海林局二中小学六年级崔子良新三好学生事迹材料.doc

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1、崔子良同学新三好学生事迹材料崔子良,今年2岁,是海林林业局第二中学小学六年级的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、品学兼优,同学的榜样。 崔子良同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。长期以来,他作为班干部,总是积极热情地为班级、同学服务,对老师交给的任务,总是认真完成,并且做得有条不紊

2、。他处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力。 二、团结同学,乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他说:“进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。”他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心、帮助班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问

3、不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物。 崔子良同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,经常牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他带领同学认真完成,脏活、累活自己带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,我愿意做任何事。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 六年来,崔子良同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都要制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。 虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,总是认真完成作业。 这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员崔子良同学。 2014-10-14

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