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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思那个影响了我的人中考满分作文(2016江西中考作文)请以“ 那个影响了我的人 ” 为题写一篇文章。要求：文体不限 (诗歌除外 );文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于 600 字。【审题指导】这个作文题看起来简单， 其实，一定要注意 “ 那” 字的意思。“ 那个影响了我的人 ” ，而非“ 这个影响了我的人 ” 。我们知道， “ 这” 与“ 那” 的区分是，一个近指，一个远指。在考试作文时， 有不少考生不做这样的区分， 结果作文里写了自己的父母、 兄弟、姐妹，这些自己身边的人，是不是“ 那个人 ” 呢?很明显，是不太切题的。准确地说，父母、兄弟、姐妹这
2、些自己身边的人，是自己的血亲，是家人，应该是“ 这个人 ” 。所以，写这些人的考生，作文都有点偏了，作文得分自然就不会高了。那么， “ 那个影响了我的人 ” ，究竟是指哪些人呢 ?当然是指除了自己的父母、兄弟、姐妹以外的所有的人。具体说来，可以包括同学、老师、朋友、邻居等。最好，把 “ 那” 字的距离拉长一点， “ 那个影响了我的人 ” ，可以是某个古人、陌生人、外国人、名人、名著中的人这是最符合 “ 那” 字的意义的。当然，你的作文不能一味地写“ 那个人 ” ，还要与自己有关联，要写出“ 那个人 ” 对“ 我” 的影响，影响可以是行为方式上的影响，也可以是思想认识上的影响，等等。总之，必须与
3、自己勾连起来，关涉到“ 我” 。中考满分作文范文【 1】那个影响了我的人人生如逆旅。每个人都按照既定的轨迹行走着，当两条截然不同的轨迹重合时，便会发生微妙的改变 方向也好，形状也罢。她把我带 “ 坏” 了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思遇见她以后，原本沉默少言的我变得成天傻乐呵、穷开心。你看，刚到走廊的转角处，远远便听见一串并不悦耳甚至有些尖锐但极富感染力的笑声。不用猜，一定是她。这不，还没进教室呢，她就花枝乱颤地向我奔来，齐刘海胡乱粘在一起，眼睛笑眯成一条缝，见她这 “ 雾
4、鬓风鬟 ” 的模样，我也忍不住笑出了声。她呀，凡眼前可见一切事物，小到同桌的一个哈欠，大到天边云朵的形状，都觉得无比有趣。我一边嗔她“ 笑点太低 ” ，一边和她笑作一团。经常，我们的笑声乘着风穿过树间的缝隙，散落在阳光里，招来别人疑惑的眼神：“ 你们成天傻乐呵什么 ?”遇见她以后，原本心思弯绕、情绪多变的我变得大大咧咧，说话坦率。我本是内向的人，总把万千事情装在肚子里，任自己愁肠百结。可她与我截然不同。她整个人都仿佛 “ 中通外直 ” ，向来有话直说，有事便做。我还在郁闷纠结着如何委婉又不失力度地向他人提意见时，她早已走上前去，噼里啪啦一通说，事情全解决了。渐渐地，我发现直率不仅办事更有效率，
5、还令自己更加开朗。 我渐渐将弯绕的心思理直， 不过分在意细枝末节了。偶尔还会被人嫌弃：“ 怎么你也变成这副模样 ?”遇见她以后，一向秉承多一事不如少一事原则的我变得爱自找麻烦，自找苦吃。“ 出来，我批发了玫瑰，咱们去卖。” 清晨便被她一通电话扰了好梦，我有些恼火。外头寒风呼啸，窗子都呜呜地发抖，还出去义卖?这不是自讨苦吃 !但抵不住她的纠缠，我还是匆匆去了。广场上，她裹着棉袄，脸颊被风吹得如身侧的玫瑰般通红。她解释说，今天情人节，玫瑰卖价高，可以捐更多钱给希望小学置办新桌椅。我俩穿梭在人流中叫卖，冷风从领口灌入，我打了个寒战，转头看看，她却若无其事地笑着，不过流下的清鼻涕还是出卖了她。 就像这
