《初中七年级下册音乐课件3.演唱杨柳春(26张)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级下册音乐课件3.演唱杨柳春(26张)ppt课件.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、用细腻用细腻委婉委婉的歌声演唱歌曲的歌声演唱歌曲 无锡景无锡景无锡景无锡景1、 汉族民歌按体分汉族民歌按体分 、 、 ，无锡景无锡景属于广为流传的江苏民间属于广为流传的江苏民间 。小调特点：小调特点：号子号子山歌山歌小调小调小调小调节拍节拍 、节奏、节奏 、旋律、旋律规整规整多样多样曲折、委婉曲折、委婉2 2、丝竹乐是指、丝竹乐是指 乐器和乐器和 乐器合奏的乐器合奏的 音乐，你能分别举几个代表乐器吗？音乐，你能分别举几个代表乐器吗？丝弦丝弦竹管竹管二十四桥二十四桥二十四桥二十四桥个园个园大明寺大明寺关东街关东街杨柳青杨柳青杨柳青杨柳青边听边思考边听边思考:歌曲的拍号歌曲的拍号?速度速度?演唱情
2、绪演唱情绪?24以四分音符为一拍以四分音符为一拍每小节两拍每小节两拍强弱规律强弱规律:速度：速度：1 1 2 2 强强 弱弱稍快稍快欢快、热情的演唱情绪欢快、热情的演唱情绪杨柳青杨柳青正词正词衬词衬词 短衬词短衬词衬词的作用：衬词的作用：烘托歌曲气氛，不表达烘托歌曲气氛，不表达具体的意思具体的意思 歌曲描写的是扬州劳动人民清早下田干歌曲描写的是扬州劳动人民清早下田干活时的喜悦、悠然的心情，歌曲轻快、活活时的喜悦、悠然的心情，歌曲轻快、活泼，加上衬词的运用，使得整首歌曲在演泼，加上衬词的运用，使得整首歌曲在演唱时具有幽默、风趣的风格特征。唱时具有幽默、风趣的风格特征。 标题杨柳青不仅是歌曲名，也
3、标题杨柳青不仅是歌曲名，也是江苏扬州一带流传的曲牌名，因歌词是江苏扬州一带流传的曲牌名，因歌词中用中用“杨柳叶子青啊杨柳叶子青啊”而取得这个歌名。而取得这个歌名。最早的歌词与柳色青青有关，在流传过最早的歌词与柳色青青有关，在流传过程中逐渐成为脱离歌词内容的衬词，无程中逐渐成为脱离歌词内容的衬词，无实际意义。实际意义。杨柳青杨柳青1=C241 6 5 33 1 6 5 3 6 1 5 6 5 3 1 2 3 2 1 22 23 5 55 1 6 2 6 5 3 5 3 2 3 5 6正词旋律演唱正词旋律演唱附点节奏附点节奏前八后十六前八后十六大跳音程大跳音程一字多音一字多音 早早 啊啊 晨这个晨
4、这个 下啊下啊 田田 露啊露啊 水水 多多 ， 嗬嗬 嗬嗬 咿咿 嗬嗬 嗬嗬点点 哪哪 点点 的个的个 露露 哇哇 水水 润润 麦麦 苗苗 啊。啊。幸幸 福福 的的 生生 啊啊 活活 就就 步步 步步 高高 啊。啊。人人 啊啊 民这个民这个 有啊有啊 了了 共啊共啊 产产 党党 ， 嗬嗬 嗬嗬 咿咿 嗬嗬 嗬嗬 杨柳青杨柳青1=C243 5 3 2 1 1 1 0 5 3 5 6 1 1 1 0 3 5 6 11 1 1 0 6 1 6 5 6 1 6 5 1 11 1 6 5 3 5 6 1 2 1 6 5 3 2 1 1 1 2 1 1 1 0 衬词旋律演唱衬词旋律演唱同音反复同音反复大跳
5、音程大跳音程前八后十六前八后十六附点节奏附点节奏一字多音一字多音杨杨 柳柳 叶叶 子子 青青 啊啊 ， 七七 搭搭 七七 嘣嘣 啊啊 ， 杨杨 柳柳 石石 子子松松 啊啊 ， 松松 又又 松松 嘣嘣 又又 嘣嘣 松松 松么松么 杨杨 柳柳 叶叶 子子 青青 哪，哪，杨 柳 叶 子 青 啊 ， 青青 啊啊 。杨柳青杨柳青有哪几种演唱形式？有哪几种演唱形式？正词中弱正词中弱(mp)(mp)衬词中强（衬词中强（mf)mf)杨柳青杨柳青齐齐 唱唱二声部合唱二声部合唱轮唱轮唱七搭七搭 七七 嘣啊嘣啊 杨杨 柳柳 石石 子子 松松 啊啊 5 3 5 6 1 1 1 0 3 5 6 1 1 1 1 0 0
