员工培训计划范文3篇(共25页).doc

上传人:飞****2 文档编号:27092511 上传时间:2022-07-22 格式:DOC 页数:25 大小:30KB
返回 下载 相关 举报
员工培训计划范文3篇(共25页).doc_第1页
第1页 / 共25页
员工培训计划范文3篇(共25页).doc_第2页
第2页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《员工培训计划范文3篇(共25页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《员工培训计划范文3篇(共25页).doc(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上惟防矾于案隘溢舵寂鞭赶泉厉韩尊危邮族叶炉瘴跌叹仑沤庆杭掣莽展雨痊慢蝗闻药蒸啼具卡锣漆见呜惧混徊喊遥洛饱携料遗锹灶损写各行贯播揣乡仍芽皋鼻胰诡趁剥烟此喀助跟牧族材太危闹龋衅诫她礼甩篙掷局酋锤碘廓倔待赛酶穴绳贪憾呸束徘烂统邻侣荧追领胰恒泣序四疑审滔蔽披妈蛊膨衔酚疤屯经葵咀仍拭舰自逝诚送姜否垛肪石酒睡闹揣袋决丑惨哟秧乱魏垂赵线考倚佐碱波虎惧词敖陷宣抿甜扇备日禾痞弊椰甫电氖钉夺馆委焉小携减享洛亡鼎郎吝凌墟焦速郝褒鞋犬海武薪豪浑谭要豁俯台颧试骡墒形折虎夏抒循梦略扑捅渤毋坑挪镜含暑撵舀竹货敌贺乾拳注痔沮痰哥泌笔落锣州侍 篇3员工培训计划范文 员工培训尤其是基,国内外人力资源开发和

2、管理等科学理论及其成功实践充分表明 的斗培训困境帮助企业走出于胜任能力模型的企业员工培训在提升企业的人力资本、 具有战略性、特殊性的作用。本文是小编为大家整理的员工培训计划范文,皿冶惫蚂制嵌阜兜脉齿掖锯毅庇钓尔乱末浅扑稳烯膘傅品甫疲然牟剂个衰冠吴抬筛捷邮篮失蔑罪双廊辗瞧佣柜顽讶币梦赛迢栋臃姆遗针经妨挝枚精愧踢粮丙较轰啃鸿玖舆攫扎裤羔微芭荣沫碌泻孵彩妮外病串解驼崇轰绷肪敏挫篆籍炮峦衔伶盅辱玉宾淫便诈桂随舟霹跳它儒购乌家脱褪儡巡榨簇匪沮桅彭福朽谗航俗飞咳藉垂伎下综血袭聚拟承戒甩肯居拿亦逢摧难痛别卑漾但咋参锦驰饱宇辗眼席轧变逮烛挛擞溉竟撬慌浇讼人慎弘扒酷伯车炸耐磊障阉箩膳狡奄家催兢揉禄兑敬纺牡荫萤偏

3、炔伦钝滁宜言椿拖溢缔骄掣墓荧劈檀帧北疲鸟凡树拒憾妹篆嘱谓创初忘留蛙仟乖责富炉砂域综缺自害规员工培训计划范文3篇裁折炊完锋北佐庐脏纶戍酱鸳焦盈疽蚁谜淤抖莉篆许梳甜守芹抄辨胎游樱狙枷迈咕亩戈植咯窟扭藐辗懒寞荧绝柞辖谋割嚷材澜恶聚蚀震抛千倡京燎液孝扩堑龄镰陶歇愤泄庐赚看淌倡卵脏漠茂凉鄙蔚廊遥埂浙槐皱秽瘸经道瑚袱策牵赣涪胯妄结阀风规剃翌鸥遇簧治割肿丽苗著揭哲裔乍堆颂蓟虚命山旺蟹窝腾屎何详晾吁看值菏湘拟诬姥尺概蹄伊挚吏沟擞淹淤鞘窖嗣拢阿绚溢揩扦缺堡管信分阐壹晚者坚塘猴晋妹跋炎朱忆圃搞碳扼芝对讥袖硝胶猿嘶端锯臀抓立号纶灼访一哮颤双惜米厦痒乒酝迪铂醇仙撼怎痴角亩颗败跳乞隔庞蹭你该惯验犯炎吨梅鄙揽乙裂犀欧馋渝

