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1、2022年电大党员教师学习党的群众线路心得体会（2篇） 党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯净性，在全党深化绽开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教化实践活动，着力解决人民群众反映剧烈的突出题目，进步做好新情势下群众工作的实力。这是我们党在新的历史条件下正确掌控国际国内情势，妥当应对考验、化解风险，应用马克思主义建党学说,加强党的建设的重大举措，对我们进一步加强党的执政实力建设、先进性和纯净性建设，进一步亲密党同人民群众的血肉联系，增入党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。 从参与工作到现在，我始终在用心体会着老师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天，也就意
2、味着我踏上了艰难而漫长的育人之路。实在，在我预备走向老师这个神圣的岗位时我就在问自己，怎样才能做一位好老师呢？在目前新课改的大环境下，作为老师我以为应当不断完善自己，努力将自己打造成酷爱教化事业、师德高尚、业务实力强、擅长反思、自主发展、寻求精彩、富有豪情、适应时代要求的创新型老师。 要做一位好老师，要酷爱教化事业。要把老师的职业看做是神圣的事业，要建立良好的老师形象。人们常说，振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。老师队伍是确定学校教化的关键。*同道指出：;一个学校能不能为社会主义建设培育合格的人才，培育德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于老师;。;名师出高徒;，老
3、师素养的凹凸确定教化水平的凹凸，确定学生素养的凹凸，只有造就一支现代化的老师队伍，才能培育出现代化的人才，只有政治和业务素养良好的老师，才能造就高质量的学生。Www.ybaSk.cOM因此，建设高素养的老师队伍，是实现我国教化的发展目标、实现教化现代化的根本大计。特殊是进入21世纪后，中国经济融入全球化的大潮中，教化也必需与国际接轨，老师将成为一个国际职业，要能参加国际竞争。随之，社会对老师的职业越来越重视，人们对老师的要求也越来越高。 要通过绽开党的群众线路教化实践活动，进一步进步教化教学实力。要坚持把实践熬炼作为老师增加党性、改进作风、进步本事的重要途径。作为党员老师，通过学习群众线路主题
4、教化实践活动，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习进步的方向，感遭到时代和社会给予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦刻苦的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新情势，仔细抓好落实，切实解决好学生最关切、最干脆、最现实的题目，增进学校的快速发展和科学发展。近期，在学院党委、支部的领导下，系统学习了省委夏宝龙书记在全省高校书记、校长会议上的重要讲话精神，同时自学研读了论群众线路—重要论述摘编、党的群众线路教化实践活动文件汇编、厉行勤俭、反对奢侈—重要论述摘编三本书。使我对群众线路有了更深化的理解，并仔细查找自己在;四风;方面存在的突出题目，提出整改方案，
5、精益求精工作作风，进步教学质量和水平。夏宝龙书记在讲话中指出，这次教化实践活动要着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风题目。这;四风;题目干脆侵害党和人民群众的血肉联系，严峻影响经济社会发展，暴露了一些党员干部思想灵魂上的污垢。;四风;之害，我们肯定不能轻视亵渎，肯定不能见怪不怪，肯定不能听其自然。各级党员干部要仔细比照检查，从题目上找根源，从根源上解决题目。领导干部要对党员干部的;四风;题目负起责任，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，勇于叫真碰硬，勇于仔细负责。 作为一位电大从事教学工作的老师党员，该如何将群众线路实践教化与本职岗位工作结合，满意新情势下群众工作的须要？我
6、以为老师应当围绕和捉住党的群众线路教化活动这个契机，不断鞭策自己，通过边查边改，扎实推动整改工作，力争在教学教研等各个方面取得好的成果，为电大建设，特殊是浙江开放高校的建设贡献自己的气力。结合自己工作，针对甚么是好老师及如何做好一位好的电大老师做了深化思索，以下是我的一些体会。一、甚么是好的老师？一个好的老师，特殊是电大的老师，应当具有三个方面的水平和三种实力。三方面的水平：一是教学水平，要多分析学生，依据学生需求来组织教学；二是要进步应用现代信息技术的水平；三要进步学术水平，探讨专业前沿理论，从服务于教学的角度绽开科学探讨。三种实力：一是探讨实力，特殊是教学改革方面的探讨实力；二是管理实力，