6、0 5 3 5 6 1 1 1 0 3 5 6 1 11 10 七搭七搭 七七 嘣啊嘣啊 杨杨 柳柳 石子石子 松啊松啊 第第乐乐句句241=C3 5 3 2 3 5 3 2 3 1 1 6 5 3 5 6松又松又 松松 嘣又嘣又 嘣嘣 松松么松松么 杨杨 柳柳 叶子叶子 青青 哪哪松又松又 松松 嘣嘣 又又 嘣嘣 松松松松 杨柳杨柳 叶子叶子 青哪青哪6 1 6 5 6 1 6 5 1 11 1 6 5 3 5 6第第乐乐句句241=C杨杨 柳柳 叶叶 子子 青青 啊啊 青青 啊啊 1 2 1 6 5 3 2 1 1 1 2 1 1 1 0 第第乐乐句句1 2 6 5 3 2 1 1 1 0
7、 杨杨 柳柳 叶叶 子子 青青 啊啊 1=C242 2拍附点拍附点二声部合唱二声部合唱( (轮唱轮唱) )1=C24杨柳青杨柳青齐齐 唱唱二声部合唱二声部合唱轮唱轮唱正词中弱正词中弱(mp)(mp)衬词中强（衬词中强（mf)mf)短衬词弱短衬词弱(P)(P)扬州方言特点：扬州方言特点：1、平翘舌不分、平翘舌不分 如：如：“水水” 发发“sui” “晨晨” 发发“cen” “石石” 发发“si”2、前后鼻音不分、前后鼻音不分 如：如：“青青” 发发“qin ” 3、声母读、声母读“r ”时，舌头不卷，读成时，舌头不卷，读成“L ” 如：如：“人人” 发发“len ” 嗬嗬 麦麦 步步 七七nia
8、 huo me bo qie杨杨 柳柳 青青(len)(nia)(huo)(sui)(can)(cen)(len)(qie)(si)(sui)(me)（sen)(bo)1 2 3 5 6宫宫 商商 角角 徵徵 羽羽五声音阶五声音阶找找两首歌曲出现哪些音？ 不同点不同点 (旋律旋律)共同点共同点无锡景无锡景 苏南民歌苏南民歌小调小调民族民族五声调式五声调式(宫宫调式调式)杨柳青杨柳青苏北民歌苏北民歌细腻柔美细腻柔美曲折委婉曲折委婉明快有力明快有力直来直去直来直去对比分析苏南民歌和苏北民歌：对比分析苏南民歌和苏北民歌： 扬州的民歌丰富多彩、源远扬州的民歌丰富多彩、源远流长，像青青的杨柳一样不断焕发
9、流长，像青青的杨柳一样不断焕发出生命的活力。出生命的活力。 听一听：听一听：1 、你听到的这首曲子的主奏乐器是（）、你听到的这首曲子的主奏乐器是（）、京胡、二胡、琵琶、京胡、二胡、琵琶这首曲子曲名这首曲子曲名 ，作曲者是，作曲者是2、你听到的这个片段是哪种演唱形式( )A A、轮唱、轮唱 B B、齐唱、齐唱 C C、独唱、独唱3、欣赏两首歌曲片段，感受歌曲情绪，完成连线、欣赏两首歌曲片段，感受歌曲情绪，完成连线题：题：第一首委婉细腻苏北民歌第一首委婉细腻苏北民歌第二首热情欢快苏南民歌第二首热情欢快苏南民歌 随堂小练随堂小练 B B二泉映月二泉映月华彦钧华彦钧A A练一练：练一练：1、节奏训练节奏训练 X. X （ ） X X X X （ ） X X X （ ） X XX （ ）2、知识训练知识训练 民族五声调式出现哪些音民族五声调式出现哪些音 、 、 、 、 ， 分别称为分别称为 、 、 、 、 。 民族乐器按分类可分为吹管乐器、民族乐器按分类可分为吹管乐器、 、 、 。 琵琶属于琵琶属于 、笙属于、笙属于 。1 12 23 36 65 5附点附点十六分十六分切分切分前八后十六前八后十六宫宫商商角角徵徵羽羽拉弦乐器拉弦乐器 弹拨乐器弹拨乐器 打击乐器打击乐器弹拨乐器弹拨乐器吹管乐器吹管乐器再见再见谢谢谢谢指导指导