四年级美术下册第8课设计生活标志课件3人美版.ppt

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1、垃圾该扔到哪个箱子?垃圾该扔到哪个箱子?猜一猜这是哪里?猜一猜这是哪里?这是什么店?这是什么店?这两个标志有什么作用?这两个标志有什么作用?认识认识知道知道识别识别1、什么是标志?、什么是标志? 标志是一种传达信息的形式。它是以标志是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号;标志也是某一特定概念的图形符号;标志也是一种视觉艺术,具有很高的审美价值。一种视觉艺术,具有很高的审美价值。2 2、标志有什么特点?、标志有什么特点?l它具有简洁、概括、醒目、易懂的特点。它具有简洁、概括、醒目、易懂的特点。一、分类: 商业标志 社会标

2、志 公共标志 交通标志会会 标标商商 业业 标标 志志东方航空东方航空中国国际航空中国国际航空上海航空上海航空中航集团中航集团皇家马德里足球俱乐部 中国青年志愿者协会标志商标商标图案图案文字文字徽徽 标标公共指示标志公共指示标志图案文字组合图案文字组合和这个标志有何差距?和这个标志有何差距? 比较学生设计的标志比较学生设计的标志4、标志的色彩为啥不一样呢? 警示标志:黄与黑 提示标志:蓝色 禁止标志: 红色 环保标志:绿色简简 洁洁标志的特点:标志的特点:醒目醒目哪个颜色搭配最好?哪个颜色搭配最好?这些禁止标志是如何简化的?这些禁止标志是如何简化的?标志设计基本规律: 1.标志图案必须符合易于

3、识别和记忆的功能要求。因此,装饰图形设计要单纯、简洁、清晰,不能繁琐复杂。 2.作为传达信息的媒介,标志图形要具有意象表达的功能,即通过装饰图形准确的表达某个特定的信息概念。 3.标志的个性特征是标志相互区别、引人注目的主要因素。标志图形的个性越鲜明,越具有强烈的表现力和艺术感染力。如何来设计标志?中国电信1 1、利用文字变形、利用文字变形中工工2 2、利用实物变形、利用实物变形铜钱铜钱麦穗麦穗标志设计的基本方法 1.以具象的标志构成。用动物、植物、人物、器物等形象处理成简洁单纯的标志图形。 2.以标志物的名称文字构成。可运用中文、外文及数字。这类设计往往将文字与意象性图形结合为一体。 3.以抽象的几何图形构成。运用几何图形的象征性去代表特定的对象。其其 他他 标标 志志 生活当中你还见过哪些标志?生活当中你还见过哪些标志?说给大家听听!说给大家听听!作业:作业: 我们的学校和班级都需我们的学校和班级都需要什么标志?把它们设计出要什么标志?把它们设计出来并展示,供学校选用。来并展示,供学校选用。标志设计应该具有以下特点:标志设计应该具有以下特点:易识别、简洁、富有创意、美观。易识别、简洁、富有创意、美观。 和我们学校有联系的和我们学校有联系的标志设计元素标志设计元素学生作品:学生作品:设计参考资料

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