《第四单元写作《学习缩写》课件（共34页）--部编版语文九年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元写作《学习缩写》课件（共34页）--部编版语文九年级上册.pptx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、写作写作 学习缩写学习缩写九年级语文上册九年级语文上册第一课时第一课时 1. 1.掌握缩写的基本方法与技能，提高概括与表达能力。掌握缩写的基本方法与技能，提高概括与表达能力。 2. 2.激发对缩写的热情，激发对缩写的热情，能能针对不同文体各有侧重地进行缩写。针对不同文体各有侧重地进行缩写。 3. 3.留意身边各种形式的缩写，从课堂走向生活，学以致用，解留意身边各种形式的缩写，从课堂走向生活，学以致用，解决生活中的实际问题。决生活中的实际问题。学习目标学习目标 任务一：任务一：快速浏览课本，快速浏览课本，理解理解缩写缩写的概念的概念 缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，缩写，就是在保持中心思想
2、不变的前提下，压缩文章的篇幅，压缩文章的篇幅，“把主要内容用自己的话说把主要内容用自己的话说一遍一遍”（吕叔湘语）。（吕叔湘语）。明确概念明确概念 任务二：任务二：结合现实生活，明确结合现实生活，明确缩写缩写的作用。的作用。 生活中很多时候需要我们长话短说，言简意赅。生活中很多时候需要我们长话短说，言简意赅。例如，读了一篇好文章或是一本好书，你受益匪浅，例如，读了一篇好文章或是一本好书，你受益匪浅，想把它们介绍给别人，就可以运用缩写的方法。通过想把它们介绍给别人，就可以运用缩写的方法。通过训练缩写，可以提高我们把握文章要点的能力，还能训练缩写，可以提高我们把握文章要点的能力，还能培养概括和表达
3、能力。培养概括和表达能力。明确概念明确概念 任务三：任务三：长句短说，体会缩写的特点长句短说，体会缩写的特点（1 1）戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。）戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。缩写：缩写：小姑娘捡起碎纸。小姑娘捡起碎纸。（2 2）爸爸又转过脸来叮嘱我说：）爸爸又转过脸来叮嘱我说：“明天要早起，收拾好就到学校去，明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了这是你在小学的最后一天了, ,可不能迟到可不能迟到! !”缩写：缩写：爸爸叮嘱我不要迟到爸爸叮嘱我不要迟到。意思不变，概括要点，化繁为简意思不变，概括要点，化繁为简明确概念明确概念 任务四：任务四：比较
4、比较故乡故乡原文与缩写的异同原文与缩写的异同 严寒的冬天，我回到久违的遥远的故乡。严寒的冬天，我回到久违的遥远的故乡。 一天午后，少时的好友闰土来看我。他的外貌已经有了很大的变化，不是一天午后，少时的好友闰土来看我。他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼的闰土了。我很兴奋，叫他我记忆中活泼的闰土了。我很兴奋，叫他“闰土哥闰土哥”，可是闰土却恭敬地叫我，可是闰土却恭敬地叫我“老爷老爷”，我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。，我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。故乡故乡缩写缩写 母亲很高兴，和我坐着谈家事。突然豆腐西施杨二嫂来了，她因我不让她母亲很高兴，和我坐着谈家事。突然豆腐西
