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1、2022年学院团代会工作报告范文(8) 一、以深化一般中学课程改革为契机，促进青年学生全面且有特性发展。过去，在以必修课程为主的一般中学课程设置背景下，学生很累，老师很忙，家长很急，团委组织的活动常常出现学生没时间、老师没平台、家长不协作的尴尬境地。如今，新一轮的课改最大的亮点是还学生、老师和学校的自主权，增设选修课程，我们应当明确责任，抓住机遇，组织青年学生参加调查探究活动、社会实践活动、校内文化活动、学生社团活动等内容的社会实践类选修课程学习，引导学生关注社会，培育学生的实践实力、科学人文素养和社会责任感。二、以完善中学“青马工程”为重点， 切实发挥学生骨干先锋模范作用。通过学生业余党校、
2、团校、学生会等主阵地，开展理论学习、实践熬炼和志愿服务等活动，提高学生骨干的思想政治素养，坚决思想信念。首先，要拓展理论学习途径，定期邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举报形势报告会，分析社会热点问题，提高学生骨干的理论素养和辨析实力。其次，组织学生深化到农村、社区、企业的那个基层一线开展生产劳动、社会调查和参观考察等活动，增加对国情和社会的了解。最终，组织学生志愿服务活动，在校内、社区、农村基层广泛开展关爱他人、服务社会的公益活动，增加学生的社会责任感。三、 以“爱心基金会”为载体，主动推动爱心文化建设中学爱心文化建设,其主体是学生,必需充分发挥学生主体能动性,把
3、教化的活力、建设的动力源自学生个体的道德自觉。进一步完善爱心基金会资金管理、资助管理等制度，建设一个相对规范、运作透亮的爱心基金会,促进爱心文化建设活动深化开展。确立以贫困生教化救济为重点救济对象，救济内容除经济救济外, 把思想教化、学业、心理救济等纳入对家庭经济困难学生的救济体系,促成家庭经济困难学生健康成才。另一方面,主动引入社会资源,形成校内外爱心文化建设大合力。我们通过“引进来”的方法,主动调动社会各界参加学校爱心文化建设,找寻联系社会人士主动救济家庭经济困难学生,社会企业进入校内开展爱心活动等。四、以团建创新为着力点，增加共青团事业的核心实力进一步完善团的组织工作机制，以班级团支部为中心，增加组织活力，要加强与兄弟院校团组织之间的工作沟通与合作，增加组织柔性。切实抓好团干部队伍建设。要增加团干部人格魅力，重品德、讲学习，做青年学生学习的表率和道德的榜样;要增加精品意识和成果意识，志存高远，追求卓越，精益求精。加强团干部培训，提高组织服务实力。各位代表，同志们，回首昨天的辉煌，我们依旧激情澎湃;展望明天的荣光，我们更加信念满怀。让我们在校党总支和团市委的正确领导下，团结带领全校团员青年，更好地发挥党的助手和后备军作用，发挥共青团联系青年的桥梁纽带作用，以更加广袤的视野、更加昂扬的姿态、更加执着的努力，创新创意，时尚实干，为努力开创我校共青团工作的新局面而奋斗!