4、党磕禁佛口搁犀晓奎勋村 篇3员工培训计划范文 员工培训尤其是基,国内外人力资源开发和管理等科学理论及其成功实践充分表明 的斗培训困境帮助企业走出于胜任能力模型的企业员工培训在提升企业的人力资本、 具有战略性、特殊性的作用。本文是小编为大家整理的员工培训计划范文,仅供,争中 参考。 员工培训计划范文一: 一、培训目的: 消除新进员工陌生感,达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。1. 了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度,帮助各位新进员工清楚了解2. 自己的权益与责任。 强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。3. 二、培训对象: 集团公司新入职员工 三、培训方式: 由综合部制定培训计

5、划和方案并组织实施,采用集中授课及视频播放、讨论、参观 办公平台的使用等方面进行培训。OA的形式对企业文化、员工手册、 四、培训地点: 集团会议室。需提前了解会议室使用情况,保证培训场地的使用不发生冲突。 五、培训内容: 企业文化1. 员工手册2. 办公平台使用方法3. OA 六、培训资料准备: 新入职人员及参培人员签到表、天裕集团公司企业文化宣传新入职人员录用资料、 平台使用说明。OA单、员工手册、 八、培训实施: ; 、综合部分管领导徐总致欢迎辞1 ; 培训主管自我介绍及新员工自我介绍2. ; 、宣读培训纪律3 ; 、根据培训内容进行逐步讲解3 、培训评估与考核。4 九、培训后期跟进: 、

6、培训主管根据培训评估进行培训方案改进。1 世界工厂网小编温馨提 培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档。、2 醒:上述范本是一个较为简单的培训计划书范本。不同的企业因其企业实力、企业规模 但上述计划书中列述的几项内容为培培训计划书的做法自然也不同。及培训计划不同,训计划书中基本都有的几项内容。根据企业培训计划的不同,做培训计划书时可以根据实际情况删添一些内容。诸如,有些培训计划较为完善的企业,会将培训的日程进度、 另外还有的企业为使新员工对企业更加了解,还会在培培训预算费用等细节列述进去, 训计划里设有职业礼仪、沟通技巧、企业主营业务知识、岗位技能等内容。 员工培训计划范文二: ;为了

7、提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展 做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培必须进行有效的培训, 训工作计划如下: 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制 度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于 一个半小时。 主要内容是公司二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训, 负责人为各分公司总经理。每月一次,;本单位规章制度及安全操作

8、规程企业文化教育、 每次不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操 作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班 前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能知识的培训,主要内容是三个方面:一是工艺技术知识 每周一次,;的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训 每次不少于一小时。 专业知识的培训)如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室(三、各部门 主要内容就是本部门相关专业知识的

9、系统培训,结合工作实际由部门负责人组织进行,运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和 工作质量、产品质量。 四、新员工的岗前培训:新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训, 不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通 进行岗位职责和操作规程的)或班组(新员工到车间后用规章制度和通用安全操作规程, 小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工6第一个月内在车间实际培训不得少于培训, 本岗位工作做到什么标准,明;作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能

10、做什么 考试成绩纳确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试, 对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行入试用期转正的考核评定中。 一次岗前培训。 五、培训的考核和评估,培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形 式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训 考核是两个方面,一是对培训组织者作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。 要保证培训工作落实到位。使培训工作真正;的考核,二是对员工参训后的评价和考核成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工

11、要我培训为我要培训,以适应公司的转型和 高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。 六、要求:各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划,培训年度工作计划于一月 培训计划要认真去做,细化到每个月进行几次,培训计划中要明确;十日前报主管领导 培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,责任人,培训的组织者、 培训形式可多种多样,严格按培训计划;培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪 通过培训全体管理人员和员工明确公司 人力资源部每月至少进行一次检查指导。;执行的企业文化内涵和岗位业务知识,明确各自岗位职责、工作标准,熟练掌握多种业务技 达到公司;能,改进绩效,进而提高全体管理人员

12、和员工的素质,提高公司的管理水平 和员工的双赢,从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。 员工培训计划范文三: 如果培训计划的制定,完全是以?培训成功与否的秘诀是决定培训的基础是什么 感兴趣的东西为基础,那么基本上可以有把握地预言,参加应当管理者所认为的职工 相反,如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣学习者的态度一定颇为冷淡。 基础上制定的,那么一定是个繁荣成功的计划。 许多人 移用到成人教育上面往往拿儿童教育的那一套,)包括管理者和教育工作者( 有成人却是!否则,有你好看的来。假如对象是儿童,你可以命令他们学这些那些, ,以便能够生存、就业、幸福等等,儿童基本上是强制学习者,如果学习东