5、施杨二嫂来了，她因我不让她拿木器而愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，走了。拿木器而愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，走了。方法点拨方法点拨 他叫儿子水生给我磕头，我问他的景况，他只是摇着头说非常难。九天他叫儿子水生给我磕头，我问他的景况，他只是摇着头说非常难。九天后，我离开了故乡。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我希望我们的后后，我离开了故乡。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我希望我们的后辈不要像我们，又大家隔膜起来。他们应该有新的生活，为我们所未经生活辈不要像我们，又大家隔膜起来。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。过的。 点评点评：缩写仍以
6、故乡为线，仍旧以杨二嫂、闰土作为主要写作对象，短短几：缩写仍以故乡为线，仍旧以杨二嫂、闰土作为主要写作对象，短短几百字，就交代了小说的主要内容，刻画了鲜明的人物形象，结构情节完整，叙述详略百字，就交代了小说的主要内容，刻画了鲜明的人物形象，结构情节完整，叙述详略得当，衔接顺畅，语言简洁凝练。得当，衔接顺畅，语言简洁凝练。 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。没有路，走的人多了，也便成了路。方法点拨方法点拨保留主要人物保留主要人物和主要情节和主要情节保留原文的行文脉络与结构保留
7、原文的行文脉络与结构保留重要、精彩的原文词语和句子保留重要、精彩的原文词语和句子 相同之处相同之处任务四：任务四：比较比较故乡故乡原文与缩写的异同原文与缩写的异同方法点拨方法点拨删除了次要人物和次要情节删除了次要人物和次要情节把说明性、交代性的内容进行了归纳压缩把说明性、交代性的内容进行了归纳压缩将描述性的文字改写成了叙述性的文字将描述性的文字改写成了叙述性的文字不同之处不同之处任务四：任务四：比较比较故乡故乡原文与缩写的异同原文与缩写的异同方法点拨方法点拨 任务五：任务五：归纳叙事性文章的缩写方法及原则归纳叙事性文章的缩写方法及原则 1.1.立足原文立足原文 缩写是对原作进行高度概括，不是重
8、新创作，不能随缩写是对原作进行高度概括，不是重新创作，不能随意改变内容。因此，动笔前，应当首先认真阅读原文，理清文章的思路意改变内容。因此，动笔前，应当首先认真阅读原文，理清文章的思路结构，把握原文的内容要点，体会作品的主旨思想。结构，把握原文的内容要点，体会作品的主旨思想。 2.2.突出主干突出主干 要分清原作的主干和枝叶，遵循要分清原作的主干和枝叶，遵循“保持主干，删除枝保持主干，删除枝叶叶”的原则，确定取舍和详略。比如，删去一些次要情节，保留主要故的原则，确定取舍和详略。比如，删去一些次要情节，保留主要故事；删去一些详尽的描写，换为简洁的叙述等事；删去一些详尽的描写，换为简洁的叙述等。
9、3.3.语言流畅语言流畅 要将保留的原句和压缩后的语段连缀成篇，使上下文要将保留的原句和压缩后的语段连缀成篇，使上下文保持连贯，文意畅通。保持连贯，文意畅通。方法点拨方法点拨 任务六：任务六：运用缩写的方法，完成下面这道题运用缩写的方法，完成下面这道题 在在4 4月月2323日日“世界读书日世界读书日”到来之际，班级到来之际，班级拟开展拟开展“阅读名著，走进经典阅读名著，走进经典”的读书活动，你的读书活动，你们小组负责的是们小组负责的是骆驼祥子骆驼祥子一书的推介，请你一书的推介，请你帮忙完成帮忙完成故事梗概故事梗概的撰写的撰写。实题演练实题演练 第一步：第一步：精读小说，借精读小说，借助思维导
10、图助思维导图，完成完成内容、思路、主题等梳理内容、思路、主题等梳理祥子祥子二强子二强子虎妞虎妞刘四爷刘四爷孙侦探孙侦探小马和老马小马和老马 一起：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一百块钱，买了辆新车。 一落：一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。次破灭。高妈高妈曹先生曹先生 二起二起: :卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。买新车。 二落二落: :干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。搜去，第二