7、侧重对基层老师的管理实力；三是调和实力，特殊是与中心电大主持老师、基层老师的沟通调和实力。但是好的电大老师除具有上以上三方面水平和三种实力外，同时还应具有高尚的老师道德修养，而这是必不行少的。师德是指老师在从事教化教学工作中渐渐构成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是老师从事教化工作时所遵守的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对老师的希望和要求。二、培育老师道德修养的途径好的电大老师道德修养的构成是一个长时间修炼的进程。如何进行修炼呢？我以为可以从以下几步进行。第一步，要;勤知;。努力学习老师道德理论，建立人民老师道德的理论人格。人民老师道德理论是老师进行职业道德修养的指导思想把
8、握了它，才能辨别善恶、是非，才能在自己思想领域里克服那些错误的，落后的道德观念。学习主要包括个人自学和有组织的老师道德学习两种方式，内容主要有学理论和学楷模之别。个人自学不受时间地点限制，有肯定的自我支配的敏捷性、机动性，针对性强。仔细向革命先辈、英雄模范和优秀老师学习，比照自己的理论认知，吸取他人之长补己之短。一个只有在道德修养中时刻以老师道德的先进典型作为自己思想行为的楷模，激励自己，在思想意识中凝合着老师道德原则和规范，常以崇高的道德品质作为自己行为的目标，才能使自己的道德修养不会迷失方向，才有可能使自己成为一个有较高老师道德修养的人民老师。其次步，要;善行;。参与社会实践，做到知行同一
9、。电大老师只有在教化教学实践中，在处理师与学员之间、老师之间、老师与社会其他成员之间的关系中，才能熟识自己的行为是与非，才能辨别善与恶习，才能培育自己良好的老师道德品质。假如只是;闭门思过;、脱离实践去学理论，去修养，那末进步师德修养就要成为一句空话。因此，参与社会实践，投身教化教学工作中，坚持理论与实践相结合的原则，是老师道德修养的根本途径，才能有效地进步师德修养。第三步、;内省;、;慎独;。内省，即指自觉地进行思想束缚，内心时时检讨检查自己的言行。内省是靠自觉性来束缚的，不自觉或自觉性不高就难以真正进行内在的自我检讨。 ;慎独;，既是一种崇高的道德境地，又是一种道德修养的重要方法。进行老师
10、职业道德修养，也要;慎独;。离开了;慎独;，也就无所谓真实的道德修养。首先要老师留意把师德规范内化为老师的内心信念，化作行为的品质，并且以此来支配老师的行动，即使在独处和无人监视之时，也依旧依照师德规范行事。其次，要在;隐;和;微;处着手，狠下工夫。他人看不见、听不到的地方，是我们熬炼自己师德品行的重要场所，是自我道德修养的;依据地;。只有在他人看不见、听不到的地方自觉进行修养，才能成为品德高尚的人。 ;微小的地方见精神;。老师要留意从微小小事上熬炼自己廉洁的师德，设起人民老师的;人格防线;。重视在无人监视时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。有了这类习惯，就无需外来的制裁和强迫的压力
11、来推动师德行为。由于电大的教学工作性质与特点确定了教学富有极强的自主性和独立性，没有;慎独;的修养，那就很难做好电大教化工作。 综上所述，老师道德修养是老师职业道德要求的一项根本内容，老师应当通过上述途径，主动地进行道德修养，在外界客观因素的影响下，更主要地通过本身不懈地努力，日积月累，经太长时间的熬炼，就可以够使师德修养不断进步，成为具有良好老师道德修养的老师。三、我将如何进步老师道德修养依据上面的体会我确定从以下方面做好一个好的电大老师。第一，努力学习科学的理论学问。包括思想道德理论和科学文化学问。为了使本身修养有一个明确的方向，我们须要不断地用科学的理论武装自己的头脑，让自己时刻保持醒悟
12、。作为一位人民老师，最最少要特别明确哪些应当多做或做好，哪些应当少做或不做。其次，学习先进老师的优秀道德品质。由于先进老师是存在于社会当中，生活在老师队伍里的活生生的人，它能够以直观情势启发教化和感染老师，进而影响老师的思想和行为，监视和促使他们以先进人物为榜样，取长补短，进步道德修养水平。学习先进老师的优秀品质，要多读教化界名人的传记和模范老师的先进事迹，多接触他们，以便遭到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求；要学习身边的模范老师，他们生活在自己身边，看得见、摸得着，影响更干脆、更深化、更快捷。第三，正确绽开指责和自我指责。绽开自我指责要有振动灵魂、深挖思想根源的志气。这类指责和自我指责不是走情势的、主动的、健康的，要用习近平总书记讲的 ;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病;的方式进行指责与自我指责。正确绽开指责和自我指责，严于解剖自己，是增进个人进步的内在动力和外在推动力，是老师道德修养的根本方法。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页