《5.2《边城(节选)》课件19张--统编版高中语文选择性必修下册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.2《边城(节选)》课件19张--统编版高中语文选择性必修下册.pptx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 爱情是文学作品亘古不变的主题。自古以来有许多旷世之恋让世人嗟叹,有“寤寐思服,辗转反侧”的相思,有“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的忠贞,有“芳草别迟,青驹别易”的离愁,有“多情成恋,薄命何嗟”的哀怨。在青山绿水、碾坊水车、渡船缆绳、白塔青崖、翠竹丛林间,沈从文先生用他温情的人性之笔为世人建构了一个诗情画意的田园牧歌世界。 沈从文一、教学目标1语言建构与运用:了解小说的故事情节,概括小说中塑造的人物翠翠形象。2审美鉴赏与创造:理解作品思想文化内涵,感知风俗和景物描写的作用,注重对散文化小说的独特审美体验。3.文化传承与理解:认知独特的湘西地域文化,感知作者的社会理想,加深对百年中国社会变革和发
2、展认识,感受特殊时代人的心灵变化。1、教学重点通过人物的语言描写、心理描写把握人物性格形象,重点分析翠翠的内心世界。从而体会边城人民的人性美。2、教学难点通过对翠翠人物形象的把握并由此触及小说主旨得思考【写作背景】边城完成于1934年4月19日。关于这篇小说的创作动机,作者说:“我要表现的本是一种人生的形式,一种优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件人事牵在一处时,各人应有的一分哀乐,为人类爱字作一度恰如其分的说明。”【作者简介】 沈从文(19021988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,现代作家、小说家、
3、散文家、文物研究家,京派小说代表人物。其大部分小说是以描写湘西生活为背景, 创作了一种描写特殊民情的乡土文学,发展了新文学中抒情小说的文学形式, 。 湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人:外公年逾七十,热情助人;孙女翠翠十五岁,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠与当地船总的二少爷傩送一见钟情。傩送的哥哥天保也喜欢上了美丽清纯的翠翠,托人求亲。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩
4、送归来。梳理故事情节三三湘西过端午的风俗湘西过端午的风俗 第三个端午节:边城赛龙舟 四四翠翠与傩送的相遇翠翠与傩送的相遇 第一个端午节:美丽的邂逅五五翠翠与天保的见面翠翠与天保的见面 第二个端午节:意外的相识 六六老船夫对翠翠的试探老船夫对翠翠的试探 第三个端午节:甜美的心事1.1.小说节选部分中写的次数最多的是哪一个节日小说节选部分中写的次数最多的是哪一个节日? ?写了几次写了几次? ?每每一次分别发生了什么事一次分别发生了什么事? ?明确:端午节。三次(三次端午节的赛龙舟)。第一年赛龙舟翠翠傩送邂逅,埋下爱情的种子。第二年赛龙舟翠翠与天保相识,天保心仪翠翠。第三年赛龙舟祖孙二人在家,各自想
5、着自己的心事。2.2.小说为什么把赛龙舟当作主要事件来写小说为什么把赛龙舟当作主要事件来写? ?明确:端午节赛龙舟就像一根银线,串起了边城中那些闪亮的珍珠,即那些故事和人,在故事中,边城的人性光辉也闪耀起来。3.3.结合课文故事情节结合课文故事情节, ,分析翠翠是个怎样的女孩。分析翠翠是个怎样的女孩。明确:翠翠是一个单纯天真、聪明可爱、温柔漂亮、含蓄矜持、情窦初开、对祖父充满信任和依恋的女孩。翠翠是美的化身。4.4.结合文章具体内容结合文章具体内容, ,分析爷爷这一人物形象。分析爷爷这一人物形象。明确:爷爷是一个疼爱孙女,为孙女的亲事操心担忧,纯朴厚道、工作尽职,重义轻利,对朋友十分关心、体贴
6、,性格倔强的老人,爷爷是传统美德的代表。5.5.节选部分节选部分, ,故事情节没有激烈的矛盾冲突故事情节没有激烈的矛盾冲突, ,但文章读来有强烈但文章读来有强烈的吸引力的吸引力, ,且浑然一体且浑然一体, ,原因是什么原因是什么? ?明确:情节安排上前后照应。作者没有平铺直叙地安排情节,但在叙述中前设伏笔,后置照应,使故事情节衔接自然,连贯流畅。如第三章写端午节的风俗活动,为翠翠回忆两年前的端午节埋下了伏笔;第四章则具体描写了两年前的端午节发生的事情;第五章则照应第四章,进一步交代了二老的消息;第六章写爷爷和翠翠的谈话,则照应了第四、五章。6.6.作为一篇小说作为一篇小说, ,这篇文章读来和传
7、统小说韵味有很大不同这篇文章读来和传统小说韵味有很大不同, ,造造成这种不同的原因是什么成这种不同的原因是什么? ? 明确:散文化的叙事笔调,生活化的人物语言。作者采用散文化的叙事笔调、生活化的人物语言,对边城的风景美、风俗美与人情美做了理想化的描写。语言古朴而典雅,流畅而清新,以诗与散文的凝重、情致融入乡土写实小说的写作,产生了纯和真的美文效果。小结文本内容l青山绿水风景美l古朴和乐风俗美l纯朴真挚人性美 作者描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。外公与孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱这些都代表着
8、未受污染的农业文明的传统美德。赞美:边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱。批判:物欲泛滥的现代文明,拜金主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实。呼吁:重建民族的美好品德和人格。总结作品的艺术特色(表现手法)总结作品的艺术特色(表现手法)1、诗画般的环境描写2、细腻的心理描写3、质朴而自然的语言4、人性美的深刻主题阿Q正传和边城都善于运用独特的民俗来展现社会环境,试比较其不同。阿Q生活在未庄,那里有土谷祠、酒店、赛神、赌摊等具有浙东乡土气息的风俗,展现了小说人物落后的思想心态。茶峒是边城,粽子、糍粑、渡船、吊脚楼、对歌、赛龙舟等都是湘西特有的风俗,展现了湘西美好的人生形式,以及人们健康、充实的心灵。