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1、错别字调查研究报告在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用；而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是 “三” 。这是一家卖服装的店， 店名叫做“衫国演义”。 三国演义是我国的一部以战争为题材的历史名著。可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”， 这真是让人啼笑皆非。我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号
2、，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是 “北京爱你的宝贝呢” ？但开阳和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字 “” 。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢？我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页来： “这是餐字，早餐的餐 ” ！我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。我们在街上走了一上午，看到了
3、许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。可是，在 21 世纪的今天， 有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字， 实在令人心痛。做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页街头错别字调查
4、报告一、调查时间：二、调查地点：煤山菜市场三、调查目地：寻找街头错别字，并记录或者拍下来，并分析原因。四、调查过程：行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不标准用字普精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像” ，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情” 、 “伊拉克”写成“衣拉客” 、 “三国演义”写成“衫国演衣” 、 “挑三拣四”写
5、成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以识别呢！五、调查结果：现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。六、我的感受：汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的一笔丰富珍贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字。如果我们连自己的语言汉字都无法正确使用，我们如何学习其他的东西。因此，我们必须要优化文字环境，正确使用汉字，更要杜绝公共场所的错别字。我建议同学们从用好汉语文字，从精选学习资料 - - - - - - -
6、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页我做起，从现在做起。并加大宣传，提倡全社会都来正确标准地使用字体！关于环保的调查随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可无视的“危机” 。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查
7、报告。一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善教室卫生，活动场所干净情况。3、保持校园干净整洁。4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。二、时间与地点：1、时间： 2013 年 05 月 12 日2、地点： xxxx小学三年级教室3、调查人： xxx4、调查对象：本班学生三、调查经过1、5 月 12 日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班 36 位同学，采用“问卷调查” 顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。四、调查题目：简答题 1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么精选学习资料 - - - - - - -
8、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页办？简答题 2：看到地上有垃圾你该怎么办？简答题 3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？五、调查结果：1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。结果：经过我一节课的努力了解到20 位同学卫生环保意识一般， 14 名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。六、调查分析：这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36 位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通
9、过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。七、结论：1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页己解决的细节问题都十分不注意。3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比方乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。八、建议：1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实习体会。2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页