2022年近五年徐州市中考语文文言文试题及答案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载近五年徐州市中考语文文言文试题及答案2009【甲】 邹忌讽齐王纳谏全文【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:吾君圣者! ”侍御数百人被服以立无不曰:吾君丽者 !内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。1解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)臣之妻私臣私: _ (2)皆以美于徐公以: _ (3)面刺寡人之过者面刺: _ (4) 卒得反国反: _ 2下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2 分) A邹忌修八尺有余外结好孙权,内修政理B于是入朝见威王徐庶见先主,先主器之C时

2、时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中D内外不闻吾过及鲁肃过浔阳3 用现代汉语翻译下面三个句子。(6 分 ) (1)我孰与城北徐公美?译文: _ (2)由此观之,王之蔽甚矣。译文:_ (3)吾知所以亡矣。译文: _ 9请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?(3 分) 原因:_ 启发:_ 2008唐雎不辱使命全文1解释下面句中加点的词语。(2 分)( l )故不错意也:( 2 )长跪而谢之曰:2下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)A秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B秦王不悦俟其欣悦,则又请焉C、安陵君其许寡人潭中鱼可百许头D、

3、愿终守之愿借子杀之3用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分)(1)大王加惠,以大易小,甚善。译文: _ (2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。译文: _ 4自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。( 2 分)二)溥幼嗜学。所读书必手抄,抄已,朗读一过即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。1解释下面句中加点的词语。(2 分)(1)俄顷立就 _ ( 2)日沃汤数次 _ 2用现代汉语翻译下面这个句子。(2 分)如是

4、者六七始已。3这则故事给了你怎样的启示?( l 分)2007 甲 送东阳马生序全文精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载乙 邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何以泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳! ”原曰: “无钱资。”师曰: “童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵孝经 论语。1、解释下列加点的实词:1) 无从致书以观2) 四支僵劲不能动3) 腰白玉之环4) 中心感伤5)

5、孤者易伤 - 2.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是:A . 1)负箧曳屣2)曳屋许许声B1)凡得学者,有亲也2)余因得遍观群书C1)益慕圣贤之道2)曾益其所不能D1)贫者易感2)寒暑易节3.用现代汉语翻译下面三个句子。1)俟其欣悦,则又请焉。2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。3)童子苟有志,吾徒相教,不求资也。4.甲文中“余幼时即嗜学”的“嗜”字和乙文中“”字均表现出宋濂和邴原强烈的求学愿望。5.请具体说明甲乙两文内容的异同。2006桃花源记 1-3 节1解释下列句中加点的实词。(4 分) (1)屋舍俨然:(2)鸡犬相闻:(3)咸来问讯:(4)皆叹惋:2下列各组句子中加点字意思完

6、全相同的一项是(2 分)【】A率妻子邑人来此绝境奇山异水,天下独绝B问今是何世由是感激,遂许先帝以驱驰C不复出焉出则无敌国外患者D设酒杀鸡作食一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死3用现代汉语翻译下面的两个句子。(4 分) (1)乃不知有汉,无论魏晋。(2)不足为外人道也。4下列诗 (文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2 分) 【】A何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游) B闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白行路难) C从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游游山西村) D采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明饮酒) (二)有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:

7、“我欲之楚。 ”臣日:“君之楚,奚为北面?”曰: “吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。 ”曰: “吾御者善。 ”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。(选自战国策) 5解释下面句中加点的实词。(2 分) (1)马虽良,此非楚之路也。(2)吾用多。6用现代汉语翻译下面的两个句子。(4 分) (1)君之楚奚为北面? (2)此数者愈善,而离楚愈远耳。7成语“南辕北辙”现在用来比喻精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载2005曹刿论战第一节1、解释下

8、列各句中加点的词肉食者鄙 ()小惠未徧 ()牺牲玉帛 ()虽不能察 () 2下面各组句子中加点的词,意思相同的一项是【】A肉食者谋之聚室而谋日B又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中C弗敢加也万钟于我何加焉D忠之属也属予作文以记之3用现代汉语翻译下面两个句子。(1) 小信未孚,神弗福也。译文:(2)可以一战。战则请从。译文:4曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里 ?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。答:(二)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,则默记。暮归,忘其牛。父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,何

