高一13班家长会.ppt

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1、高一13班家长会 热烈欢迎各位家长 莅临指导工作尊敬的家长你们好尊敬的家长你们好: 首先，首先， 请允许我代表请允许我代表高一高一13班班的全的全体任课教师对你们的到来表示体任课教师对你们的到来表示热烈的热烈的欢迎！欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可从这点就可看看出你们对自己的子女的出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高同时代表全体高一一13班的班的学生感谢大学生感谢大家的到来。家的到来。 为为什么这么说呢？因为我觉得我们这什么这么说呢？

2、因为我觉得我们这次家长会的次家长会的真正意义真正意义可能不在于我们能可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。可以说家长会是成功

3、的。 开这次家长会的开这次家长会的目的目的是为了加强老师是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高一学生在校及在家的情况，以这一届高一学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在后年的高考中能取得最佳你们的孩子在后年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一我们学校老师三者

4、共同的心愿。总之一句话，就是句话，就是“一切为了学生一切为了学生”。 家长会流程1、介绍各位教师2、介绍班级入学以来的情况3、月考成绩分析 语文：刘晓华语文：刘晓华13176189962 数学：于其静数学：于其静 15054754959 外语：王丽外语：王丽 13954759202 政治：李连芝政治：李连芝 13518670526 历史：陈翠萍历史：陈翠萍 13325187888 地理：任连秀地理：任连秀 15163700296 物理：陈庆超物理：陈庆超 13963746845 化学：杜宗华化学：杜宗华 13181337180 生物：张妍妍生物：张妍妍 18753778268 本班情况本班情况

5、1、学风浓、学风浓2 、考试成绩突出、考试成绩突出3、学生个性突出、学生个性突出4、被评为学习示范班级、被评为学习示范班级 总体成绩： 前200名：5人 前300名：7人 前400名：15人 前500名：22人进步学生180180翟然然翟然然159159孙亚宁孙亚宁147147孙冠周孙冠周141141苏校苏校140140孙世龙孙世龙126126王晋哲王晋哲114114张若炀张若炀100100王波王波9393张传斌张传斌8181朱丽娜朱丽娜7575徐泰然徐泰然6666樊璐瑶樊璐瑶6565梁晓蕾梁晓蕾6464王冉冉王冉冉5454李小萌李小萌4747赵轩赵轩4646丁述娟丁述娟4242石智倩石智倩4

6、141韩雨霏韩雨霏3838王博王博3434张羽张羽3232王玉琦王玉琦3131米淑慧米淑慧2929刁源刁源2626张羽张羽2626王玉琦王玉琦2121米淑慧米淑慧2121刁源刁源1818苏傲洋苏傲洋1616毛依曼毛依曼1515王硕王硕1414赵文鑫赵文鑫9 9韩德祥韩德祥9 9张鹏举张鹏举9 9屈文明屈文明4 4王博王博1 1刘敏刘敏单科前五名(语文）孙亚宁孙亚宁114114屈文明屈文明112112王博王博112112周丽茹周丽茹112112徐泰然徐泰然111111数学孙亚宁孙亚宁130130翟然然翟然然126126王硕王硕124124张羽张羽124124徐泰然徐泰然123123英语梁晓蕾梁晓

7、蕾114114赵轩赵轩110110姜雨晴姜雨晴106106韩雨霏韩雨霏104104李玉箫李玉箫103103理化生总分前十名翟然然翟然然254254徐泰然徐泰然242242樊璐瑶樊璐瑶242242孙亚宁孙亚宁238238王硕王硕217217李玉箫李玉箫215215孙冠周孙冠周211211张羽张羽209209孙世龙孙世龙206206政史地前10名徐泰然徐泰然237237樊璐瑶樊璐瑶234234王硕王硕221221姜雨晴姜雨晴221221孙世龙孙世龙219219赵轩赵轩214214翟然然翟然然211211李玉箫李玉箫204204韩雨霏韩雨霏199199张若炀张若炀199199理科前10名姓名姓名语文

8、语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物总分总分孙亚宁孙亚宁1141141301309393808077778181575575徐泰然徐泰然1111111231239797686886868888573573翟然然翟然然1071071261266464808095957979551551王硕王硕107107124124102.5102.5656576767676550.5550.5樊璐瑶樊璐瑶1101101081088989808079798383549549李玉箫李玉箫105105123123103103565677778282546546姜雨晴姜雨晴106106104104106106

9、606063637777516516张坤霞张坤霞10710711311395.595.5525266667878511.5511.5张丽张丽106106787885.585.5555567678282473.5473.5理科前十名姓名姓名语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物总分总分孙亚宁孙亚宁1141141301309393808077778181575575徐泰然徐泰然1111111231239797686886868888573573翟然然翟然然1071071261266464808095957979551551王硕王硕107107124124102.5102.56565767

10、67676550.5550.5樊璐瑶樊璐瑶1101101081088989808079798383549549李玉箫李玉箫105105123123103103565677778282546546姜雨晴姜雨晴106106104104106106606063637777516516张坤霞张坤霞10710711311395.595.5525266667878511.5511.5张丽张丽106106787885.585.5555567678282473.5473.5文科前十名姓名姓名语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理总总分分徐泰然徐泰然11111112312397978181646492

11、92568568王硕王硕107107124124102.5102.5797966667676554.5554.5樊璐瑶樊璐瑶1101101081088989808066668888541541姜雨晴姜雨晴106106104104106106878776765858537537李玉箫李玉箫105105123123103103535363638888535535孙亚宁孙亚宁1141141301309393545467676868526526翟然然翟然然1071071261266464606073737878508508赵轩赵轩1011017373110110727262628080498498张坤