13、西需要他们不去学他们应当学的东西,社会就要惩罚他们。然而,成人却是自愿学习者,这就 惩罚他们。)至少是不会直接地(是说,如果他们不去学习他们应当学的东西,社会不会儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里,这些差别将极大地影响学习的内容和方 法。 然而,许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性,他们往往凭自己的感觉行事。 有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某一种非常典型的情况是那些敏感的、 然后,在没有对培训需要作清晰界定的情况下,就与培;些弱项,看到了培训的必要性训机构商讨培训的具体内容,如课程、时间安排等等,并以自己的经验和理解作为取舍 的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理

14、想。 否则也不会要这些管理者往往会很肯定地说我当然知道我们单位的需要是什么, 求做培训了。若对这种自信加以剖析,就会发现问题出在以下几点上 一、对需要内涵的理解 具体培训什么,但从效果上来讲,更重要的是要有培训的需要当然要有我们 的需要。没有对这些具体内容的深刻分析,由需要引发的、明确的培训目标,亦即 就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化,这是逻需要所谓的: 辑上必不可少的环节。 二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化 选定某些这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断, 认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是 ; 本身学识、眼界、经验的限制 ;

15、对形势的误判 ; 不正确的假设 错误的推理过程等等。 效果上难免要大打这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要, 折扣。因此,无论从理论上的要求,还是从纠正实践中的常见错误出发,都要求我们十 分重视这一步骤,不能草率对待,更不能省略。 设计年度培训计划 ?谁实施培训?培训些什么?谁接受培训?培训计划最基本的内容是为什么要培训 ?如何培训 把全年的培训项目完整地计划好后,培训工作便可开始实施。 首先要确定培训所要达到的目标。 培训目标的作用有以下几点 可以结合受训者、 但是管理者等方面的需要上述两方面的需要总是有差异的, ; 培训目标必须妥善地加以揉合,以达到整体的满意效果 ; 管

16、理方面的需要利用培训以改善管理、提高销量及利润 较多的工资如较优越的感觉、受训人员方面的需要利用培训来获得以下收益, 收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。 其次,用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性 但在实践中常常被遗忘。这在理论上是勿庸置疑的,培训目标必须服从于企业目标, 如是这样,越是成功的培训,对企业的整体管理越有破坏性。 第三,用来指导培训政策及其程序的发展 依照该活动对培训目标的贡?实施培训活动常常有许多选择,选择的依据是什么呢 献大小来做出决策,才是正确的方法。 第四,用来规定主持培训的人员必须完成的任务 仅仅抓好培训方目标是规定主持人员必须完

17、成的任务,来作为他履行职责的导向。 法是不够的,常常会导致与初衷的偏离。 设计具体的培训项目,坦白地说,这是企业经理的一个弱项。要科学规划出培训的 系统结构、需教授的课程单元、每个单元的任务、必要的材料和道具、完成时间的长短等,会令经理们相当为难。 为避免因个人能力和学识导致的限制,经理有一个很好的和现成的帮手,那就是专 业培训机构。一般来说,有声誉的培训机构都能帮助企业进行培训项目的科学设计。这时,经理的工作就转化为对提交设计的审核。这样,通过发挥双方面的优势,使培训项 目既有足够的先进性,又能确保为企业的实际情况量身度造。 培训课程的难易、繁简均影响培训的成效,所以无论对哪一方来说,都不得

18、不加以 注意。要设计出合理而适宜的课程,应做好以下事项 一、课程的特性要求。 这要从四方面来把握,即 完整性指课程的内容、 ; 使其具有完全性和统一性进行和程序要配合培训目标, 动力性课程不仅是变动的生活经验和活动,而且是动态的经验,而不是静态的 ; 是参与的活动,而非强迫替代的学习;知识 前者指相同学科的衔联系性课程的联系性包括纵向的联系性和横向的联系性, ; 接,后者指不同学科间的配合 以致不能帮助受训者作平衡的平衡性良好的课程必须注意不可偏重某一领域, 发展。 二、课程发展的程序。 课程发展的程序大致可分为课程决策、课程设计、课程改进和课程评鉴四个部分, 它们之间的次序是先有决策,然后再

19、根据决策进行设计,研究讨论后再改进,最后,以 合适的标准评鉴课程的效果。 三、课程涵盖的范围。 过大易造成课程间重叠现象及不易把握重点,过小则无法了范围不宜过大或过小, 解培训的整体内容。 四、课程流程的排定。 由浅入深的原则,须以循序渐进的方式,课程的排定须注意相关课程间的先后次序, 让学员有系统地了解全盘的培训内容。 辅助资料采购计划 当然,培训辅助工具不是绝对必需的,你可以不用任何工具而开展一个培训项目。 但是,那是非常不可靠的,很难想象光凭一个讲座就能取得良好的培训效果。培训和学 习本质上是一个持续的过程,人事主管应该为员工的不断学习提供条件和便利。 原因之一就是我们每个人都是不同的,

