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1、七年级下册音乐研说教材七年级下册音乐研说教材情感态度与情感态度与价值观价值观过程与方法过程与方法知识与技能知识与技能课课 程程 目目 标标 培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。 提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。 培养爱国主义和集体主义精神。 尊重艺术，理解多元文化。情感态度与价值观情感态度与价值观 体体 验验 模模 仿仿合合 作作 探探 究究综综 合合过程与方法过程与方法 2、音、音乐基本乐基本技能技能1、 音音乐基础乐基础知识知识 3、音、音乐创作与乐创作与历史背景历史背景 4、音、音乐与相乐与相关文化关文化知识与技能知识与技能表表 现现创创 造造音乐
2、与相关音乐与相关文化文化编写体编写体例例音乐体裁与形式音乐体裁与形式音乐情绪与情感音乐情绪与情感音乐表现要素音乐表现要素音乐风格与流派音乐风格与流派 演演 唱唱 演演 奏奏综合综合性艺性艺术表术表演演识读识读 乐谱乐谱音乐与艺术之外音乐与艺术之外的其他学科的其他学科音乐与姊妹艺术音乐与姊妹艺术音乐与社会生活音乐与社会生活探索音响与音乐探索音响与音乐即即 兴兴 创创 造造创创 作作 实实 践践感受与鉴赏感受与鉴赏七年级下册知识七年级下册知识树树歌歌 曲曲欣欣 赏赏器器 乐乐创作与表现创作与表现音乐与音乐与相关相关文化文化第一单元第一单元乘乘着歌声的翅膀着歌声的翅膀第三单元第三单元壮丽的壮丽的诗篇
3、诗篇第四单元第四单元声音的声音的表现表现第五单元第五单元八音八音和鸣和鸣 第二单元第二单元我的好我的好朋友朋友 第六单元第六单元运动的旋律运动的旋律第七单元第七单元传统是传统是条河条河初一音乐（下）教学目标：初一音乐（下）教学目标：发展表现音乐发展表现音乐的能力。的能力。提高音乐感受提高音乐感受与评价鉴赏的与评价鉴赏的能力，初步养能力，初步养成良好的音乐成良好的音乐欣赏习惯。欣赏习惯。 提高学生对音乐的提高学生对音乐的兴趣，使学生关注兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活并乐于参与音乐活动。动。丰富和提高艺丰富和提高艺术想象和创造术想象和创造力。力。培养丰富的生活情趣培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增进和乐观的态度，增进群体意识，锻炼合作群体意识，锻炼合作与协调能力。与协调能力。教教学学教学目标教学目标 知识知识技能技能策略策略识识 读读 乐乐 谱谱常用音乐符常用音乐符号号音乐基本表现要素音乐基本表现要素演唱演奏的初步技演唱演奏的初步技能能自信自然有表情地歌唱自信自然有表情地歌唱理想的音乐课堂理想的音乐课堂富有个性、充满快富有个性、充满快乐的课堂乐的课堂富有想象、动态生富有想象、动态生成的课堂成的课堂富有创意、充满意富有创意、充满意境的课堂境的课堂同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全