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1、观舞记连词成句他高视阔步地走上舞台，尽态极妍地演绎着那个年代叱咤风云人物的悲欢离合，举手投足的演绎间，他演绎的舞蹈流露出那与那个年代息息相通的背景，台下的内行无不赞美着他是怎样的本色当行。 -2011级12班 杨金雨，罗依依，卢柯旭，赵一臣在中国的四大名著中，红楼梦演绎了人生中的离合悲欢，三国演义中演绎了关云长的叱咤风云、威风凛凛，水浒传中演绎了108位好汉杀敌的本色当行。我独爱西游记。每每看到孙悟空大闹天宫中玉皇老儿使出浑身解数也不能将他擒拿时，就忍不住哈哈大笑。而当看到女儿国国王变幻多姿的舞蹈加上她低回婉转侍唐三藏这些情节，再联想到她高视阔步，拥有至高无上权利的女王形象，我觉得这两者形成了
2、鲜明的对比。看到唐僧师徒们在历尽艰辛到达西天时，我最终忍不住红了眼眶。 -2011级12班 李婉宁 黄俊铖 宋尔杰晚会上，表演者使出浑身解数，有的表演变幻多姿的舞蹈，有的演唱响低回婉转的歌曲，还有的朗诵离合悲欢的诗歌，他们个个都本色当行，尽态极妍！ -2011级12班 刘泉鸿 王琳琦 董星辰 高茜快听！快听她那变幻多姿的声线！快看！快看听众们忽而双眉颦蹙的表情，因为表演者的乐曲中正上演着动人心弦的悲欢离合；快看听众们忽而笑颊粲然的神态，因为表演者正使出浑身解数，将这低回婉转的曲调演绎的尽态极妍！她本色当行，在一曲又一曲中，我们听到了叱咤风云的盛怒，听到了按箭引弓的铮铮弦响这时，仿佛所有的艺术都
3、与这歌声是息息相通的！ -2011级12班 杨君在我们学校的元旦晚会上，变幻多姿的舞蹈数不胜数。她们如同高视阔步的孔雀，在低回婉转的音乐中舞蹈着。她们在舞蹈中使出浑身解数，表现出人世间的离合悲欢，每一个动作都能形容尽致，尽态极妍！此时，仿佛我们与他们的心已息息相通，能够完全体会他们所表达的内涵！他们真是本色当行！用热情感染着我们！-2011级12班 邓悦一缕缕初春的阳光掠过湖面，落下一片斑驳的暖意。湖面上游着一群漂亮的天鹅，天上变幻多姿的云儿变为小鱼映在湖面上，一些母天鹅有着低回婉转的娇羞，瞧，她们正在在湖边注视着捕鱼时是那么叱咤风云的公天鹅。公天鹅在捕鱼时，使出了浑身解数，但还是那么高雅端庄
4、，不失风采。然而所有的天鹅们都是那么亭亭玉立，高视阔步，尽态极妍！他们将会谱写出属于他们人生的离合悲欢！ -2011级12班 卞惠婷 韩子玄 沈奥 崔昊阳舞台上那变幻多姿的旋舞是舞者们所想述说的离合悲欢的故事。舞者的神情时而低回婉转，时而叱咤风云，时而高视阔步。他们仿佛使出浑身解数，一个个都是那么的本色当行！每一个动作都形容尽致！每一个故事都表现的尽态极妍！ -2011级12班 朱旷旖 徐姝怡舞姿如纤细的手指挑拨着我的心弦，一点一点渗入心扉，与我的心息息相通。看！舞台上那变幻多姿的舞蹈，如孔雀般高视阔步，如小鸟般低回婉转，如小兔般尽态极妍，如雄狮般叱咤风云，仿佛电影中所演绎的离合悲欢，可谓众妙
5、必备！ -2011级12班 甘芮在新年晚会上，舞蹈演员使出浑身解数，在低回婉转的开场音乐落音后，有高视阔步地孔雀舞，有叱咤风云的街舞，还有演绎离合悲欢的舞台剧，他们的表现真是尽态极妍，变幻多姿！我想，他们的心与音乐是息息相通的吧，不然，怎么一举手一投足，都是这样的地本色当行！ -2011级12班 韦潇童在六一儿童节的到来之际，学校举办了一场文艺晚会，同学们都使出浑身解数，可谓本色当行，为大家带来了精彩的表演。他们表演的话剧情节为我们述说了人世的离合悲欢，丰富多彩。有上演叱咤风云的王者的，有上演高视阔步的孔雀的表演者们都扮演的形容尽致、尽态极妍。同学们为大家所表演的变幻多姿的舞蹈，演唱的低回婉转