6、样，我常常和她一起 “ 自找苦吃 ” 。 父母总批评我：“ 一到休息天就去外面疯 ! ”她把我带 “ 坏” 了。在她影响下，我便如强酸与强碱反应悄悄中和，没有显现出剧烈的现象，只有我自己知道，我变得乐观，直率，又富有奉献之心。愿我们今后的人生轨迹能继续重叠，向共同的方向径直奔去。中考满分作文范文【 2】那个影响了我的人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思是你，深深地影响了我 一袭青衫，两袖清风。日光下澈，影布地上，竹柏之影如水中藻荇般，和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的
7、发丝，吹啊吹，把你送进我的梦里，在未离开。水光滟潋的背后“ 水光滟潋晴方好。 ” 初相遇，你便明媚了我的世界。遥记那时，年幼无知，捧着语文课本，咿咿呀呀的读着， “ 滟潋” 是什么样子呢 ?那样的晴天该有多美呢 ?西湖真的像美女一般 “ 淡妆浓抹总相宜 ” 吗?(点评：连续的问句，表明心中对疑问获解的急切欲望) 小小的我带着大大的梦， 来到了苏杭西子身畔。 那天的阳光很灿烂， 在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗，湖面金光灿灿。很久以后， 当我偶然读到余秋雨的文字， 竟发现那儿时的梦， 竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州，眼见西湖将竭，一派死气沉沉，哪里还有吟诗作赋的情趣，急急地策划着方
8、案，快马加鞭地施工。杭州西湖，悄然地绽在了钱塘江的指尖，甚至被马可 波罗装进书里，美得令欧州人赞叹不绝。撑一把纸伞，漫步堤上，轻抚着苏堤的斑驳，想起他教会我的责任，莞儿轻扬。(点评：用词准确，语言精练优美，富含文学气息) 何夜无月 ? 初三的繁重学业压着我，几乎喘不过气来。每一场考试，每一次成败，像水手的浆一样，在我的心中翻起阵阵波浪。(点评：比喻新奇而恰当，形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜 )每一个夜晚，拖着疲惫的身子，在回家的路上，我总会抬头望望月亮， 见证着它的阴晴圆缺。 于是想起那个与月有着太多故事的男人，于庭中漫步，千百年来，月也未曾变过吧。精选学习资料 - - - - - -
9、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思“ 何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳。 ” 那样艰难的处境，吟出那样深邃的诗句，该是多么强大的内心啊! 我放下目光，望着前路，嘴角轻轻地扬起，看着路上少有的行人，炫耀着安然而炽热的笑容 那是青春的心，也是东坡的馈赠。(点评：对嘴角轻扬，炫耀笑容的描写刻画，显现出苏轼对 “ 我” 的影响，紧扣文题 ) 人长久，共婵娟坐在考场上， 聆听着窗外的蝉鸣聒噪， 一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离，你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木，怎么舍得相离? “ 但愿人长
10、久，千里共婵娟。” 多了一份从容。你是智慧的长者，从历史河畔走来，默默教会我负责，乐观，从容，深深影响了我( 点评：语言凝练，用简单几笔总结全文，点明文章的中心) 阅卷者点评众星捧月，底蕴丰厚。文章用总分总的结构，开篇开门见山，直接入题，然后分别运用三个小标题来架构全文， 从三个方面来叙写苏轼对 “ 我” 造成的影响，详略得当，结尾点明中心。 行文中适时的古诗名句的点缀与触动，对苏轼饱含情感的叙述抒情与议论，为文章注入文学底蕴，散发着历史的清香。人我相联，才情顿显。叙述中，小作者由自我的经历， 联系到苏轼的经历或语句，再生发抒情与议论，畅谈自我从中获得的影响与收获，自我与“ 苏轼” 紧密联系交