9、不听其所为!”冕因去依僧寺而居。 夜潜出, 坐佛膝上, 执策映长明灯读之,琅琅达旦。 佛像多土偶, 狞恶可怖; 冕小儿,恬若不见。安阳韩性(当时著名学者 )闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。(王冕传 ) 5解释下列句子中加点的词。父命牧牛垄上( ) 琅琅达旦( ) 6用现代汉语翻译下面两个句子。(1)听已,则默记。译文:(2)安阳韩性闻而异之。译文:12本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发? 答:答案一、答案: 11答案: A 12答案:(1)同“遍”,普遍(2)充满,这里是士气旺盛13答案:()衣食一类养生的东西,我不敢独自享用,一定把它分给别人()这种小信用不能受到神的信任,神灵

10、是不会降福的14答案:大国难测,怕有埋伏;通过考察敌情,弄清齐军退却真相,再决定是否追击齐军。既克,公问其故。二、答案: 18、略19、B20、略 21、曹刿:具有爱国思想,且政治上拥有远见的卓识的人。 鲁庄公: 政治上缺乏远见,目光短浅, 但能善于纳谏 (如用课文从具体做法阐述亦可)三、答案: 14 (2 分。每小题1 分) (1)击鼓(击鼓进军)(2)已经15 (5 分) (1) (2 分。每个分句1 分) (他)下车察看齐军战车的车辙(轮迹),登上车前的横木远望齐军的阵容。(2) (3 分。每个分句1 分) (对方人多而我们人少,趁着他们还没有完全渡过泓水,请(您)下令进攻他们。16 (

11、3 分。每处1 分)齐人三鼓(1)宋人既成列,楚人未既济(如答后半句也可)(2)既济而未成列员2009 6 (4 分,每处l 分,意思对即给分)(1)偏爱 (2)认为 (3)当面指责 (4)通“返”,返回7(2 分)B 拜见 (A 长,身高整治,治理C 偶尔私自,偷着D 错误到 ) 8. (6 分)每句 2 分,重点词语翻译准确,句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比哪一个美?(“孰与” l 分疑问句l 分)(2)由此看来, 大王因受蒙蔽而不明太严重了。或, 由此看来,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎

12、下载大王您受蒙蔽很深(严重 )了。 (“蔽”“甚”各1 分 )(3)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1 分) 9.(3 分)原因 (2 分 )齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏;而宋昭公却一直被谄谀者包围听不到谏言。启发(1 分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的意见,及时改正自己的错误”。2008 一) ( 10 分)6、 ( 2 分) 1 )通“措”,置。 (2 )道歉7 、 ( 2 分 )答案: B 8 、 ( 4 分) ( 1 )大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。(2 分)( 2 )韩国、魏国灭亡, 而安陵国却凭借五十里的土地

13、幸存下来,只是因为有先生啊。( 2 分)9( 2 分)蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。2007 答案见 2009 语文新航标214 页2006(一)(12 分) 7(4 分,每处一分,意思对即可得分)(1)整齐的样子 (2)听到 (3)都(4)惊讶,惊奇8(2 分 )答案: D 9(4 分,每句2 分)(1)竟然不知道有过汉朝,更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人说啊!10(2 分)答案: B (二)(7 分) 11(2 分,每处1 分,意思对即可)(1)好 (2)财物12(4 分,每处两分)(1)您要到楚国去,为什么向北面走?(2)这

14、几个方面的条件越好,那么离楚国也就越远。13(1 分,意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。(二) ( 5 分)(一)曹刿论战6鄙陋。目光短浅同“遍”,遗及,普遍。古代祭祀用的猪、牛、羊等。明察,弄清楚。7A 8这只是小信用,不能为神所信服(信任 ),神灵是不会赐福(保佑 )你的。可凭借 (这个条件 )打一仗。 (如果 )作战,就请允许(我)跟随着去。9鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。(二)王冕传lO田埂、田畔高地早晨11 (1)王冕听完后,就默默地记住了。(2)安阳的韩性听说他苦读的事,认为他与众不同。12学舍偷听读书;寺庙借长明灯读书。围绕“学习成才”这一中心言之成理即可,如:学习必须勤奋刻苦;学习条件差,只要努力,照样能成才;逆境出人才等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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