行政管理期末复习练习题.doc

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1、期末复习练习题第一部分 填空、判断、多项选择 一、填空题： 1. 教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的_、_1908年发表的美国公共教育行政一书。2唐朝把_作为全国最高的教育行政领导机构。3西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了_制度。4教育行政的_是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。5教育行政的_是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权力的一种教育行政体制。6教育行政的_是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。7教育行政组织机构就是指各级政府领导下的

2、_。8我国的中央教育行政组织机构是_。9省以下教育行政组织机构统称为_。10学校教育制度也叫_，简称_。11_以日本学制为蓝本，是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范围内正式推行的学制。12双轨型学制，指一个国家同时存在两种不同形式的_，以完成各自的教育任务的学校教育制度。13课程行政是指_对教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）和教材的审定与管理。14在西方，17世纪，捷克教育家_最早提出了教学计划的思想，提出“把时间、科目和方法巧妙地加以安排”，使得学校各项工作配合得法，组织得像一架机器、一台座钟那样准确。15课程实施是指通过_把课程付诸实践的过程。16教育人事行政是指国家依据一定的法

3、规制度，对_进行管理的活动。17中小学校长的培训主要有任职资格培训、_、学历培训和_。18教师的培训，按培训的目的可分为_、_和更新知识培训。19教育财政是国家对_及_的管理。20教育经费是以_支付的教育费用，包括国家各级政府财政预算中实际用于教育事业的基金、各种社会力量和学生家庭及个人直接用于教育的费用。21教育财政的基本制度主要有_、教育决算制度、_和教育税收制度。22教育事业费的支出项目主要是_和_。23学校校舍按其用途通常可以分为_、行政用房、_ 三个部分。24一般认为，学校设备分为两大类，即直接用于课程实施与教学的_ 和用于行政管理、学校生活所需的_ 。25教室内噪音应一般控制在_

4、分贝以下，环境噪音对教学用房的干扰应控制在_ 分贝以下。26教育法规是有关教育方面的法、法令、条例、规则、规章等_ 的总称。27我国的教育基本法是我国第八届全国人民代表大会于1995年3月18日在第三次全体会议上通过并颁布的_ 。28教育行政法规和教育行政规章是由_ 根据宪法和法律（包括教育法律）授权，为贯彻实施国家 _29教育规划的分类，根据所覆盖的区域划分，有_ 和 _。 30教育规划的分类，根据所覆盖时间的长短划分，有 _和_ 。31教育规划的分类，根据所涉及内容的复杂程度划分，有 _和_ 。32教育督导的职能主要是_ 、指导和_ 。33中央教育督导机构是_ 。34教育督导的主要原则包括

5、_ 、客观性原则、_ 效用性原则和激励性原则。35教育评价的功能包括_ 、改进功能、_ 。二、 多项选择题（判断题） 1、教育评价者关注的效度主要有（ ）A内容效度 B结构效度 C等值效度 D标准效度2、评价信度的计算方法有以下几种：（ ）A等值信度 B再测信度 C二分信度 D单测信度3教育行政的内容包括（ ）等。A课程行政 B教育人事行政 C教育财政D教育规划4教育行政的研究方法有（ ）。A经验总结法 B回归统计法 C文献分析法 D实验研究法5维新派的教育主张是（ ）。A“师夷之长技以制夷”B废科举 C兴学堂 D变革政治6陕甘宁边区的教育包括（ ）。A干部教育 B技术教育 C工农群众教育 D

6、儿童教育7教育行政体制的类型有（ ）A中央集权制 B地方分权制 C完整制 D分离制8中华人民共和国义务教育法规定，义务教育事业在国务院领导下实行（ ）A中央与地方共同负责 B统一管理 C地方负责 D分级管理9我国现行的地方教育行政组织机构有（ ）A省级教育行政组织机构 B地级教育行政组织机构 C校级教育行政组织机构 D村级教育行政组织机构10教育行政组织机构改革的原则主要有（ ）A精简 B统一 C效率 D效能11教育行政组织机构改革的主要内容包括改革（ ）等A工作作风 B政府职能 C运行机制 D办事程序12机构改革三定方案的三定是指（）A.定机构 B定岗 C定编 D定员13学校教育制度的类型主

7、要有（ ）A直线型 B双轨型 C单轨型 D中间型14在我国学制史上，清朝政府颁布过（ ）A壬子学制 B壬寅学制 C癸卯学制 D壬戍学制15我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响，片面模仿前苏联的模式，强调（ ）A统一要求 B统一标准 C多样化的课程结构 D单一的课程结构16影响课程实施的主要因素有（ ）等A课程的质量 B教育行政部门和学校对课程实施的组织 C教师实施课程的态度和能力 D课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流17课程实施的指导，从指导的主体可以分为（ ）A教育行政机构对课程实施的指导 B教育督导 C组织教师培训 D教育科研机构对课程实施的指导18用才制度包括（

