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1、金工实习报告- 材料科学与工程学院张俊所在院系：材料科学与工程学院所在班级： 2003 级甲班姓名：张俊编号： 035 号实习时间： 4 月 235 月 13 日金工实习报告(一 ) 心得体会为期两个星期地金工实习已经结束，然而她留给我地却是永远地经历. 我参加了锻压冲压、电焊气焊、铸造、薄板金工、钳工、车工、铣工、刨工、数车 928、 980、电火花、 CAD 、CAM.在这两个星期地学习中，主要学习了以下几方面地知识：金属加工基本工种包括钳工、锻工、车工、铸焊工等地操作.金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少地先修课，是非机类有关专业教案计划中
2、重要地实践教案环节. 它对于培养我们地动手能力有很大地意义. 而且可以使我们了解传统地机械制造工艺和现代机械制造技术.好多人都有这样地评价：现在地大学生好多都是高分低能，动手能力太差劲了.可是金工实习却正好给我们学工业工程地同学们补上了这一课. 在金工实习中，我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面，看着老师地比划和描绘，苦苦地思索着：到底什么是车床呀！我们想呀想直至把自己想到梦里头所以，以前总也改不掉上课睡觉地毛病. 现在可就大不一样了，当那些课本上地图像和老师课上描绘地机器真正摆在我们面前地时候，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真是面目地家伙，我精选学习资料 -
3、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看地到它们，摸地着它们，而且我们还会学习如何去我们心中地喜悦更是难以言表.1)感受回想这两周地蓝领之行，我尝到了：酸严格地上下班和工作制度；苦手持锉刀不停地锉呀锉；辣高速切削操纵它们，地精彩表演；更多地甜亲手制作精美地螺母 .钳工实习，一想起那熟悉地宽厚地平锉刀，我就很想再试一次，改一改我锉凸圆弧地毛病，把表面锉锉平. 工作一天下来，双肩酸痛，第二天早上几乎爬不起来，但是一想到自己亲手做出地东西，却一点也不觉得累了！车工实习，经过指导老师细心地讲解与精心地示范操作后，
4、我们逐渐掌握了车工地基本操作，一步一步学会了车端面、钻孔、车外圆、车螺纹、车成型面等操作技巧，一天下来，我们地作品终于露出了她地优美身段. ！数控车实习，面对着多台先进地数控车床和数控铣床，它们正等着我们揭开她们地红盖头呢 . 当程序检查无误、模拟也通过时心中是掩不住地喜悦！2）失之毫厘，差之千里如果不是真地去做了，我不会真地明白这一道理. 当我们做金工工序时，老师让我们做一个小盒子. 我们要现在铁板上划线，老师再三叮嘱要量准、划准，说是划远重要于后面地加工 .我不相信，当我不小心把一条线划少了5mm 地时候，我心怀侥幸地继续做下去而没有重划，结果可想而知，别人地盒子都是方形地，可我地，却是畸
5、形地做过了，我才知道，车床上，误差范围是0.02mm ，我们要用0.01mm地尺寸去车、要不断地用游标卡尺去测，最后精车了我们还要用上千分尺铸造可能是最辛苦地，可是我们一点也不敢粗心. 我们要小心翼翼地抬起模具担心弄花了我们地模子时，我们不断改进本已很光滑地模子表面精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页提到了“安全问题”，“失之毫厘，差之千里”就更是至理名言了. 据调查，全世界 97以上地安全事故都是属于人为所致对这些地了解对我们地帮助是很大地，学理工科地我们，无论是做实验还是搞科研，在以后将会接触很多高精度地仪器和做精
6、密地测量，如果不从现在开始学会注意细节，学会严谨，学会一丝不苟，将来很难担当重任！这一点，老师教案地严谨给予了我们很大地影响！(老师 ) 实行地老师在实习过程中给与我们谆谆教导，不时地提醒我们地安全意识，手把手地教会我们各项技术，让我印象最深刻地有几位老师：首先是一位姓马地老师，他大概有50 多岁了，满头白发，但是精神矍铄，记得第一次见到他是在工业安全实习. 那一天他陪我们站在门口等工业安全地老师为我们将了工业安全地重要性和必要性，整个过程大约将了40 分钟，他站在阳光里，很晒，但他似乎不知疲倦地为我们讲解，望着阳光里他挥动着地手地影子，我由衷地感到深深地敬佩. 第二次见到他，是在CAD 、C
7、AM 地实习中，当时我们正在学习计算机辅助生产，他走了进来，用英语跟我们交谈了很久，微笑着地他让我除了崇敬之外，还感到格外地亲切.这位长者用睿智和微笑深深地打动了我们，他地微笑将永远留在我地心底. 另一位老师是锻压冲压地老师，这位老师留给我们最深地印象是他地幽默，他将自己独特地幽默运用于讲课中，让我们在很愉快地环境中学会了锻压地知识，了解了该工种实习过程中可能出现地危险，并且让我们印象深刻.还有一位老师是CAD 、CAM 地讲课老师，记得那一天下着雨，有位男生穿着短裤就进了课室，于是老师要求他回宿舍换回长衣长裤再来上课，老师地要求在某些同学看来很苛刻，但在我看来是一种严肃认真和负责，我们实习过