12、霞张坤霞10710711311395.595.5545462626666497.5497.5总分前十名姓名姓名语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生生物物政治政治历史历史地理地理总分总分级次级次徐泰然徐泰然1111111231239797686886868888818164649292810810108108樊璐瑶樊璐瑶1101101081088989808079798383808066668888783783147147王硕王硕107107124124102.102.5 5656576767676797966667676771.5771.5172172孙亚宁孙亚宁114114130130

13、9393808077778181545467676868764764186186翟然然翟然然1071071261266464808095957979606073737878762762190190李玉箫李玉箫105105123123103103565677778282535363638888750750218218姜雨晴姜雨晴106106104104106106606063637777878776765858737737236236张坤霞张坤霞10710711311395.595.5525266667878545462626666693.5693.5313313赵轩赵轩101101737311

14、01104646565680807272626280806806803363362014年山东高考文科一本579分，二本490分理科一本572分，二本460分成绩好同学的几点共性成绩好同学的几点共性：1、学习效率高，基础扎实、学习效率高，基础扎实2、心态良好，平静对待考试、心态良好，平静对待考试3、自制力强、自制力强4、勤于思考，动脑、勤于思考，动脑1学习方法不科学学习方法不科学 2学习自觉性还存在一些问题学习自觉性还存在一些问题 3自信心严重不足自信心严重不足 4、学生压力过大、学生压力过大存在的问题存在的问题意见和建议意见和建议 一谈到学习，许多家长就开始心急上火了，孩子一谈到学习，许多家

15、长就开始心急上火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此，高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他告诉记者，如果家长处理方法不当，的处方。他告诉记者，如果家长处理方法不当，会影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，是有会影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规规律可循的，遵循高考的规律就能

16、成功，违反规律就有可能失败。他提醒家长有律就有可能失败。他提醒家长有5大误区要避开，大误区要避开，供大家参考供大家参考误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来护起来 误区二：过分干涉。对孩子的自由进行限制，误区二：过分干涉。对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那不准做这，不准做那 误区三：过分期待误区三：过分期待误区四：家长要言传身教误区四：家长要言传身教 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康 五要五不要五要五不要 不要叨唠不要叨唠

17、 不要许愿不要许愿 不要威胁不要威胁 不要盲目不要盲目给孩子买辅导材料给孩子买辅导材料 不要请假在家照顾孩不要请假在家照顾孩子子要制造良好的家庭气氛要制造良好的家庭气氛 要重视孩子的心要重视孩子的心理健康理健康 要经常和老师交流要经常和老师交流 要注意孩子要注意孩子的饮食和睡眠的饮食和睡眠 要整理搜集高考的信息要整理搜集高考的信息现在我也真诚的向在座的每一现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：位家长提出一些希望： 1家长要了解学校对学生的要求，积极配合家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。（在校时间，双休，放假）学校做好工作。（在校时间，双休，放假）2家长要培养学生的家长要

18、培养学生的自自理能力，要让学生能理能力，要让学生能自己管理自己，自己管理自己，3注重学生学习习惯和学习能力的培养，使注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方学生养成良好的学习方惯惯，切记家长不要包，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力办代替，要注重学生的实践能力和创新能力4在在这里我想说，要学会欣赏学生，要善于这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行行 ，是好样的。试想，当一个学生认识到自，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望己也同样很优秀，当他内心成材成

19、功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。神就可以使他们很满足，充满动力了。5、学生实际上很在乎你们，我们要善于利用、学生实际上很在乎你们，我们要善于利用好这块资源。但要正确利用好这块资源。但要正确利用对走读生家长的建议

20、：对走读生家长的建议： 要求学生保证学生按时作息，不要因晚要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；响第二天学习； 让学生吃好早餐，保证身体健康；让学生吃好早餐，保证身体健康； 及时检查、维修好交通工具，教育学生遵及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校；守交通规则，确保交通安全、按时到校； 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；良行为而切忌护短； 注意学生回家或离家的时间。注意学生回家或离家的时间。 最后我想说：我衷心希望学校最后

21、我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！万事如意！谢谢！ 我的教育观： 快乐学习、健康成长 成才先成人 我的电话： 刘晓华 13176189962 家长交流群：376270953（加入时请填写学生的真实姓名） 各位家长我们常联系，请留下您个人的签名和联系

22、方式，谢谢您对学校工作的支持和理解，让我们一起为孩子的成长共同努力，祝愿各位家长 身体健康、阖家幸福 工作顺利、万事如意 1、我们了解自己的孩子多少？ 2、我们是否真正的关心过孩子？ 3、我们应该如何关心自己的孩子？ 4、应该培养一个怎样的孩子？ 5、我们该做什么样的家长？ 6、我的教育观念和教育经验 1、培养怎样的孩子？ 阳光、善良、正直、乐观 自信、 勇敢、 坚强、进取 2、我们做什么样的家长？ 开明、乐观、良好的心态、善于沟通、多发现孩子的闪光点、以自身来审视孩子的成长、勿猜疑孩子、要勇敢面对学生的错误、多给孩子做正面的榜样、脚踏实地、不要好高骛远 中学生心理发展的主要特点中学生心理发展的主要特点 一、认识能力进一步发展一、认识能力进一步发展 二、社会责任感和世界观开始形成二、社会责任感和世界观开始形成 三、自我意识进一步发展三、自我意识进一步发展 四、开始关注异性四、开始关注异性