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1、第二单元 探索世界与追求真理1. 什么是物质？物质的唯一的特性是什么？1） 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。2） 物质的唯一特性是客观实在性2. 辩证唯物主义的物质概念与一般的物质概念的区别和联系？1) 区别：辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在的事物的和现象的共同本质。一般的物质概念是指具体的物质形态。3） 联系：辩证唯物主义的物质概念是对一切具体物质形态共同特征的本质性概括。一般性物质概念是辩证唯物主义的物质概念的具体表现形态。3. 为什么说人类社会是物质性的？1）人类和人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会，在劳动中产生了人的语言和意
2、识。2）构成人类社会物质生活条件的基本要素是：地理环境、人口因素、生产方式。这三个要素都是客观的物质性要素。4. 物质资料的生产方式包括哪些内容？1） 物质资料的生产方式，是生产力与生产关系的统一。2） 生产力是客观的物质力量，生产力的实体要素劳动者、劳动资料和劳动对象都是物质的。3） 生产关系是客观的经济关系，它包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系等。这些都是物质关系，具有物质性。人们不能随心所欲的选择生产力和生产关系。5.为什么说世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性？1）自然界是物质的2）人类社会具有客观物质性3）意识是人脑这一物质形态运动的
3、机能，其内容是对客观的反映【方法论】坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，主观要符合具体的历史的客观。6.什么是运动？哲学上的运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。7. 物质与运动是什么关系？1) 运动是物质固有的根本属性和存在方式1）物质离不开运动,世界上的一切事物都处于运动和变化中。2）运动离不开物质：运动是物质的运动，物质是运动的承担者。3）离开运动谈物质是形而上学观点，离开物质谈运动是唯心主义观点。8.什么是静止？辩证唯物主义的静止是运动的一种特殊状态。它包括两个方面的含义：事物在它发展的一定阶段和一定时期，根本性质没有发生变化；物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者
4、说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。9. 运动与静止是什么关系？1）区别：含义不同（见前面的定义）特点不同：运动是永恒的、无条件的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。2）联系：静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。3）反对两种错误倾向： 只承认绝对运动而否认相对静止相对主义、诡辩论 只承认静止而否认运动形而上学的不变论、诡辩论10. 什么是规律？规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性与普遍性11. 规律的客观性和普遍性及其方法论要求1）规律具有客观性：规律是客观的，不以人的意志为转移，
5、既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。2）规律具有普遍性：规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维的一切运动变化和发展过程都要遵循其固有的规律。【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重客观规律，按客观规律办事，违背客观规律必然受到规律的惩罚人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。12.什么是意识？1）从意识的起源来看，意识是物质世界长期发展的产物。2）从意识的生理基础来看，意识是人脑的机能。3）从意识的内容看，它是客观存在的主观映像。4）意识的本质是人脑对客观存在的反映，它的形式是主观的，内容是客观的。不管是正确的意识还是错误的意
6、识都是客观存在在人脑中的反映。13.为什么说意识是物质世界长期发展的产物？1）意识是自然界长期发展的产物（1）产生的物质基础：一切物质都具有的反应特性。（2）产生的前提：生物的反应形式（刺激感应、感觉、心理）。2）意识是劳动的产物，是社会发展的产物14.意识具有什么样的能动作用？1）人能够能动地认识世界，意识不仅能够反映现象，还能把握本质和规律2）意识能够能动地指导人们改造世界，通过实践把意识中的东西变成现实的东西3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用4）意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用15.意识的认识活动有哪些特性？1）意识活动具有目的性2）主动创造性和自
7、觉选择性16.如何正确认识意识的不同性质与作用？1）主观符合客观，正确反映客观世界形成了正确的意识。正确的意识促进事物的发展2）主观背离客观或者不完全符合客观，错误歪曲反映客观世界就形成了错误的意识。错误的意识阻碍事物的发展。17.什么是物质和意识的辩证关系【原理】（1）物质世界先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；（2）意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。【方法论】坚持一切从实际出发，实事求是。充分重视意识的能动作用，尤其要重视正确意识、理论的指导作用。18. 一切从实际出发，实事求是的要求1） 一切从实际出发，实事
8、求是，要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，按规律办事。2）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学理论武装头脑、指导实践。3）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。4）必须反对两种思想。一是夸大意识的能动作用的唯意志主义；一是要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧、无所作为的思想。19. 什么是实践？如何正确理解实践活动？1） 实践是指人们改造客观世界的物质活动。2） 实践的理解要点：第一，实践活动的主
9、体是人。第二，实践活动以客观事物为对象。第三，实践是物质性活动。第四，实践是直接现实性活动，通过实践可以将头脑中的观念的存在变成现实的存在。20 实践有哪三个基本特点？1）实践具有客观物质性。（即实践的构成要素实践的主体，实践的对象和实践的手段是客观的，实践活动的过程及其结果都具有客观性，受客观规律支配）2）实践具有主观能动性。（实践是人有目的、有意识的活动;在改造自然的实践中，人类创造出新的具体物质形式;在改造社会的过程中，人类创造出新的社会结构和社会关系）3）实践具有社会历史性。（即实践是处于一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史发展着的。）21.人类最基本的实践活动有哪几种？1）改
10、造自然的生产实践，也就是人类的物质生产活动这是人类最基本的实践活动。2）变革社会的实践。阶级社会里，主要表现为阶级斗争的实践。3） 科学实验活动。（理论型和应用型。探索自然规律的实验和探索社会规律心理规律的实验）22实践与认识关系原理1）实践是认识的基础，实践决定认识。实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿。2）认识反作用于实践，实践离不开认识的指导。正确的认识对实践有积极的指导作用，错误的认识对实践有消极的阻碍作用。【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，用真理和正确的认识有效的指导实践。23.什么是
11、真理？什么是谬误？1）真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。2）谬误是不符合客观的认识。3）真理与谬误的界限不容混淆。24.真理最基本的属性是什么？真理最基本的属性是客观性。对同一个确定对象确定角度的认识只有一个是正确的，真理只有一个。25.如何理解真理是具体的有条件的？任何真理都是具体的，有条件的，超出了具体的历史的条件限制就会变成谬误。过去的或者某个具体条件下的真理不意味着在现在的、在新的条件下也是真理。真理与谬误往往相伴而行。26. 认识具有反复性、无限性、上升性原理1）认识具有反复性，人们的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。2）认识具有无限性，人类追求真理是一个永无止境的过程。3）认识的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程。已经被实践检验而确定真理并没有被推翻，而是不断的向前发展【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，使我们不懈的追求和永恒的使命。3