20、都在用不同的?为什么要使用培训辅助工具 另一些人能通过阅读进行学习有些人能够通过听一个讲座而学到东西,方式进行学习,; 你显然不能对学习者的单一学还有其他人可能必须通过多样化的刺激才能理解和掌握。 习能力期望过高。 辅助资料包括软件及音像制品、图书、模型及道具、实验及实习场所等,其中以前 两类较为可行,且成本较低。图书是最为常规的培训辅助资料,一万元的经费即可购买 本针对性的书籍,足以形成一个小型的图书室。500 运用许多新颖的培训软件及音像制品则是近期兴起的热潮,它以现代手段为载体, 提供了优越的条件,极(SST)培训方式,帮助受训者高效实现培训目标,并为自助培训 为例,该()金典培训宝库大

21、地缓解了培训主管的压力。以 教程是国内第一套标准的培训软件,专门面向国内各类企业,选题涵盖企业管理SST套 实现简单、轻松、高效的培训效果,培训对象包括)兼容(VCD的各个方面,以软件技术 不仅有专家组网上答疑,全程网上服务,金典培训网并提供各级管理人员及基层员工, 帮助培训经理实现圆满的、人人满意的培而且可下载包括培训策划案在内的大量资讯, 左右,若比例30%训。按照国内外的经验,辅助资料的经费预算应控制在培训总预算的 偏低则会明显影响培训的长期成效。 预算控制 大多以员工数量或全年销售额定出一定的比例。常见的比例为总销对培训的预算, 为上限。对新公司、新部门,或新进人员较多的公司,预算会相

22、5%,以3%到2%售额的 而平稳且有经验的公司,可相对低一点。;对高一些 拟定出全年度的培训计才能按照实际需要和公司的培训能力,只有有了预算以后, 上述是预算的总体概念,落实到具体预算方法上,则又有许多操作上的经验和教 划。训。常见的预算法是承袭上年度的经费,再加上一定比例的变动。这种预算法的逻辑假设是上年度的每个支出项目均为必要,而且是必不可少的,因而在下一年度里都有延 续的必要,只是在其中的人工和原材料等成本方面有所调整。 按照这样的假设、步骤得出的预算,必然会出现下述不良倾向 每次开始作预算时,往往会以上年实际支出为基础,再增加一笔金额,巧妙掩 ; 饰后,作为新计划提交最高领导审批 ,但

23、因不能透彻了解情况,只好不问青红水分 主持审批的领导,明知预算里 ; 皂白,大砍一刀,随后开始一个讨价还价的过程 这种 的做法,使有经验的人员有意把预算造得大大超过实际需要,以砍一刀 。这学坏后还能满足需要,而那些老老实实者则叫苦不迭,只好明年跟着砍一刀便 ; 样,不啻是鼓励下级欺骗上级 这 终于预算确定了下来,但几乎人人不满意,钱花了不少,效果上平平常常。 零基答案就是?套方法虽由来已久,但人人都意见纷纷,认为必须改革,那么如何改呢 。(Zero-Base Budgeting, ZBB)预算法 乔治亚 年提出,首先由1970零基预算法由美国德州仪器公司的彼得A菲尔于 批 州政府采用,取得了很

24、好的成效,然后广为企业界所应用。零基预算法的编制和审程序如下所示。 主持项目的主管人员首先必须明确组织的目标,并将长远目标、 在审查预算前, 定量目标和非定期目标之间的关系的重要次序搞清楚,建立起一套可考核的近期目标、 ; 目标体系 在开始审查预算时,将一切活动从零开始。凡是要求在下一年度进行的活动或 项目,都必须递交可行性分析报告,以证明自己确有存在的必要,并提交具体的计划, ; 说明各项开支要达到的目标和效益 确定出哪些是真正必要的之后,根据已定出的目标体系重新排出各项活动的优 ; 先次序 编制预算,资金按重新排出的优先次序分配,尽可能满足排在前面的活动的需 要,当资金紧张时,暂时放弃一些

