《高考作文模拟写作-关于亲情的漫画作文讲评课件25张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考作文模拟写作-关于亲情的漫画作文讲评课件25张.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于关于“三代人三代人”“”“三个圈三个圈”的作文讲评的作文讲评审题提示：1、抓住三副漫画的共同关键词，理清彼此之间的联系：三幅漫画都围绕着关键词童年或青少年、“代”与“圈”展开，爷爷这代童年玩滚铁圈，爸爸这代童年玩呼啦圈，“我”这代童年玩朋友圈。三者之间即三元围绕着“变”与“不变”展开，不变的是童年青春时代，变的是“圈”对童年或青春的影响。2、观察漫画细节，明白出题老师的意图。前两幅漫画与第三幅漫画为对比关系，我们从第一二副漫画中，可以看到爷爷和爸爸这代人的童年或青少年时期是快乐的，而“我”则背着重重的书包，戴着厚厚的眼镜，表情僵滞。因而，出题的隐藏情感倾向就很明显，对前两者更明显是褒奖与向
2、往，而对最后一幅是质疑与思考。3、由实到虚，理解“圈子”与内涵。“圈”应该是一种生活方式、交往方式、生活交往的态度，并需要融入成长体验，但立意要是健康积极的，或者辨证理性的。因而，我们可以呼唤一个有活力、有生机、随性健康的自然生活方式；也可以呼唤一种真实真情互动共鸣的交往乐趣；也可以从理性对待科技圈，让我们身心健康的角度来确定文章立意。学生作文中出现的问题：1、有些同学态度不端正，写作时大量抄袭或直接照搬他人文章，有几个同学的作文居然一模一样。2、跑题偏题： 有些同学将“朋友圈”等同于“游戏”“网络”“科技”“时代”“现代”，例如因时代而变，因时代而新游戏变了，成长不变网络的双面性 不应让孩子
3、得现代病 改变的是时代，不变的是初心等。 还有些同学讲“铁圈”“呼啦圈”等同于“自然”“童年”，例如脱离网络圈，投身大自然 童年中的快乐等。3、题目不表观点或“高深莫测”：名词性词组不能表示观点，例如圈三代人的圈三代人的朋友圈“圈”的变迁等。题目应是文章的眼睛，让人看着干净清澈，清晰明了，而不是“雾里看花”或是“黑夜摸索”。例如圈住时代，圈住未来 圈子即隐喻等。正确拟题：朋友圈未必“圈”得住朋友不要让圈住了童真跟紧时代，不为圈所困圈在变，心未变放下虚拟圈，回归现实圈放下手中圈，感受圈外乐等。4、材料作文不 引用材料，不分析材料 高三1班张杰5、没有分论点，层次不清晰，段落内容杂糅；分论点设置生
4、硬，如“为什么”“怎么样”，语文作文不是政论文。6、分论点与中心论点或材料无密切关系或毫无关系正正确确设设置置分分论论点点的的范范例例：7、分论点欠缺思想性如何提升分论点思想性，其中一个方法就是把实体的内容提升到思想境界、品质胸怀、格局情操等。例如：学习意志品质的磨砺、战胜自我的试金石、追逐梦想、发现更好的自己等。身心健康对生命的热爱、生命不竭向上的源泉、生命律动的生机等。爱岗敬业自我价值与社会价值的创造，感民之所苦、急民之所困（袁隆平），热爱平凡的坚守、坚守不凡的人生等。8、语言之间欠缺逻辑关系9、语言要有温度： 写作角度：呼唤健康自然的生活、真实真切的人际交往让我们走出去，沐浴在暖阳下，在
5、奔跑跳跃中，找回我们那开怀的笑声，找回我们对生命渴望的目光，找回我们对生活热爱的心跳。不要让最近的距离，成为最远的心房。去用心倾听，去用情陪伴，去用爱关怀，去用那有温度的话语说出你内心萦绕的情愫。 教师白霞片段示范范文赏析：圈锁童真 新疆实验中学 陈晓艳 有人说 “朋友圈”锁住了我们的生活，我认为以朋友圈为代表的网络锁住我们的生活。 祖孙三代都享受着圈带来的快乐。过往一个铁环一个铁钩便构成了简陋的玩具 ，他滚过青砖路，滚过小溪边， “滚铁圈”的游戏支撑了爷爷的快乐童年。一个呼啦圈，说不上多么高科技，但能然人满头大汗，锻炼身体，呼啦圈然爸爸的童年变得有趣欢乐。如今这些都已成为过眼云烟，“朋友圈”