11、次希望破灭了。 三起三起: :虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车， 祥子又有车了。祥子又有车了。 三落三落: :为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。小福子小福子实题演练实题演练人物形象人物形象故事情节故事情节骆驼祥子骆驼祥子 钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。为金钱而工作的，怕遇到更多的金而甘心走入地狱中去。为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。钱，忠诚不立在金钱上。最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。最伟大的牺牲是忍辱，最
12、伟大的忍辱是预备反抗。 爱与不爱，穷人得在金钱上决定、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、“情种情种”只生在大只生在大富之家富之家。 揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变变”成鬼的罪恶，成鬼的罪恶，表达了对劳动人民的深切同情。表达了对劳动人民的深切同情。经典名句经典名句主题思想主题思想实题演练实题演练骆驼祥子骆驼祥子 祥子祥子二强子二强子虎妞虎妞刘四爷刘四爷孙侦探孙侦探小马和老马小马和老马 一起：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱
13、，买了辆新车。一百块钱，买了辆新车。 一落：一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。次破灭。高妈高妈曹先生曹先生 二起二起: :卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。买新车。 二落二落: :干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。搜去，第二次希望破灭了。 三起三起: :虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车， 祥子又有车了。祥子又有车了。 三落三落: :为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。小福子小
14、福子实题演练实题演练人物形象人物形象故事情节故事情节骆驼祥子骆驼祥子第二步：第二步：遵循遵循“保持主干，删除枝叶保持主干，删除枝叶”的原则的原则，确定取舍和详略确定取舍和详略 祥子是一个乡下小伙子，来到城里后成为了一名洋车夫，他的梦想是祥子是一个乡下小伙子，来到城里后成为了一名洋车夫，他的梦想是拥有一辆自己的车。他不抽烟喝酒赌钱，洁身自好，用了三年时间，终于拥有一辆自己的车。他不抽烟喝酒赌钱，洁身自好，用了三年时间，终于买了一辆车。可惜，在一次拉车的时候，被乱兵连车带人捉走了。后来，买了一辆车。可惜，在一次拉车的时候，被乱兵连车带人捉走了。后来，他逃了出来，并牵走了三匹骆驼卖掉了，由此得了他逃
15、了出来，并牵走了三匹骆驼卖掉了，由此得了“骆驼祥子骆驼祥子”的称号。的称号。第三步：第三步：尽量使用尽量使用叙述性语叙述性语言，完成缩写，注意语言流畅、连贯言，完成缩写，注意语言流畅、连贯 骆驼祥子骆驼祥子故事梗概故事梗概 虽然没了车，但他仍然没有放弃买车的梦想，更加拼命地拉车挣钱。虽然没了车，但他仍然没有放弃买车的梦想，更加拼命地拉车挣钱。但这时候，他已经感到命运的不公平，开始怀疑自己的自苦、努力是否有但这时候，他已经感到命运的不公平，开始怀疑自己的自苦、努力是否有用。他省吃俭用攒了好些钱，又有买车的希望，可转瞬间，这些钱就全部用。他省吃俭用攒了好些钱，又有买车的希望，可转瞬间，这些钱就全部
