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1、语文五年级学业水平检测基础知识一、读拼音写词语。（10分）yu zh w r d j j din ho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n j chun cn j ju hu hun ch z yn hn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组成词语（100.5=5分）蓑（ ） 吟（ ） 舱（ ） 辩（ ） 壁（ ）衷（ ） 怜（ ） 艄（ ） 辨（ ） 璧（ ）三、把下列词语补充完整，并选两个你喜欢的词语造句。（5分）应（ ）不( ) ( )紫( )红 ( )花( )锦 ( )紫( )红 转( )为（ ）( )飘（ ）舞 ( )心所（ ） 负( )请( ) （ ）居(
2、)（ ）中送( ) 四、按要求写成语。（10分） （1）写出带“鼎”的成语至少两个_ _ （2）写出四个表示颜色的成语_ _ _（3）描写春天景象_ _ _（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。画蛇添足（） 有条不紊（）（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。 读书破万卷，下笔如有神。（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（）五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（2分） （1）手疾眼快（ ）疾病 痛苦 痛恨 急速（2）化险为夷（ ）指外国或外国的；平安；平坦；弄平；消灭（3）
3、随心所欲（ ）欲望 想要，希望 需要 （副词）将要（4）负荆请罪（ ）背 担负 背弃，辜负 亏欠、拖欠六、在本册学过中课文中，将本单元名著里的节选于相对应的课文人物形象连接起来（4分）西游记 将相和 孙悟空 机智勇敢、足智多谋水浒传 草船借箭 蔺相如 自由、逍遥、顽皮春秋时期 景阳冈 武松 神机妙算、周瑜心胸狭窄三国演义 猴王出世 诸葛亮 勇敢豪放、倔强勇敢七、按背诵和积累课文和句子填空（8分） 1、_ ，君子以自强不息。2、孔明借东风_ 。3、假如生活_，不要_，也不要_，阴郁的日子里要_，相信吧，_。 （俄国）_4、黄河是我们的母亲河，说到黄河就会想赞美黄河的诗句：。5、将相和中将是指，相
4、是指。和的意思是八、在本学期学过的古诗词句选一首你最喜欢的默写下来，并说说你为什么喜欢（6分）1、默写 我喜欢这首诗的原因阅读写作九、按照时间先后顺序排列句子（4分）（ ）第一台多谋体电子计算机诞生，随后很快普及开来。（ ）莫尔斯发明了电报。 （ ）美国政府提出建设“信息高速路”的计划，把全世界的计算机联网。( )贝尔发明了电话。十、阅读短文，完成后面的练习（10分）如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，向前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于
5、来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？” “我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来 吻上帝的脚 全能的主啊 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日 不要灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间 上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道
6、：“ ？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”1、在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）2、把第7自然段中不恰当的词划掉。（1分）3、请用增加符号增加下面这段话，应加在第 自然段和第 自然段之间。（1分）上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”4、给第4自然段加标点符号。（分）5、联系上下文，在第8自然段的横线上填上一句合适的话。（3分） 6、读了这篇文章，我想说： 。（2分）十一、写作（分）温馨提示：你一定看到、听到或亲身经历过许多深深触动你的心灵、使你感动、难忘的事和深刻的印象人。请选择一件最感动的事或一个特点鲜明的人，请你写一个这样的人，要写出这个人某一方面的特点。，内容要具体，感情要真实，语句通顺。题目自拟，字数在500字左右。