《小学生美术课件-第三课--色晕丰富的染纸-冀美版(共20张PPT)ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生美术课件-第三课--色晕丰富的染纸-冀美版(共20张PPT)ppt课件.pptx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 染纸是在最初的无意识中发现的浸染方法。染纸是在最初的无意识中发现的浸染方法。最初人们不小心将纸的一部分弄上颜色，最初人们不小心将纸的一部分弄上颜色，发现被染得很好看，便开始了多种多样的发现被染得很好看，便开始了多种多样的染纸方法染纸方法。一、扎染图案的设计：一、扎染图案的设计： 扎染从纹样形式上分为几何纹样（如扎染从纹样形式上分为几何纹样（如散点、圆形、菱形、环形等）、异形纹样（如叶纹、散点、圆形、菱形、环形等）、异形纹样（如叶纹、花纹、波浪纹等）和具象花纹等。花纹、波浪纹等）和具象花纹等。 二、扎染的工具与材料准备：染织物二、扎染的工具与材料准备：染织物 、针和线、针和线 、染、染料料 、
2、染锅、加热炉、搅拌棍、水捅、胶手套、剪、染锅、加热炉、搅拌棍、水捅、胶手套、剪刀等刀等 。 扎染不仅代表着一种传统，而且已成扎染不仅代表着一种传统，而且已成为一种时尚。扎染如此受欢迎，是由为一种时尚。扎染如此受欢迎，是由于它特有的有别于其它染织物的个性。于它特有的有别于其它染织物的个性。它朴素自然，蓝地上的白花清清雅雅，它朴素自然，蓝地上的白花清清雅雅，毫不张扬，符合人的情致，贴近人的毫不张扬，符合人的情致，贴近人的生活，充满人性色彩，是人民勤劳、生活，充满人性色彩，是人民勤劳、质朴、纯洁、诚实、善良和乐观、开质朴、纯洁、诚实、善良和乐观、开朗、热情好客等美好品格和情趣化合朗、热情好客等美好品
3、格和情趣化合成的。扎染在人们心目中已成为特殊成的。扎染在人们心目中已成为特殊的文化象征和民族传统艺术的标的文化象征和民族传统艺术的标徽。徽。 （1 1）捆扎法：捆扎法是将织物按照预先的设想，或揪起一点，或）捆扎法：捆扎法是将织物按照预先的设想，或揪起一点，或顺成长条，或做各种折叠处理后，用棉线或麻绳捆扎。顺成长条，或做各种折叠处理后，用棉线或麻绳捆扎。（2 2）、折叠扎法：是扎染中应用最广泛的技法，对折后的）、折叠扎法：是扎染中应用最广泛的技法，对折后的 织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样；一反一正多次折织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样；一反一正多次折叠后可制成二方连续图案纹样。叠后可制
4、成二方连续图案纹样。（3 3）、平针缝绞法：平针缝绞法可形成线状纹样，可组成条纹，与可制）、平针缝绞法：平针缝绞法可形成线状纹样，可组成条纹，与可制作花形、叶形。用大针穿线，沿设计好的图案在织物上均匀平缝后拉紧。作花形、叶形。用大针穿线，沿设计好的图案在织物上均匀平缝后拉紧。这是一种方便自由的方法，可充分表现设计者的创作意图。这是一种方便自由的方法，可充分表现设计者的创作意图。（4 4）、卷针缝绞法：利用针与布的卷缝可得到斜线的点状纹样。）、卷针缝绞法：利用针与布的卷缝可得到斜线的点状纹样。（5 5）、打结扎法：打结扎法是将织物作对角、折叠、不同方式折曲后自）、打结扎法：打结扎法是将织物作对角
5、、折叠、不同方式折曲后自身打结抽紧，产生阻断染液渗入的作用。打结的方式有：四角打结，斜身打结抽紧，产生阻断染液渗入的作用。打结的方式有：四角打结，斜打结，任意部位打结等。打结，任意部位打结等。（6 6）夹扎法：夹扎法是利用圆形、三角形、六边形木板或竹片、竹夹、）夹扎法：夹扎法是利用圆形、三角形、六边形木板或竹片、竹夹、竹棍将折叠后的织物夹住，然后用绳捆紧形成防染，夹板之间的织物产竹棍将折叠后的织物夹住，然后用绳捆紧形成防染，夹板之间的织物产生硬直的生硬直的“冰纹冰纹”效果，与折叠扎法相比，黑白效果更分明，且有丰富效果，与折叠扎法相比，黑白效果更分明，且有丰富的色晕。的色晕。（7 7）任意皱折法：任意皱持法又称大理石花纹的制作，是将织物做任意任意皱折法：任意皱持法又称大理石花纹的制作，是将织物做任意皱折后捆紧，染色；再捆扎一次再染色（或做由浅至深的多次捆扎染皱折后捆紧，染色；再捆扎一次再染色（或做由浅至深的多次捆扎染色），即可产生似大理石纹理般的效果。色），即可产生似大理石纹理般的效果。