16、被孙侦探给诈走了被孙侦探给诈走了他的梦想再一次破灭。他的梦想再一次破灭。实题演练实题演练 祸不单行，刘四爷的女儿虎妞这时候找来说祸不单行，刘四爷的女儿虎妞这时候找来说“怀怀”了他的孩子，要和他了他的孩子，要和他结婚。祥子与刘虎妞结了婚。之后，他认识了邻居小福子，一个善良却命运结婚。祥子与刘虎妞结了婚。之后，他认识了邻居小福子，一个善良却命运悲苦的女孩。虎妞为祥子买了一辆二手车，祥子终于又有了车。虎妞难产而悲苦的女孩。虎妞为祥子买了一辆二手车，祥子终于又有了车。虎妞难产而死，祥子卖车办了葬礼，于是他的梦想又破灭了。这时候的他开始像其他车死，祥子卖车办了葬礼，于是他的梦想又破灭了。这时候的他开始像
17、其他车夫一样抽烟喝酒，不再自苦，但偶尔仍然会不甘心。后来，他在老主顾曹先夫一样抽烟喝酒，不再自苦，但偶尔仍然会不甘心。后来，他在老主顾曹先生的开导后想重新振作，结果小福子的自杀狠狠地击垮了他，刚刚鼓起的勇生的开导后想重新振作，结果小福子的自杀狠狠地击垮了他，刚刚鼓起的勇气与希望再次破灭，他彻底地放弃了梦想，并且开始自暴自弃，日渐堕落，气与希望再次破灭，他彻底地放弃了梦想，并且开始自暴自弃，日渐堕落，最后成为了一个奸懒馋滑、出卖别人、毫无底线的最后成为了一个奸懒馋滑、出卖别人、毫无底线的“骆驼骆驼”。实题演练实题演练写作写作 学习缩写学习缩写九年级语文上册九年级语文上册第二课时第二课时 1. 1
18、.掌握缩写的基本方法与技能，提高概括与表达能力。掌握缩写的基本方法与技能，提高概括与表达能力。 2. 2.激发对缩写的热情，激发对缩写的热情，能能针对不同文体各有侧重地进行缩写。针对不同文体各有侧重地进行缩写。 3. 3.留意身边各种形式的缩写，从课堂走向生活，学以致用，解留意身边各种形式的缩写，从课堂走向生活，学以致用，解决生活中的实际问题。决生活中的实际问题。学习目标学习目标 任务一：任务一：回顾缩写的要求回顾缩写的要求 缩写，就是在保持中心思想和主要内容不变缩写，就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下，压缩文章的字数、篇幅，把一篇长文的前提下，压缩文章的字数、篇幅，把一篇长文章变成短文
19、章。章变成短文章。明确要求明确要求 _ _ 任务二：任务二：探究议论文的缩写方法探究议论文的缩写方法 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的一种文体，讲道理，直接表达作者的观点和主张的一种文体，具体包括具体包括论点论点、论据论据和和论证论证三个要素。三个要素。探究方法探究方法 探究方法探究方法敬敬业业与与乐乐业业中心论点中心论点：敬业乐业是人类生活的不二法门：敬业乐业是人类生活的不二法门分论点分论点：有业的重要性：有业的重要性分论点分论点：敬业的重要性：敬业的重要性分论点分论点：乐业的重要性：乐业的重要性礼记礼记孔
20、子孔子的话的话百丈法师百丈法师的故事的故事批驳批驳“做工做工好苦呀好苦呀”凡职业凡职业都有趣味都有趣味老子老子总结全文总结全文：人类理想的生活就应该敬业和乐业人类理想的生活就应该敬业和乐业什么叫敬业什么叫敬业（朱子）（朱子）为什么要敬业为什么要敬业（总统、拉车）（总统、拉车）怎么样敬业怎么样敬业（庄子、木匠与政治家等（庄子、木匠与政治家等） 论点论点是作者对论述问题的见解和主张，是议论文的是作者对论述问题的见解和主张，是议论文的心脏心脏；论据论据具体可分为事实论据和道理论据两种，是用具体可分为事实论据和道理论据两种，是用来证明论点的材料，相当于文章的来证明论点的材料，相当于文章的血肉血肉；论证
21、论证则是运用则是运用论据来证明论点的过程和方法，可以视为文章的论据来证明论点的过程和方法，可以视为文章的骨骼骨骼。 探究方法探究方法适当压缩适当压缩保持不变保持不变保持不变保持不变 探究方法探究方法中心论点中心论点：敬业乐业是人类生活的不二法门：敬业乐业是人类生活的不二法门分论点分论点：有业的重要性：有业的重要性分论点分论点：敬业的重要性：敬业的重要性分论点分论点：乐业的重要性：乐业的重要性礼记礼记孔子孔子的话的话百丈法师的百丈法师的故事故事什么叫敬业什么叫敬业（朱子）（朱子）为什么要敬业为什么要敬业（总统、拉车）（总统、拉车）怎么样敬业怎么样敬业（庄子、木匠与政治家等（庄子、木匠与政治家等）
