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1、欢迎学习欢迎学习三、分类与整理三、分类与整理我们来分一分。我们来分一分。问题：图示问题：图示是怎么分类的呢？是怎么分类的呢？答：是按中文书籍和英文书籍分类的。答：是按中文书籍和英文书籍分类的。1有这么多气有这么多气球，可以怎球，可以怎样分类呢？样分类呢？按不同的形状分一分，按不同的形状分一分，每种气球各有几个？每种气球各有几个？我边数边画我边数边画我先分一分，我先分一分，再数一数。再数一数。3个个 4个个 5个个哪种气球最多？哪种气球最多？哪种气球最少？哪种气球最少？还可以怎样分？还可以怎样分？答：还可以按颜色分。答：还可以按颜色分。球形气球形气球最多，球最多，棒状气棒状气球最少球最少2分两组
2、做游戏，分两组做游戏，他们可以怎样他们可以怎样分组呢？分组呢？我按大人和我按大人和孩子分。孩子分。我按男、女我按男、女分。分。可以把分类的结果整理在表中。可以把分类的结果整理在表中。大人大人孩子孩子人数人数84男男女女人数人数66还可以怎样分？还可以怎样分？答：还可以根据他们答：还可以根据他们所穿衣服的颜色来分所穿衣服的颜色来分做一做做一做如果全班同学如果全班同学分成两组，可分成两组，可以怎样分？你以怎样分？你能在表中把分能在表中把分组的情况表示组的情况表示出来吗？出来吗？ 男男 女女 人数人数 23 20练习七练习七1、把车涂上颜色。、把车涂上颜色。42、按按水果的种类分一分，在下面涂一涂、
3、填一填。水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个5463、按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。、按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。（ ）片）片（ ）片）片（ ）片）片（ ）片）片64334（1）将这些动物）将这些动物分成两组，可以怎分成两组，可以怎样分？把分组的结样分？把分组的结果表示出来。果表示出来。（2）你能提出什）你能提出什么数学问题？么数学问题？ 哺乳动物哺乳动物 非哺乳动物非哺乳动物个数个数 6 3问：上面一共有多少只动物？问：上面一共有多少只动物？答：答：9只。只。5、给这些同学分类。给这些同学分类。（1）按不同的活动分一分，填写下表。）按
4、不同的活动分一分，填写下表。打乒乓球打乒乓球 踢足球踢足球 踢毽踢毽跳绳跳绳人数人数（2）如果分成两组，可以怎样分？）如果分成两组，可以怎样分？（3）说一说你知道了什么信息）说一说你知道了什么信息。 4 5 3 6 球类运动球类运动 非球类运动非球类运动 人数人数 9 9分类分类标准不同，分类的结果就标准不同，分类的结果就不同。不同。还还可以分成哪两组可以分成哪两组？答答：分成桌上运动和桌下运动：分成桌上运动和桌下运动（4）你能提出什么数学问题？）你能提出什么数学问题？课堂练习课堂练习我们来分一分吧。我们来分一分吧。月亮月亮笑脸笑脸爱心爱心个数个数 6 9 5课堂小结课堂小结1、分类的标准不同，分类的结果就、分类的标准不同，分类的结果就不同。不同。2、分类与整理结合更能表达清楚。、分类与整理结合更能表达清楚。3、分类可以根据颜色、形状、大小、分类可以根据颜色、形状、大小等来分。等来分。给下面这些图形分类给下面这些图形分类-+长方形长方形 正方形正方形 圆圆 三角形三角形 椭圆椭圆 圆柱圆柱 平行四边形平行四边形个数个数 3 2 2 4 2 2 2家庭作业家庭作业1、完成练习七的作业；、完成练习七的作业；2、课后记得复习；、课后记得复习；3、可以找些课后习题做，借、可以找些课后习题做，借此来巩固知识。此来巩固知识。