地幔，所以岩石圈包括地壳全部和上地幔的一部分，圈，软流层位于上地幔，所以岩石圈包括地壳全部和上地幔的一部分，C错；生物圈是地球上生物及其生存环境的总称，错；生物圈是地球上生物及其生存环境的总称，D对；故选对；故选D。第。第6题，
38、地球低层大气的主要成分包括氧和氮。故选题，地球低层大气的主要成分包括氧和氮。故选A。二、综合题二、综合题7读读“地震波波速与地球内部构造地震波波速与地球内部构造”图，图，完成以下问题：完成以下问题：(1)图中地震波图中地震波E是是_，F是是_。(2)图中分界面图中分界面A是是_，B是是_。(3)图中圈层图中圈层C是是_，D是是_，H是是_。(4)简述简述E波在地下波在地下2 900千米的地方突然消失的原因千米的地方突然消失的原因_ _。 横波横波纵波纵波莫霍面莫霍面古登堡面古登堡面地幔地幔外核外核内核内核E波是横波，波是横波，只通过固体物质传播，只通过固体物质传播，2 900千米的地方可能是由
39、熔融态物质构成，千米的地方可能是由熔融态物质构成，横波不能通过。横波不能通过。解析解析第第(1)题，横波速度慢，横波只能在固态中传播。图中题，横波速度慢，横波只能在固态中传播。图中E波波速度慢，在速度慢，在2 900 km处突然消失，可判断处突然消失，可判断E波为横波。纵波速度快，可波为横波。纵波速度快，可在固、液、气三态中传播，在固、液、气三态中传播，F波为纵波。第波为纵波。第(2)题，横波和纵波在地下平题，横波和纵波在地下平均均33 km处都明显加快，对应图中分界面处都明显加快，对应图中分界面A是莫霍面；地下是莫霍面；地下2 900 km处横处横波消失，纵波减速，波消失，纵波减速，B是古登堡面。第是古登堡面。第(3)题，图中圈层题，图中圈层C是地幔，在莫是地幔，在莫霍面和古登堡面之间；霍面和古登堡面之间； D是外地核，是外地核，H是内地核，在古登堡面以下。第是内地核，在古登堡面以下。第(4)题，题，E波是横波，只通过固体物质传播，波是横波，只通过固体物质传播，2 900千米的地方可能是由熔千米的地方可能是由熔融态物质构成，横波不能通过。融态物质构成，横波不能通过。