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1、位置与方向位置与方向认识东、南、西、北方向认识东、南、西、北方向你能说说图书馆、教你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门学楼、体育馆、大门分别在我的哪一面吗？分别在我的哪一面吗？情景导入图书馆图书馆教学楼教学楼体育馆体育馆大门大门图书馆、教学楼、体图书馆、教学楼、体育馆、大门又分别在育馆、大门又分别在我的哪一面呢？我的哪一面呢？图书馆图书馆教学楼教学楼体育馆体育馆大门大门早晨，太阳从东方升起早晨，太阳从东方升起。傍晚，太阳从西方落下。傍晚，太阳从西方落下。讲授新课讲授新课东南西北东南西北早早 晨晨 起起 来来 ，面面 向向 太太 阳阳 ，前前 面面 是是 东东 ，左左 面面 是是 北北 ，右右
2、面面 是是 南南 。后后 面面 是是 西西 ，教学楼教学楼体育馆体育馆图书馆图书馆东东西西北北南南东与西相对东与西相对南与北相对南与北相对我面向东，背对我面向东，背对着的方向是西。着的方向是西。转一转，找一找东东南南西西北北东、南、西、北是按顺时针方向排列的。东、南、西、北是按顺时针方向排列的。你发现了什么？你发现了什么？转一转，想一想 图书馆图书馆在校园的在校园的 面，教学楼在校园的面，教学楼在校园的 面面。体育馆体育馆在校园的在校园的 面，大门在校园的面，大门在校园的 面。面。东东北北西西南南 你能用东、南、西、北你能用东、南、西、北说一说图书馆、教学楼、说一说图书馆、教学楼、体育馆、大门
3、分别在校体育馆、大门分别在校园的哪一个方向？园的哪一个方向？教学楼教学楼体育馆体育馆图书馆图书馆大门大门 图书馆图书馆在校园的在校园的 面，教学楼在校园的面，教学楼在校园的 面面。体育馆体育馆在校园的在校园的 面，大门在校园的面，大门在校园的 面。面。东东北北西西南南 你能说说图书馆、教学你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别楼、体育馆、大门分别在校园的哪一个方向？在校园的哪一个方向？你发现了什么？你发现了什么？ 教学楼教学楼体育馆体育馆图书馆图书馆大门大门无论人的位置和面对的方向如何改变，无论人的位置和面对的方向如何改变，东、南、西、北四个方向不变。东、南、西、北四个方向不变。 在生活中有
4、哪些辨别在生活中有哪些辨别方向的方法？方向的方法？太阳太阳北北南南西西东北东北东东东南东南西南西南西北西北指南针指南针树的年轮树的年轮 北极星北极星 想一想教学楼教学楼体育馆体育馆图书馆图书馆大大 门门操操 场场北北我们来我们来完成校园的示意图完成校园的示意图地图通常是按照上北地图通常是按照上北下南左西右东绘制下南左西右东绘制的的。教学楼在操场的（教学楼在操场的（ ）面，体育馆在操场的（）面，体育馆在操场的（ ）面。）面。操场在图书馆的（操场在图书馆的（ ）面，图书馆在体育馆的（）面，图书馆在体育馆的（ ）面）面教学楼在大门的（教学楼在大门的（ ）面，大门在教学楼的（）面，大门在教学楼的（ ）
5、面。）面。教学楼教学楼体育馆体育馆图书馆图书馆大大 门门操操 场场北北北北西西西西东东北北南南练一练摄影室在科技室的（摄影室在科技室的（ ）面，在泥塑室的）面，在泥塑室的（ ）面。）面。从绘画室向（从绘画室向（ ）走，到泥塑室）走，到泥塑室;再向再向（ ）走，到摄影室）走，到摄影室;从摄影室向（从摄影室向（ ）走）走,到科技室。到科技室。 东东南南东东南南西西（1）早上太阳在东方升起，人的影子向着早上太阳在东方升起，人的影子向着 （ ）方。方。（2）太阳早晨从太阳早晨从（ ）方升起，晚上从方升起，晚上从（ ）方落下。）方落下。（3）北极星在（北极星在（ ）边的天空。）边的天空。（4）傍晚太阳从
6、西边落下，人的影子向着傍晚太阳从西边落下，人的影子向着（ ）方。）方。随堂练习1、填空、填空东东西西西西北北东东北北（1）公园在学校的（公园在学校的（ ）面，学校在公园的（）面，学校在公园的（ ）面）面（2）小娟家在学校的（小娟家在学校的（ ）面，小娟家在小峰家的（面，小娟家在小峰家的（ ）面。面。（3）体育馆在博物馆的（体育馆在博物馆的（ ）面，体育馆在学校的）面，体育馆在学校的（ ）面。）面。2、看图回答问题看图回答问题南南北北南南东东北北西西3、“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在电脑屋的东面有环保屋南面有气象馆，在电脑屋的东面有环保屋，电脑屋，电脑屋的西面的西面有有天文馆天文馆,在气象屋的东面有生物馆在气象屋的东面有生物馆，气象，气象屋的西面屋的西面有航模馆有航模馆”请你根据小亮的描述，把这请你根据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。些馆名填在适当的位置。大门大门展展 厅厅电脑屋电脑屋气象馆气象馆环保屋环保屋天文馆天文馆生物馆生物馆航模馆航模馆课堂总结1、这堂课学了什么？你有什么收获？、这堂课学了什么？你有什么收获？2、交流预习：生活中什么时候会用、交流预习：生活中什么时候会用到方位的知识到方位的知识？