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1、2013-2014学年度（上）六年级的语文期中检测试卷一、 我会写。1， 我会把下面的句子整齐，美观地写在方格里。（6分）来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。2， 我会看拼音写词语。（8分）我有一个幸福的家。爸爸是一名工人。长得高大kuw( ),为人正直善良，在当地很有shngwng( )。妈妈wnru（ ）贤惠，当我学习上遇到困难时，她总是minl（ ）我，使我能够战胜困难。3， 我会选词填空。（6分） 喜爱 热爱 挚爱（1）我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（2）这部作品洋溢着对祖国的（ ）之情。（3）我非常（ ）雨后清风的气息。二、我能
2、熟练地使用字典。（4分）“邀”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，用音序查字法，查大写字母（ ）。“邀”在字典里有3种解释：约请 求得 阻留 在“邀请”一词中，应取第（ ）种解释。三、 我会按要求改写句子。（12分）（1） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改成陈述句）（2） 深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯。（缩句）（3） 她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”（改成第三人称转述）（4） 他的诚心感动了我。（改成“把”字句，“被”字句）（5） 清风徐来，青翠欲滴的竹子摇曳多姿。（改成比喻句）（6） 请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
3、爱心是冬日暖阳，使贫困交迫的人感受到人间的温暖；爱心是春天细雨，使落寞孤寂的人享受到心灵的滋润；爱心是（ ）.四、 我能熟读课文，回答问题。（1）你好（ ）的山泉，你捧出一面明镜，是要我（ ）吗？ 你好（ ）的溪流，你（ ）着一首首小诗，是邀我与你（ ）吗? 你好（ ）的瀑布，你天生的（ ），（ ）的男高音，多么有气势。 这几句选自课文 ，是一组（ ）句，采用了（ ）的修辞手法，表达了作者（ ）之情。 （2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。 为什么我在想到故乡，老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？五、 我的积累。（6分）落红不是无情物，（ ）
4、。此夜曲中闻折柳，（ ）。我是中国人民的儿子（ ）。轻诺（ ） ，诚者（ ），诚之者（ ）。六、 阅读短文，回答问题。 生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石
5、市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”阅读练习1. 请写出本文的六要素。（6分）（1）时间： （2）地点： （3）人物： （4）事情的起因: （5）经过： （6）结果： 2. 第自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？（3分） 3. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？（3分） 4.普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？（3分） 六、 作文。（任选一题）（30分）（1） 在日常生活中，只要你用心去感受，就会发现人世间处处充满真情，真爱，请把你经历的（或听到的看到的）故事写下来，相信一定会非常感人。（2） （ ）真有趣。先把题目补充完整，再写出你的乐趣，让我们一起来分享吧！