6、却横空出世了！一个图片，一个音频，一个视屏，却夺得了孩子宝贵的童年时光！ 祖孙三代，三代人的童年，三种不同的圈，让我们沉思。时代的变迁，让人类来到了数字时代。网络的应用，科技的快速发展，竟然让孩子童年的快乐失去了纯粹，变得浅薄。现如今大多数孩子在长期的网络娱乐中失去了好的视力，带上了厚厚的眼镜，网络摧残着新一代的童年，我们能做到的只有共同努力给孩子创造有着蓝天绿草的童年。 “朋友圈”兴起的原因是想要与他人分享自己生活中的快乐，为人类的生活进行润色。但任何硬币都有两面性，毛姆在月亮与六便士中如是说。而时间久了“朋友圈”也变了模样。逢年过节评论点赞多了，问候亲人交友结游少了，造成人际关系的淡漠。朋
7、友圈里晒新装，不得点赞不罢休；王者荣耀拼手速，历史人物齐上阵网络世界纷纷扰扰，让原本天真无邪的孩子们沉迷其中，难以自拔。孩子的身心健康受到了挑战，其原因不仅孩子自己，也在于家长的教育，如果家长能少玩手机多参加亲子活动，这种现象也会不会发生。现在家长应该以身作则，进行良好的家庭教育，带着孩子冲出“朋友圈”的包围，别让“朋友圈”圈锁住了孩子的童年。 回归本源，真正地快乐不是虚拟网络可以带来的。孩子的快乐童年离不开的是伙伴家人的陪伴。锁住的童真，需要陪伴才可以回归。刷朋友圈，不如去朋友亲人那里做做客，人的情感可不能依托于一个毫无情感的圈。 挣脱圈的束缚，回归现实，追求快乐的童年。舍去网络的喧嚣，留下
8、的才是甘甜。释放童真，别让他被“圈子”锁住。 摆脱手机圈，找回童年乐 新疆实验中学 高三1班 马梦捷 三代人，不同的圈，不同的童年乐趣。随着科技的发展，社会的进步，生活变得科技化，孩子们从爷爷父亲辈玩的圈过渡到手机上的朋友圈。 孩子们被手机所绑架，童年被手机圈所禁锢，孩子们在手机的牢笼中无法逃脱，反而更加沉迷于其中，因此有些孩子犯下无法弥补的过错，后悔一生。现在的孩子的童年不再充满欢乐，不再充满新奇，充满的仅是那无声的沉默，所以摆脱手机圈，找回童年乐。 摆脱手机圈，保持身心健康。现在科技发展迅速，人们处在快节奏的生活中，大人们每天忙于自己的事业，而忽视了孩子的成长问题。孩子沉迷于网络，犯下不可
9、弥补的错误，身心健康受到威胁。甘肃省武威市青年因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，继续回网吧上网，原本正处于少年时期的青年，本该有大好前途，却因此毁了自己的人生路。这难道不是沉迷于手机圈所带来的吗？除此之外，有的孩子因为沉迷网络，视力严重下降，有的孩子得了颈椎病，有的孩子因受不良信息的影响走上不归路。这一桩桩，一件件，不正是说明我们应要摆脱手机圈，保持身心健康，找回童年乐吗？ 摆脱手机圈，找回童真。童年如同海边的贝壳，在阳光照耀下应是五彩缤纷的；童年如同天空中飞翔的鸟儿，在蓝天白云下应是无忧无虑的。可是在手机圈下，童年变得暗淡无光，不再自由。丰子恺说过，我相信一个人的童心切不可失去；喜欢钱钟
10、书的人，不只是因为他学富五车，更是因为他那孩子般的童心；近代杰出诗人藏克家90多岁时更是一位“孩子王”。这不正是童真的表现吗？名人们亦如此保持童真，而现在的孩子们却无法摆脱手机圈失去童真，所以我们应摆脱手机圈，找回童真，找回童年乐！ 摆脱手机圈，进入“有声生活”。相信很多大人们都能回想起自己的童年，或是在田野中奔跑，或是和小朋友们一起斗蛐蛐，亦或是晚上躺在星空下听那蝉的鸣叫声而现在孩子们每个人抱着一部手机，在自己的世界中“默默无声”。声音少了，欢乐少了，童年的乐趣亦少了，即使听到孩子们的讨论，也是一些关于网游的。孩子们不再自由，变得暴躁，变得沉默寡言。这难道是家长们所希望看到的吗？答案是否定的，所以我们要摆脱手机圈，进入“有声生活”，找回童年乐。 在手机圈下，孩子们被禁锢在狭小的空间里，不再自由，脸上也少了一种属于童年的笑容。在童年时，三代人有着相同的年纪，却有着不同的童年，所以现在孩子们应摆脱手机圈，找回童年乐，摆脱这虚拟圈。