初中人音版八年级下册音乐第二单元欣赏鳟鱼(18张)ppt课件.ppt

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1、鳟鱼钢琴五重奏鳟鱼钢琴五重奏 接下来,老师要接下来,老师要为大家欣赏一首为大家欣赏一首歌曲,它的名字歌曲,它的名字叫叫鳟鱼鳟鱼。 同学们,你们钓过鱼或者看到过别人钓鱼吗?同学们,你们钓过鱼或者看到过别人钓鱼吗?导导 入入: 这首歌曲描写了一个什么样这首歌曲描写了一个什么样的故事?的故事?故事的主人公是谁?故事的主人公是谁?背景背景知识知识鳟鱼鳟鱼是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲。它以叙述式的手法向人们揭示了善良和单纯往往被虚诈和邪恶所害。借对小鳟鱼不幸遭遇的同情,抒发了作者对自由的向往和对迫害者的憎恶,是一首寓意深刻的作品。舒伯特舒伯特(1797(17971828)

2、1828) 奥地利作曲家,欧洲浪漫乐派的代表人物之一。由于生活贫困又不愿依附于权贵,在他的作品中常常流露出苦闷和压抑的情绪,年仅31岁就离开了人世。舒伯特的创作体裁非常广泛,包括歌剧、交响乐、重奏乐、奏鸣曲等,其中歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域,被誉为“歌曲之王”。1 1、欣赏主题音乐,、欣赏主题音乐, 哼唱旋律哼唱旋律12 2、音乐中的、音乐中的音乐要素音乐要素主要有哪些?主要有哪些? 音乐要素包括音乐要素包括音色、音区、节奏、音色、音区、节奏、速度、力度、调性速度、力度、调性等。等。音乐要素改变带来哪些情绪上的变化变奏变奏1钢钢 琴琴大提琴大提琴 主奏乐器音乐要素情 绪音色音色,音区音区

3、大提琴大提琴,低音提琴低音提琴速速 度度音色音色,音区音区小提琴小提琴,钢琴钢琴节奏节奏,力度力度,调性调性大提琴大提琴速度速度,音色音色,音区音区结束段结束段小提琴小提琴,中提琴中提琴欢快嬉戏悠然自得欢快嬉戏悠然自得水中游动另一番情致水中游动另一番情致激动不祥之感激动不祥之感小鳟鱼遭到不幸小鳟鱼遭到不幸同情和忧伤同情和忧伤苦难过去欢乐到来苦难过去欢乐到来固定音型固定音型 变奏变奏2变奏变奏3变奏变奏4变奏变奏51 1、什么是钢琴五重奏?由什么乐器组成?、什么是钢琴五重奏?由什么乐器组成?钢琴五重奏是用钢琴五重奏是用钢琴钢琴、小提琴、小提琴、中提琴、中提琴、大大提琴、提琴、低音提琴低音提琴五种

4、五种乐器分成五个声部进乐器分成五个声部进行的合奏。行的合奏。 又称之为室内乐,又称之为室内乐,1717世纪起源于意大利。世纪起源于意大利。近代室内乐指每一声部都由一件乐器演奏的近代室内乐指每一声部都由一件乐器演奏的小型合奏曲。小型合奏曲。 重奏乐重奏乐二重奏二重奏按声部人数多少可分为按声部人数多少可分为三重奏三重奏铜管重奏铜管重奏按演奏的乐器可分为按演奏的乐器可分为木管重奏木管重奏其中最常见的形式是弦乐四重奏,分别由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴组成。2 2、什么是什么是变奏变奏? 由代表基本乐思的音乐主题及若干由代表基本乐思的音乐主题及若干变奏所构成的曲式,称为变奏曲式。变奏所构成的曲式

5、,称为变奏曲式。变奏中最初的呈变奏中最初的呈现并作为以后变现并作为以后变奏所依据的原型奏所依据的原型部分,称为变奏部分,称为变奏的主题。的主题。结构图式为结构图式为A+A+A+A其后的各次变其后的各次变奏依次称为变奏依次称为变奏一、变奏二、奏一、变奏二、变三变三3 3、变奏的主要手法有哪些?、变奏的主要手法有哪些?改变演奏、演唱方式;改变演奏、演唱方式;加入各种装饰音;加入各种装饰音;改变音色、音区、速度、力度、节奏、改变音色、音区、速度、力度、节奏、调性等音乐要素。调性等音乐要素。 活动一活动一:根据音乐,边听音乐边体会音乐所表达的意境进行现场表演。(角色是小鳟鱼和鱼夫)小小创作家小小创作家

6、 1 1 5 56 6 5 4 4 3 3 2 2 1 5 5 4 4 3 3 2 5 5 4 4 3 3 2 活动二活动二:用所学的变奏方法,为小星星 片段创作变奏。 同学们课后可以再创编一些好听的变奏曲,老师相信你们也能够创作出美妙动人的音乐!小结小结: 同学们,在今天的这同学们,在今天的这堂课中,我们初步感受堂课中,我们初步感受了了“变奏变奏”,探索了音,探索了音乐要素在变奏中是如何乐要素在变奏中是如何展现魔力的。如果说舒展现魔力的。如果说舒伯特总是带给我们幻想,伯特总是带给我们幻想,那么这些神奇的变奏则那么这些神奇的变奏则为幻想插上了翅膀。愿为幻想插上了翅膀。愿你用实践丰满你的羽翼,你用实践丰满你的羽翼,我期待着与大家共同分我期待着与大家共同分享!享!

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