8、）A考核制度 B培训制度 C奖惩制度 D职务升降制度19养才制度包括（ ）A奖惩制度 B培训制度 C交流制度 D工资、福利、保险制度20代谢制度包括（ ）A辞职制度 B辞退制度 C回避制度 D退休制度21校长的任职资格是（ ）A有中华人民共和国国籍 B在中国境内定居 C具备国家规定的任职条件 D年龄不超过50岁22校长的权力具有如下特点：（ ）A受托性 B权威性 C对称性 D可授性23教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：（ ）A在国民收入中的分配 B在学校内部的分配 C在教育部门内部所进行的分配 D在国民生产总值中的分配24根据1994年7月国务院发布的（中国教育改革和发展纲要）的实

9、施意见，学费收取的标准主要有（ ）社会和学生家长的承受力 B生均培养成本的一定比例 C同一学校（或专业）实行同一种收费标准 D不同学校（或专业）实行不同标准25实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种：（ ）A利用自然通风 B利用人工通风 C减少热传递 D利用遮蔽物26教学用房主要包括：（ ）A普通教室 B专用教室 C教学办公室 D实验室27学校生活用房主要包括（ ）A厕所 B总务仓库 C宿舍 D传达室28我国现行的教育法有（ ）等。A中华人民共和国教育法B义务教育法 C教师法 D中华人民共和国学位条例29依据我国宪法规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的有（）A全国

10、人大代表 B全国人大常务委员会委员C国家最高行政机关国务院 D*中央政治局委员30有权向省、直辖市、自治区的人民代表大会及其常务委员会提交地方教育法规草案的有（）A省、直辖市、自治区党委 B省、直辖市、自治区的人民代表大会常务委员会委员C省、直辖市、自治区的人民代表大会代表 D省、直辖市、自治区人民政府31教育规划中的人力需求法，可以细分为若干不同的具体规划方法，主要有：（ ）A国际比较法 B社会需求法 C固定系数法 D调查法32政治对教育发展的影响主要表现在（ ）A教育目的 B教育制度 C教育机会分配 D教育财政33教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导目的分，有（ ）A总结

11、性督导 B调研性督导 C检查性督导 D跟踪式督导34教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有（ ）督政 B宏观督导 C督学D微观督导35教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分，有（ ）A综合督导 B专项督导 C宏观督导 D微观督导36教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分，有（ ）A综合督导 B专项督导 C跟踪式督导 D经常性检查37教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导时间分，有（ ）A巡视式督导 B蹲点式督导 C跟踪式督导 D定时式督导 参考答案 一、填空题：1 达顿、斯内登2 国子监3 天子视学4 中央集

12、权制5 地方分权制6 中央和地方合作制7 教育职能部门8 中华人民共和国教育部9 地方教育行政机构10学校系统、学制11 癸卯学制12学校系统13教育行政14夸美纽斯15教学活动16教育人员17继续教育培训、理论研修18学历培训、专业培训19教育经费、相关教育资源20货币形式21教育预算制度、教育审计制度22人员经费、公用经费23教学用房、生活用房24教学设备、总务设备2540、5026规范性文件27中华人民共和国教育法28 国家行政机关、教育法律29宏观教育规划、微观教育规划30长期教育规划、短期教育规划31综合性教育规划、专题性教育规划32监督、反馈33国家教育督导团34法治性原则、可行性

13、原则35诊断、鉴定二、多项选择题：1 ABD2 ABCD3 ABCD4 ACD5 BC6 ACD7 ABCD8 CD9 AB10ABD11BC12BCD13 ABCD14 BC15 ABD16ABCD17 AD18 ACD19BCD20 ABD21ABC22ACD23 AC24ABC25ACD26 ABD27AC28 ABCD29 ABC30BCD31ACD32ABCD33ABC34AC35CD36BD37ABCD第二部分简答： 1 我国高等教育行政体制改革的主要任务。2 根据*中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的目标，对现行课程计划（教学计划）中的课程结构进行新的调整和改革的具

14、体方向是什么？ 3 简述学制建立的依据。 4 简述当前学制改革的主要内容。 5 教育人事行政的基本原则。 6 教育行政组织机构改革各阶段的主要内容。 7 简述教育经费使用的原则。 论述： 1 我国当前教育行政改革的基本方向。 2 我国教育经费使用的问题。3 论述我国教育经费的来源。 4 论述教育行政执法的特征。 综合题： 请联系当前教育行政的体制、内容与方法，就某一具体方面谈谈教育行政概论课程的理论与实践的认识或体会。（字数要求：300-500字）第三部分 题型及分数分配 1、 判断题（12%）2、多项选择题（24%）3、填空题（20%）4、简答题（20%）6、论述题（24%） 7、综合题2、 闭卷考试