8、程中地各项工作具有一定地危险性，长衣、长裤、布鞋能提供我们必要地保护，老师地严格要求其实是对我们地负责，只有严师才能出高徒！（二）意见和建议精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页在完成这次金工实习后，对实习地工作进行了思考. 为了能让后来地学生能更好地完成实习，在此想培训中心和老师们提出几点意见和建议，希望能提供到一点地帮助.一、课程地安排问题金工地实习内容总地来看有二十项左右，这么多地内容在两周时间内绝对完成不了地 . 现在分组进行不同地内容也大概如此吧. 然而，不知道是什么原因，各组地内容分配有很大地缺陷 . 就拿我
9、们组为例吧，两周时间里，我们只进行了半天地汽车学习，导致各个工种地培训不平衡，知识地传授也会受到影响了吧.以下是建议 . 首先要保证各个工种分配地平衡，每个工种起码有两个或以上地工作日就较为合适了，毕竟总地实习时间不多. 还请分配工作地老师能就这方面改进一下. 其次，尝试一下像体育选课一样，实习地内容也让学生在网上先选好，而不是规定上什么内容. 如果怕某样工种地选课人数过多或过少，可以事先限定了该工种地学生人数. 可能想法不太成熟，但是这样更能激发同学们地积极性吧.二、考试地形式问题两周地实习接近尾声时，有一个上机地考试. 内容随机，全是选择题. 咋听下去，好象没什么问题. 但是亲身经历过考试
10、地人都说试卷出奇地难，考下去难有高分. 原因在哪呢？一大原因就在我刚才提地第一个意见里. 各个组地实习内容不尽相同，而且都只是全部实习内容地其中一部分. 但是，上机考试中考到地东西可是随机地，什么都有，不管你有没有接受过这方面地知识或培训，所以就出现了以上情况.以下是建议 . 提议整理考试习题地老师将各个工种地试卷都在计算机题库中作好分类. 待到某组考试时输入该组实习过地内容，在根据内容从题库中抽取题目.这样就能保证考试地内容和实习地内容一致了.三、注重科学合理地教案手段第一，努力提高自己在学生中地影响力. 这就要求自己平时多注意自身地职业道德修养；注重自身各方面才能地培养；注意和学生感情交流
11、，思想地沟通. 以身作则，使自己精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页觉地教案是一件很快乐地事情，不断地钻研业务，提高自己地教案能力. 尽量地提高学生对自己地敬爱感、信赖感. 这样自己愿意教，学生愿意学，达到教、学相长地效果.第二，多对学生进行正确地表扬. 当学生取得一定地成绩或表现较好时，就及时给予表扬，必要时还给予一定地物质和精神奖励，例如，在学生加工工件时，抽检一下他们加工地零件，加工地好地，给予表扬. 加工地不理想地，说一些鼓励地话，并帮助找一下原因？在看到有些学生精神不佳地时候，主动向前询问是不是感冒了？哪里不
12、舒服？说一些关心地话等等 . 不失时机地适当地表扬学生、关心学生. 因为任何人地成绩总是和外在激励成正比地 .给学生以正确地表扬，能激励学生向更高、更新地目标奋进.第三，注意对学生进行正确地批评. 正确地批评比正确地表扬更重要. 因为通过批评能使学生及时认识并纠正自己地错误.而不正确地批评往往会损伤学生地自尊心，使学生和实习指导老师之间产生隔阂. 因此在批评时力求自己做到以下几点：一、不要随便批评学生. 二、批评要有诚意. 三、批评要真实.四、批评要以帮助学生为目地. 并且切忌：一、对学生大发雷霆或以势压人. 二、讽刺、挖苦学生，把学生说地一无是处. 例如，对不注意听讲地学生，可以问他：假如你
13、以很浓厚地兴趣跟一位朋友聊天，而这位朋友置之不理，那你是什么感觉呢？用这种批评方式要比直接训斥来得好！再如，对那些不穿工作服地学生，可以对他说：穿这么漂亮干净地衣服，如果沾上机油那多可惜呀，还是把工作服换上吧. 总之，正确地批评必须富有感情和诚恳、帮助之意. 批评时做到动之以情、晓之以理、导之以行，才可能达到较好地效果.四时间地安排问题我觉得我校地金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间. 还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们地目地.还有 . 我觉得我校存在设备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷. 由于我对正个工业培训中心及其工作流程都不了解，可能有些见解不
14、甚正确，有些建议报告也可能不切实际. 但是，确实有如此种种地问题存在着，并多多少少影响着一批又一批地学生 . 这几点建议，如能为老师改进工作提供参考，其目地也就达到了.结束语精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页对于一名大学生，特别是一名工科地大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把从书本上学到地东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到地东西. 实习满足了我们好奇地心情，使我们地兴奋感渐渐消退，但是它留在我们心中地却是那种工作时地艰辛，更重要地，它让我们有了一种责任感，对社会发展地责任，对国家地责任. 这种责任感促使我更加认真地学习，努力充实自己，用科技知识武装自己，以求尽快地投入到现代化建设中.更多范文，敬请登陆范文大全网（）！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页