11、融。同时，文中适时的景物描写，优美生动，凝练准确的笔触也为此文增色不少。“ 心静，方能成大器。 ”题记蝉鸣的聒噪搅乱人的心绪，我站在写字台前，提笔润墨，下笔却在宣纸上印出一朵朵 “ 墨花” ，好不让人烦心。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思不写了。我把笔一丢，自己一人在一旁生闷气。前来送茶的父亲仿佛看出了端倪，也坐在我身边，不语。良久，父亲那充满磁性的声音传入耳里：“ 走，和我去见一个人。 ” 我默应着，和父亲出了门。 七月的太阳毒辣地试探人们的耐力，使人挤出了一身臭汗。 我跟着
12、父亲在小巷子里七转八转，来到了一所屋子前。门是木制的，在沿两边刻上了一副对联，字十分苍劲有力。推开门，一位老人正顶着烈日在地上画些什么，头上已冒出层层汗珠。“ 李老，原谅我冒昧登门啊。 ” 父亲很熟络地跟老人打起招呼。 老人也慢慢直起身，笑着答道： “ 没事，欢迎，欢迎 ! ” 趁他俩交谈之际，我跑进地上瞧瞧是什么，呵，是诸葛亮的名篇出师表哩。这字的风格与门框上的对联大致相同，不过，字里行间又透露出一份清新与平静。我起身，发现那位老人正看着我。他邀请我们进屋去，我应允了。一进屋，南墙的墨香味扑鼻而来， 清朗苍劲的字体跃然于墙面。 老人要我写几个字， 几番推脱后，只好提笔写了一个 “ 學” 字。
13、老人略微看了一会儿，便在旁边也写了个“ 學” 字。正当我把两字进行对比，有些羞愧时，他抓住我的手，在纸上写了个“ 學” 字。在触碰到他掌心的那一瞬间，我惊了一下。由于长期习字，他手上早已磨出了老茧，苍老但有力。写完后，老人笑着对我说：“ 你有天赋，只是少了那么一点耐力。要记住，心静，方能成大器。”带着老人的叮嘱，我重新站在书桌前。提笔，润墨，回锋，收笔。仔细查看，已有很大进步。以后每当我心情浮躁，沉静不下心来时。我总会想起老人的话和手掌中的茧，这时心情总能冷静很多，脑海里还会浮想起，那个午后，那个影响了我的老人那个影响了我的人在人世间，最不可或缺的就是真情。其中包括着父母对我的爱，也有老师对我
14、的教导，还有同学对我的关照可那件事情却像树根一样深深地扎在我的心里，使我至今都难以忘怀。那也是我第一次感受到了陌生人之间的真情。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思记得那一天放学，天气十分晴朗，我像往常一样来到站台，准备坐公交车回家。一到车站便有一辆公交车飞快地从我眼前驶过，我看了看车牌：对，没错，那就是我要坐的车。接着，我便上了车，找了个位置坐下来。一路上我都在东张西望，盼望车子能够快一点到家。过了一会儿，公交车开到了一个我不太熟悉的地方：咦？车子怎么开到这儿来了？是改了路线吗？
15、当时，我什么也没有想，于是就火急火燎地“跳”下了车。这时，风呼呼地刮了起来。正当我准备换一辆公交车回家时，一摸口袋便愣住了：我身上一分钱也没有，公交卡也没带，我该怎样回家呢？这时的我犹如一只热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。我越想越难过，眼泪也情不自禁的从眼眶里流出来。天气也似乎要和我作对：天色已渐渐变暗，肆虐的风越刮越猛，竟然还下起了毛毛细雨。路灯越来越亮，街上的行人却越来越少，这使我愈加惊惶。我再也忍不住了，哭出声来。这时，从我的身后出现了一个人影，我抬头一看，是一位长发披肩、手提挎包的阿姨。她一看见我就关切的问我： “小朋友，你怎么了，是迷路了吗？”我摇摇头，带着哭腔说道：“我坐的公交车改路线了，现在钱和公交卡都没有，我回不了家了”还没等我说完，阿姨就从包里递给我一元钱，说：“小朋友，快回家吧！不要让你的爸爸妈妈担心你！ ”还没等我对她说一声“谢谢”，她便消失不见了。这时，风也没有之前那样猛了，雨也停了，我惊惶的心也顿时平静了下来。随后我乘坐公交车回了家。这件事虽然过去很多年了，那位阿姨的面容我也记不清了，但是她对我做的一切我都将永远铭记在心。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页