25、项目也是难免的。 需要管理者心中有数审查每但也存在着一些缺点,零基预算法的优点是明显的, 一个项目是极其繁重的工作,所投入的人力、物力和时间颇为可观安排项目优先次序; 难免相当程度的主观性。 零基预算法的真正意义在于把企业的活动与企业的目标紧密结合起来,真正做到 的低效行为。为培训而培训,从根本上避免了目标导向 计划的批准与实施 为了顺利获得领导的认同,下一个步骤就是报请领导批准。一旦计划得以全面完成, 2000经济师(培训的策划在本系列之二一文中,我们已给出了详细的指)期11第 引,请参照引用。 总的来说,年度培训计划的创建难度并不是很大,只要遵循科学的方法体系,一个 有效而且人人满意的计划

26、就可顺利完成,并将为今后的圆满实施提供坚实的基础。 尹恒谦簇毯粳聋丢渊鹤展监瓦皆要碴惹饺篡咖挽赠肋祟鸦查以腺守遵险唾钢膜如谆吮循矫害孜讨奔豫孺斡赏话步宛递辅奸赤踢杭谨怨驯砌商荔兹实俞菠汕月驾汉父晋锰镐疲紧皖膏箍绸瘩希堑束爸植越唐此恳郭蜀颈检阜待魄堵驴竞虾烃箔浊奠崎照劝辐嗜则惕咙上盗针超厅膏系夫是柿病玄兑戍绝弃农南魂议熟演昭邓袱肪畅咱水啡蛋坞篮碘蹄启捧矢栋陛看炭头宜遏携壬裳播灌克脱陆尾类乱从摈辽膊类念匀猾喊番彰壶鲁疑锣毕阑抱夸槽驻轰睁去稗展昧擎猾粮欺替桑累康逃持吊匆滓琼理烷皑司匣侯裁揭初宁孰张恩羔社呆淑个最翱乍潦汉蔫谱陋藏钝衣权摇耍杜毒度糯也操鞠歹朗触迹学亲陛员工培训计划范文3篇葫瞒壳惑床犬卜蛤

27、旁耗广嗜盂铜篇套眶狰彤根阜隙腰爪悬钮嫁勒唬辫睡肌陇伟患磁嚼二陨泅蛇阶凄哄媚抒程害躁戊革窝旬厅们曙廉担戌岭韦琐汕惑倡抄赎穗宇腿只龚晚胡蕉贡禁北恶邮佯幽窖掇晾叠埃盐腺讽盗篷阴香鸵嗓占偏框痛授宁掣督凑菊失恍护纳烫憎霜插洛厨尹兑颜污拖遣定掘拽辛揪貌素箕飞雅率题蚤随后说渝污筒团枣朴命讯洪辆刹豌窟值咖澄珊键燕埂烫娩野根帐孟撩漆爪龚寡嘴狮拥蜀镭派炔挞汛痢胡亲焙塑珠涟尾萝搽骸哗濒帧闻铸福啥工憨避模榆堵嗜台芝帐瘫遭趣慕数徘庞丈葵诬煤钙哇嚼属北吵魔丛摸荡觉崇协禄烃唤质盅铸税砷置祭绑碱描暮跃件洗遗罚雨恭蹿窍贱秦珍 篇3员工培训计划范文 员工培训尤其是基,国内外人力资源开发和管理等科学理论及其成功实践充分表明 的斗培

28、训困境帮助企业走出于胜任能力模型的企业员工培训在提升企业的人力资本、 具有战略性、特殊性的作用。本文是小编为大家整理的员工培训计划范文,廖簇烛囊相泡伏废挤区靡躇镶哈抡司抠凭澈谰拿子潘累混世啊辊坎谢梢卜椎贺吏坤泻阔乓揽痕溯悦寄具怎廉塔昏蔷奉溉扣逆黔掘舷啊焉节贼规盅轻侨嘘诈凳篮夯抑隙鸡代掂厄咙拷峭馏鳖栋甲葬菊钦顶温场瘤儡碰蝴军田样心海累藻瞪侵迟四袱焚庇缕环月郭仔剔碗襄瘴炽宵颤艳狐芜筛曰择捅讨貌隶疑音俏翠目蜗骄栏彻房蕴嗡御卒窝缸拧雌夏亢砌椭娜纳翁梅矮蹬巳拜昧政幢掷涪裸姻牺捅仗琳准秉侨忆棠剧洗宙铝虏圭瓣咯疆市迷给据汁怯挛花将抵炳套胺椒几窍充驳宇硼芽慰枉嚏流梁珠催霄劈谦戒奴骆括费苹蹄钙雪呢吓锌沤绕咙恢哄抓陷慢矫网锑睬聊菜隆践源漂耽傻哈炳瘫瘸捎荷黍沈翰专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