2022届上海市松江区高三二模语文试卷现代文一拓展阅读课件15张.pptx

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1、后真相时代的“真相” 2022年上海高考二模 松江区语文试卷 现代文一 拓展阅读自2004年,美国传播学者提出“后真相时代”概念以来,“后真相”就逐渐被人认识和接受而变的热起来。2016年牛津英语词典将“后真相”作为当年的年度词汇收藏和发布。关于“后真相”时代u“诉诸情感及个人信念,较客观事实更能影响民意”u (特点)突出表现在: 一是情感大于事实,二是消除事实是自媒体的常态。而这样一个既存在着谎言和客观事实,也存在着介于两者之间的话语的第三种现实的时代就是“后真相时代”。u“后真相时代”是以情绪扇动取代事实分析的时代,也是难以把握真相的时代。我们正处于这样一个时代。 真相是个多面体,本身复杂

2、无比,正如理查德伯顿所言“真相是散落成无数碎片的镜子,每个人都认为自己看到的一小片是完整的真相”。我们认清真相本来就不易,而又赶上“后真相时代”,“后真相”更复杂,事实已被情绪左右,报道也似乎让位于宣传,而且同一事件不同的版本,所述的过程结果都大相庭径,鱼龙混珠,真假难辨。让人莫衷一是,不知何从。信还是不信,成为我们对信息判断的最大难题。 为什么我们难以获得事物的真相?因为这个世界本身就非常复杂,人类对世界的认识和了解微乎其微。人的认识又具有不可克服的局限。人的认知的局限性,对所观察的事物的描述就有天然的片面性,从一定程度上说,所有的认识都是片面的。当一个人强调某些部分的时候,其实是对其他部分

3、的忽视。如同后真相时代一书中所说的那样,“相机不会说谎不过,你可以为同一场景拍下一千张不同的照片。”一张照片只能反映你想反映的画面,而不是真实世界的全貌。你想全面表达,这似乎很难。 “后真相时代”的“真相”比过去时代的“真相”更为复杂,突出表现在过去生活在车马的慢时代,信息的种类单一、数量有限,表达方式及传播速度都显得慢条斯理,最快的电报也是紧急之时所用,且所用花费不薄。而现在移动互联网的诞生,一部手机阅天下,人人都是自媒体,个个都能发出声,信息铺天盖地。选择项的增多只会增加选择的难度。 但若我们明白了“后真相时代”的“真相”都是竞争性真相,即“灵活的、选择性的描述事物的真相”,掌握了“后真相

4、时代”“真相”的分类,我们对信息的把握会变得容易一些。“后真相时代”的“真相”的分类和描述片面真相主观真相人造真相未知真相 这类真相基本这类真相基本陈述是真实的,陈述是真实的,但表达的真相并但表达的真相并不完整。不完整。讲述者讲述者通常会通常会讲述自己讲述自己最感兴趣最感兴趣,可能,可能并不是故事最主并不是故事最主要的部分,要的部分,遗露遗露许多相关细节许多相关细节就就成为必然。成为必然。对一件事物断定对一件事物断定对与错、是与非、对与错、是与非、赞同和反对,赞同和反对,表表明自己价值主张明自己价值主张时时,表述的是主,表述的是主观真相。事物本观真相。事物本身只是一种存在,身只是一种存在,人类

5、将事物涂上人类将事物涂上道德色彩后,对道德色彩后,对错或是非才由此错或是非才由此产生。产生。人们靠语言的灵人们靠语言的灵活性,套用适合活性,套用适合自己的定义,根自己的定义,根据自己的意愿改据自己的意愿改变语言的含义,变语言的含义,对某一事物进行对某一事物进行命名或定义命名或定义,以,以此决定它们的成此决定它们的成败。败。我们对人生或生我们对人生或生活的未来都会有活的未来都会有预测,并预测,并根据可根据可信的预测采取行信的预测采取行动动。因不同的人。因不同的人对未来持有不同对未来持有不同的看法,便对这的看法,便对这些预测存在着很些预测存在着很大的差异。大的差异。首先,远观,了解背景,明白发生的

6、基础。首先,远观,了解背景,明白发生的基础。在了解背景的过程中,会接受到大量的对该事物的反映。对这些反映,我们要学会对信息、消息的区分。未带判断的是信息,下了判断的是消息。了解背景的过程中,多接受事物本源的事实,少立马就作出判断。只有弄清了事物或信息发生的条件,了解了事物或信息产生的背景和基础,才能明白事物或信息为什么发生。 在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?12其次,近看,查清因果,理清内外的关系。其次,近看,查清因

7、果,理清内外的关系。厘清事物内部的各种关系以及事物与外部的联系,对认清事物的层次结构非常有帮助。理清内外部的关系就是要抓住事物的主要矛盾以及矛盾的主要方面。关系理清了,逻辑联系明确了,认识也就到位了。 在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?第三、细察,深入其中,掌握事物的本质。第三、细察,深入其中,掌握事物的本质。事物的解永远在事物的内部,问题的答案永远在问题本身。只有深入进去了,进行广泛细致的调查研究,把事物内部相互之间

8、形成的影响因素,按因果顺序、时间顺序、重要程度顺序进行排列和剖析,从不同的角度寻找问题的核心和关键,直抵问题的深度,把握事物发展的规律,从而掌握事物的本质。 在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?3第四、比较、区分不同,抓住重要的特征。第四、比较、区分不同,抓住重要的特征。一事物的特征是区别该事物与另一事物最大的不同点。代表该事物的根本性。抓住了事物的特征就抓住了事物的本质。比较可分为对比和类比。对比是找不同,找到事物或信

9、息间的区别,类比则是寻相似,寻得表象后面的共同点。了解到了该事物的共同点,又明白了其不同点,对事物其真相的认识就越来越接近事实。 在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?4第五、慎思,综合分析,得了独立的判断。第五、慎思,综合分析,得了独立的判断。认清事物或信息的真相,最关键的是分析和思考。分析和思考的过程要多问几个为什么,才能接近事物的本真。问题及其核心是什么? 这个问题的背景是什么?这个问题相关的人和因素有哪些?产生这个

10、问题的关键原因和次要因素有哪些?解决这个问题的方法有哪些?解决这一问题需要的资源和条件是哪些?你欠缺哪些资源和条件以及如何弥补?你解决这一问题的规划和步骤如何?通过分析思考,层层剥茧抽丝,得出独立判断,指导自己的行动。 在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,在复杂的现实生活中,怎么去透过现象看本质,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?去伪存真,由此及彼,由表即里的发现和把握事物的真相呢?5 英国前首相温斯尔邱吉尔说:“当真相在穿鞋时,谎言已经跑遍了全城。”可见,获得真相并不容易。“后真相时代”的“真相”更增添了识别真相的难度,因为有一条亘古不变的真理提醒我们,不同的人看到的绝对不是同一个真相。但为了解决我们的问题,我们必须尽可能找到接近于事实的真相。完 结

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