2022年优秀班主任先进事迹材料例文.docx

上传人:ylj18****70940 文档编号:27056953 上传时间:2022-07-21 格式:DOCX 页数:3 大小:18.16KB
返回 下载 相关 举报
2022年优秀班主任先进事迹材料例文.docx_第1页
第1页 / 共3页
2022年优秀班主任先进事迹材料例文.docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年优秀班主任先进事迹材料例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年优秀班主任先进事迹材料例文.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年优秀班主任先进事迹材料 我从事教化教学工作二十一年了,多年来,我和广阔老师一样,酷爱教化事业,以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教化教学工作之中,在教化工作中得到熬炼,在教学工作中得到提高。我深深地相识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教化路途、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教化和素养教化的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下两点体会: 一、深化了解,有的放矢 要教化好学生,只有了解学生,驾驭学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身,对学生进行教化。

2、LoCalHOsT现在的少年儿童虽然活泼可爱、主动向上,但是由于他们是独生子女的特别身份造就了他们具有自私自利、唯我独尊的小皇帝的特别的特性心理。加之年龄小的特点,正确的世界观和人生观尚未形成,缺乏辨别是非、推断正误的实力。因此表现在行动上很多学生尚未养成良好的行为习惯,有的甚至于逃学上网吧、放学打架、偷同学钱物等不良行为。怎样才能教化好这些学生,使他改掉不良习惯呢?我从实践中体会到:除了驾驭他们共同本质特征外,更要仔细了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个人成长的不同经验,了解他们的过去,了解他们的家庭和四周的环境。只有了解这些状况,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教化。 记得九

3、八年我接任了一个三年四班的班主任工作,这个班当时共有学生53人,其中男生31人,约占全班人数的60%左右,而这些男生多数是思想单纯无趣、调皮贪玩,甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生。可以说是个调皮本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料包子比较集中的班级,面对这种状况,我必需深化调查,了解学生的实际状况,有的放矢地开展教化工作。于是我经过一番明查暗访,了解到这些调皮的学生多数是因父母离异孩子借居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒散涣散、不求上进的习惯。常言说擒贼先擒王,打蛇先打头,于是我针对班里影响较大的几个调皮包子进行了周密

4、地调查;了解到其中一个男孩子遇事好冲动,所以爱打架,开学两周竟打了两次架。另一个男孩聪慧有佳,贪玩好动、不悟正道,常常中午放学不回家干脆钻进网吧打嬉戏。还有一个男孩因父母离异从小由奶奶喂养,娇惯成性,常常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,很多调皮的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课主动发言、关切班级等优点,帮助他树立了自信念,消退了自卑感,同时我又交给他一个任务,让他帮助中队长管好那些较调皮的男同学,他听了之后,感到特别惊讶,并对我说老师你这样看得起我,我肯定好好干。从那以后,他不但自己不随意打闹,而且常常监督本班的男同学,遇到同学之间

5、发生口角,他就立刻加以制止。从今我班杜绝了打架骂人的现象。 二、关切、酷爱学生,建立良好的师生关系 要教化好学生,首先要关切学生、酷爱学生,做学生的知心人,只有对学生感情深,工作才能细、方法才能对头。多年来,我努力做到:对学生思想上主动诱导,学习上耐性帮助,生活上关怀爱护。 我常常利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。特殊是对那些失亲生,询问他们跟谁生活、继父、继母对你好不好啊,从多方面留意赐予他们以暖和的关怀。还常常拿钱给那些遗忘带午饭钱的孩子买饭,并且我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。久而久之,我们师生之间已建立了深厚的感情。记得有几名同学在与我交谈中竟无意中脱口而出称老师为爸爸、妈妈,而调皮的男同学趁此发笑时,一名同学竟义正词严地说:原来老师就 12下一页 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