22、批驳批驳“做工做工好苦呀好苦呀”凡职业凡职业都有趣味都有趣味老子老子总结全文总结全文：人类理想的生活就应该敬业和乐业人类理想的生活就应该敬业和乐业 敬敬业业与与乐乐业业 探究方法探究方法任务三：任务三：欣赏欣赏敬业与乐业敬业与乐业的缩写的缩写 “敬业乐业敬业乐业”是人类生活的不二法门。是人类生活的不二法门。 孔子说：孔子说：“饱食终日，无所用心，难以哉！饱食终日，无所用心，难以哉！”“”“群居终日，言不及义，群居终日，言不及义，好行小慧，难以哉！好行小慧，难以哉！”唐朝名僧百丈禅师常常用两句格言教训弟子唐朝名僧百丈禅师常常用两句格言教训弟子:“:“一一日不不吃饭。日不不吃饭。”儒门、佛门这两段
23、话，证明了有业之必要。儒门、佛门这两段话，证明了有业之必要。敬业与乐业敬业与乐业缩写缩写 那么，对于自己现有的职业应采取何种态度呢？第一要敬业。凡做一那么，对于自己现有的职业应采取何种态度呢？第一要敬业。凡做一件事，尽力做到件事，尽力做到“忠实忠实”，从心理上发出敬意，才能做到圆满。无论你是，从心理上发出敬意，才能做到圆满。无论你是当大总统，还是拉黄包车，只要认真去做，做到忠实，就都是神圣的。当大总统，还是拉黄包车，只要认真去做，做到忠实，就都是神圣的。 探究方法探究方法 第二要乐业。凡是职业都是有趣味的。我们只有从自己的职业中领第二要乐业。凡是职业都是有趣味的。我们只有从自己的职业中领略出趣
24、味，才能做到略出趣味，才能做到“乐业乐业”，生活才有价值。，生活才有价值。 点评点评：这篇缩写既突出了文章的中心论点，又依照原文先有业、再敬业、后这篇缩写既突出了文章的中心论点，又依照原文先有业、再敬业、后乐业的论证思路进行缩写。缩写过程中，适当保留了关键性的论据，如当大总统和拉乐业的论证思路进行缩写。缩写过程中，适当保留了关键性的论据，如当大总统和拉黄包车等，也保留了一些关键词句，既体现了原文意旨，又实现了高度概括黄包车等，也保留了一些关键词句，既体现了原文意旨，又实现了高度概括。 “ “敬业即是责任心，乐业即是趣味。敬业即是责任心，乐业即是趣味。”我深信只要发扬我深信只要发扬“敬业敬业”“
25、”“乐乐业业”的精神，就定能过上的精神，就定能过上“人类理想的生活人类理想的生活”。 任务四：任务四：归纳议论性文章的缩写方法及原则归纳议论性文章的缩写方法及原则方法点拨方法点拨 1.1.直接摘录原文中的中心论点和分论点。直接摘录原文中的中心论点和分论点。 2.2.适当保留和改写主要论据。适当保留和改写主要论据。如将理论论据由具体如将理论论据由具体引用压缩成概括引用，事实论据由详细叙述变成概括叙引用压缩成概括引用，事实论据由详细叙述变成概括叙述等。次要的事例、引文等，则可以直接删减。述等。次要的事例、引文等，则可以直接删减。 3.3.维持原文论证的基本思路与结构。维持原文论证的基本思路与结构。
26、 任务五：任务五：探究说明文的缩写方法探究说明文的缩写方法 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章，旨在说明文是一种以说明为主要表达方式的文章，旨在说明说明事物特征事物特征或或阐明事理阐明事理，具有，具有条理性强条理性强的特点，有的的特点，有的以时间为序，有的以空间为序以时间为序，有的以空间为序; ;有的由现象写到本质，有的由现象写到本质，有的由主写到次有的由主写到次; ;有的按工艺流程顺序来说明，有的按有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。事物的性质、功用、原理等顺序来说明。探究方法探究方法 探究方法探究方法苏州园林苏州园林：无论站在哪一点上，无论站在哪一点上，
