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1、内容: Go for it Unit1 My names Gina.第一课时SectionA1a-1c(P1) 学习目标：1掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力。2了解英语国家文化、生活等方面的知识，提高英语语言修养。3热爱班集体，团结同学。自学质疑1、通过预习，我们能又快有准确翻译以下单词和短语吗？我的_ 名字_ 时钟_令人愉快的_ 遇见_ 你；你们_你的；你们的_name is(缩写)_ what is(缩写)_2、预习过SectionA1a-1c之后，请快速翻译以下句子。你叫什么名字？_?我的名字叫Jenny。_.我是Gina。见到你很快乐。_？喂，Mary!我是
2、Jim。_.3、看1a中的图片，写出图中物品的英语单词。你能写出几个？尽可能的多写几个。 4、请同学们看课本上的三个小对话，了解大意。时间：二分钟5、请我们认真听录音，给以下对话编号对话听两遍。6、请再一次听录音核对我们的答案。7、Pairwork.请同桌根据1b内容，进行句型练习对话时间：二分钟。8、同桌上台表演对话。9、我们一定很有成就感。如果我们还有疑问，请把他们记下来。10、1 your name, please？ My name is .A. Whats, Jim Green B. Whos, Jim GreenC. Whats, Green Jim D. Whos, Green J
3、im2Hello! !A. Yes B. Hello C. Good D. Good morning点拨解疑：1 “Whats your name? “你叫什么名字？ “My name is Gina. “我叫吉娜。A：Hello. Whats your name？B：My name is Ann Read. And you?/And whats your name?A：Im Han Mei.2Hello!你好！Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语，语气较随便，译为“您好；此外打 或遇熟人时也可用。译为“喂。在表示问候或唤起注意时，有时可用Hi来代替Hello，显得更为随便。如
4、：A：Hello/Hi，Jane！你好，简！B：Hello/Hi，Jim！你好，吉姆！3区别hello与hi(1) hello与hi可以互换，都表示“喂，你好。但hi比hello用得更多，显得更随和亲近，它尤被美国年轻人所使用。但打 时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时，彼此问候仅仅说声Hi！就可以了。用hello时，不能“Hello, hello, hello这样反复使用。2要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼，以免显得对长辈不够尊重。当堂作业：1 、完成以下对话，每空一词。 Hello. your name？ names Jenny. Im To
5、ny. Nice to meet ，Tony.2、改错。(1). Whats you name? (2). I name is Gina. (3). Is Gina. 3、完成以下句子。 (1) 我叫詹妮，你叫什么名字？ 2见到你很快乐。 3 Im Jenny. (改为同义句) _ _ is Jenny.4、根据句子意思，每空填一个英语单词。1.Whatsyourn_?MynameisMary.2.ImGina.Nicet_meetyou.3. Ia_Bruce 4.Hello,Ia_Jenny. 5、将26个字母按音素归类，大小写都要写，注意书写标准。A/ei/_ _ _ _E/i:/Bb _ _ _ _ _ _ _ _ /e/_ _ _ _ _ _I/ai/_ _O/ /_U/ju:/_ _ _/ :/Rr教学后记：