《2022年生物教师年度工作述职报告范文(2).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年生物教师年度工作述职报告范文(2).docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年生物教师年度工作述职报告范文(2) 为了赶上时代步伐,我在复习高校教材内容的基础上,还常常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并留意创新,形成自己的教学风格和特色。四、目前存在问题:主要还是受到课时的限制,特殊是高一教学内容多,学生没有足够的课时来复习相关学问,础比较薄弱,这个状况在平常的测试中已经体现出来。再者由于学生在初中学习时,学校不够重视,学生缺乏学习生物学的动力和热忱,平常把生物课当作副课,导致初中生物学问严峻欠缺,这也间接影响中学生物学的学习。五、培育了学生多方面的实力1、教化学生在学习生物学的过程中注意理论联系实际注意与现实生活的联系,融
2、入了以学生发展为本的理念,激发学生到生活中找寻学习生物学学问的爱好,有利于主动获得学问的学习方式的建立;使学习内容更具好用性,更有利于对生物学核心学问和方法的理解,对生物科学价值的正确熟识,帮助学生规划人生,促进全面发展。2、细心设计课堂教学,精选有效的教学方式,从而转变学生的学习方式主动创设问题情境,正确引导学生在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系,学会运用旧学问和已有的学习阅历学习新的学问,通过概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系,达到事半倍的学习效果。总之,一切为了学生,为了学生的一切,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教
3、化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好生物课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。此致敬礼!述职人:_20_年_月_日生物老师年度工作述职报告3敬重的领导: 您好!一年的初三毕业班的生物教学工作结束了,我也顺当且圆满地完成了各项目标任务。面对毕业班的教学工作,我深感“任重道远”。因此,我从各方面严格要求自己,结合各班学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现将我在本学期的教学工作总结如下:一、全面、详细、仔细做
4、好教学安排工作。初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学安排书,每位老师都全面、详细、仔细制定了自己的教学安排。凡事早支配,做事有章法,禁止“前松后紧”。使得之后的教学工作按部就班,有条不紊。二、仔细备课。备课是教学中的重要环节,一年来,我都严格要求自己仔细备好每一节课。不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟
5、定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后刚好对该课做出总结。三、增加上课技能,提高教学教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通。使学生学得简单,学得轻松,觉得开心。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。