《特殊生工作总结(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《特殊生工作总结(共2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上特殊生小结特殊生:一般表现为成绩差,思想落后或行为习惯差。由于他们种种表现欠佳,会影响整个班级体,但作为人的正常心理反应,他们会不同程度的受到老师和同学的冷落、薄待甚至歧视,这样的结果是使差生更差。现在的教育倡导全面推行素质教育,素质教育的主要目标是:教师是否面向全体学生,是否进行全面发展的教育。作为一名人民教师,有责任,有义务,也应该有能力帮助教育好这些特殊生,使他们也能和其他的同学一样展示自己的风采。在我的这一年的工作中, 我主要从以下几个方面在给特殊生做辅导:一、要关心、爱护特殊生。任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对特殊生则易发现其
2、缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,尽可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点,但他们同样懂得爱,而且更需要爱。特殊生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。关爱特殊生,就是真正做到以情动人: 1、做到真诚二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏,因为他们缺少辨别能力,他们会说:老师
3、是说给我们听的,才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。2、做到接受,即能感受特殊生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任特殊生,鼓励他们自由讨论。3、做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对特殊生的厚爱定会使他们实现向自我学习、自我管理的转变。二、了解学生各方面的现实情况。要做好特殊生转化工作,必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基础。要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的 “朋友”和 “知心人”,并进一步认真、仔细地分析特殊生后进的原因。我在调查了解学生时,应综合运用观察、
4、调查、谈话等方法,从不同的侧面全方位了解特殊生,尤其要重点了解掌握下面几方面情况: 1、 学生个人的一般情况。比如:与其成长密切相关的事;作息时间安排;生活习惯的状况;和父母之间的关系等。2、 学生个性心理特征。比如:兴趣爱好或特长;喜欢看哪类书刊;喜欢参加什么活动;自卑心理强不强;逆反心理如何;性格特征等。3、 学生各方面的情况。(1)思想品德情况:对劳动、社会集体活动的热心程度;对人的态度;在公共场所的行为表现等等。(2)各门功课学习情况。对学习的态度和兴趣,学习方法、学习习惯或学习时间安排。(3)健康状况。健康水平和疾病状况;对体育锻炼的态度和习惯;人个卫生情况等。2012、6、22专心-专注-专业