6、的歌曲，令人拍手叫绝！ -2011级12班 熊晨 周鑫 李索 黄岚 曾跃文风吹着片片落叶，柳条婀娜多姿的摆动，变幻多姿的身形犹如一位尽态极妍的舞蹈家，小草微摆着小头，远处的牵牛花唱着低回婉转的歌曲。忽然，乌云密布，狂风骤雨，红莲被雨点打着，而与之息息相通的荷叶，用爱为它遮风挡雨！ -2011级12班 章宇潇 廖曼 邬青 戴威 我不由得停住了脚步！你看，那变幻多姿的舞步，那低回婉转的歌声，那叱咤风云的动作，那高视阔步气宇轩昂的表情，与他们艰苦的排练是息息相关，密不可分的。我虽不能形容他们是怎样的本色当行，可是，瞧他们令人称赞不已的舞姿所表演出的离合悲欢的故事，表演者们都使出了浑身解数，表演的尽态
7、极妍！使得我不得不叹服叫绝！ -2011级12班 乐子鹰 汪凯强 伴随着低回婉转的歌声，他们高视阔步地走来走去。他们在舞蹈的世界中是叱咤风云、本色当行的人物。瞬间，他们舞动着他们的身躯，他们的舞步变幻多姿，尽态极妍。我想，这与他们对音乐的理解和对舞蹈的热爱是息息相通的，使出浑身解数的他们，尽情地演绎着音乐里的离合悲欢。令全场赞叹不绝！ -2011级12班 邹卓 陈浩凌 李汶熹 郑森藐 绚丽的灯光，华丽的舞台，变幻多姿的舞蹈，无不衬托出他们的美。他们使出浑身解数，舞蹈出诗句中的离合悲欢。我想，这与他们对舞蹈的热爱是息息相通的。只见他们忽如叱咤风云的老虎，忽如高视阔步的孔雀，忽如低回婉转的百灵鸟，
8、无不尽态极妍！ -2011级12班 陈圣康 在双流县中小学生比赛中，我校每个学生都本色当行，舞蹈团用变幻多姿的舞步，跳出了令人拍手叫绝的舞蹈，而合唱团则使出浑身解数用低回婉转的声音，唱出了人世间的离合悲欢。每位同学都尽态极妍的表现着自己。终于我校赢了，得了第一名！ -2011级12班 任珂金 秋天的落叶随风而落，象征着人世间的离合悲欢，使人的思绪无限惆怅。然而，看！天上那变幻多姿的云彩，忽而好似一只高视阔步的孔雀，忽而好似一只叱咤风云的雄狮。最后，这只雄狮好像使出浑身解数，吃掉了这只婀娜多姿的孔雀。不一会儿，又变了也正是天上的这些云彩，为我们构成了一幅尽态极妍的绝美风景 -2011级12班 方
9、思薇 肖翔瑞 付皓天 张锐杰 童媛媛在帘幕缓缓拉开的刹那，他高视阔步地走来，使出浑身解数，用小提琴，演奏出低回婉转的曲子，曲调时而为我们上演离合悲欢的故事，时而为我们上演叱咤风云的盛怒。而我在他的琴声中，仿佛看到了一位尽态极妍的女子，舞动出变幻多姿的舞蹈！ -2011级12班 张倍铭 张可宜 夜，静极了，只闻见蟋蟀们拉小提琴的声音，这琴声低回婉转，蝴蝶绕着蟋蟀，跳着变化多姿的舞步。一会儿，蟋蟀演奏的歌曲仿佛述说着离合悲欢的故事；一会儿，蟋蟀演奏的歌曲仿佛述说着叱咤风云的人物，使人万分激动！最后，它使出浑身解数，蟋蟀的歌曲和蝴蝶的舞蹈融在了一起！在这夜晚，这一景可真是尽态极妍啊！ -2011级1
10、2班 吴步承 王植在这讲述离合悲欢的舞蹈中，他们使出浑身解数，使得他们的动作变幻多姿，形容尽致！他们不放过任何细节，所以，无论怎么看，都能称之为尽态极妍！恐怕放在舞蹈界，就是一种叱咤风云的表演吧！ -2011级12班 毕路坤那究竟是怎样的一支变幻多姿的舞蹈啊！我无法内行地赞美他们是怎样的本色当行。俯仰转身，亮相，且傲且媚，绝代风华。粉面含春，目如秋水，一举一动，如行云流水，浑然天成。他们时而双手遮面，表现出低回婉转的娇羞；时而双目瞋视，表现出叱咤风云的怒气；时而如孔雀高视阔步，表现的尽态极妍。每一个动作好似毫无联系，却又息息相通。他们使出了浑身解数，舞出故事中的离合悲欢。身段迤逦灵动，气质静琬，但明眸顾盼间，却又有如宝光闪动，熠熠生辉。 -2011级12班 周雯 张乃之 卡拉玛姐妹使出了浑身解数，淋漓尽致地展现着变幻多姿的舞步，我想，这与他们平日的辛勤排练是息息相关的，不然怎能表演出如此精妙绝伦的舞蹈！再听那低回婉转的歌声，不正是唱出了故事里的离合悲欢吗？！-2011级12班 孙予雷