27、看到的都是一幅完美的图画。看到的都是一幅完美的图画。讲究讲究亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局讲究讲究假山池沼的配合假山池沼的配合讲究讲究花草树木的映衬花草树木的映衬讲究讲究近景远景的层次近景远景的层次标本标本 探究方法探究方法任务六：欣赏任务六：欣赏苏州园林苏州园林的缩写的缩写苏州园林苏州园林缩写缩写 苏州园林是我国各地园林的标本，它的审美追求是无论站在哪一点上，苏州园林是我国各地园林的标本，它的审美追求是无论站在哪一点上，看到的都是一幅完美的图画。因此，在布局上它不讲究对称，而追求自然之看到的都是一幅完美的图画。因此，在布局上它不讲究对称，而追求自然之趣。假山与池沼相互配合，花草树木交相辉映，充
28、满野趣；花墙与廊子隔而趣。假山与池沼相互配合，花草树木交相辉映，充满野趣；花墙与廊子隔而未隔，界而未界，增加了园林景致的层次感；门窗雕琢雅致，光影和谐。整未隔，界而未界，增加了园林景致的层次感；门窗雕琢雅致，光影和谐。整个园林色彩素雅，给人安静闲适之感。个园林色彩素雅，给人安静闲适之感。 任务七：任务七：归纳说明性文章的缩写方法及原则归纳说明性文章的缩写方法及原则方法点拨方法点拨 1.1.保留体现保留体现说明对象特征说明对象特征的主要内容。的主要内容。 2.2.遵循说明文的遵循说明文的说明顺序说明顺序。 3.3.适当保留解释性的词句，以便读者理解。适当保留解释性的词句，以便读者理解。 任务八：
29、任务八：完成课本第完成课本第8686页习题三页习题三 班上要编辑一本班上要编辑一本“班级读书档案班级读书档案”，邀请每位同，邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。学习运用学习运用方法探讨：应该介绍些什么？如何介绍？方法探讨：应该介绍些什么？如何介绍？介绍这本书的基本情况介绍这本书的基本情况介绍这本书的主要内容介绍这本书的主要内容介绍这本书的艺术价值或重要影响介绍这本书的艺术价值或重要影响方法点拨方法点拨 范例欣赏范例欣赏我向大家推荐一本书我向大家推荐一本书 今天，我向大家推荐的书是三联书店出版的今天，我向大家推荐的书是三联书店出版的傅雷家书傅雷家
30、书。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：（傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：（1 1）讨论艺术；（）讨论艺术；（2 2）激发青年）激发青年人的感想；（人的感想；（3 3）训练傅聪的文笔和思想；（）训练傅聪的文笔和思想；（4 4）做一面忠实的）做一面忠实的“镜子镜子”。信中。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的 傅雷家书傅雷家书是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给两是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给两个儿子个儿子( (主要是长子傅聪主要是长子傅聪) )的书信编
31、纂成的一本集子，摘编了傅雷夫妇的书信编纂成的一本集子，摘编了傅雷夫妇19541954年至年至 19661966年写给儿子的书信，最长的一封多达年写给儿子的书信，最长的一封多达70007000多字。多字。 高尚情操，让儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做高尚情操，让儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，像良师益友一样提出意见和建议。还用大量篇幅谈美术，谈音乐有益的引导，像良师益友一样提出意见和建议。还用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。作品，谈表现技巧和艺术修养等。 整本书凝聚着傅雷对祖国和民族的爱，整本书凝聚着傅雷对祖国和民族的爱，“充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血血”，也是，也是“最好的艺术学徒修养读物最好的艺术学徒修养读物”，是一本青年加强自身思想修养的不，是一本青年加强自身思想修养的不可错过的优秀读物。可错过的优秀读物。范例欣赏范例欣赏