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1、新教师培训手册范本 手册导读 本手册从解决新入职教师问题入手，收集了多年来新教师初入职期最常见、难解决的若干问个问题，并以问与答的方式呈现容。 手册分为“致新教师”、“如何面对孩子”、“如何面对家长”三个模块。其中“如何面对孩子”模块包含四个子板块容：1、来园、离园接待孩子；2、和孩子一起做游戏；3、和孩子一起户外活动；4、对孩子生活上的照顾。“如何面对家长”模块包含两个子板块容：1、如何与家长进行日常行为的沟通；2、如何进行家访。 目录 致新教师 如何面对孩子 一、来园、离园接待孩子： 1、如何进行来园接待？ 2、来园时，就是发现幼儿头上有伤口改如何处理？ 3、幼儿脸上淌着泪水进入教室教室，
2、教师该怎么办？ 4、幼儿拿着一把玩具剑走到教室，或教师发现幼儿带小球类物品 该怎么办？ 5、家长向教师反映自己的孩子昨天被人欺负，该怎么处理？ 6、家长直接与老师面谈后，还需留言吗？ 7、离园接待时要注意什么？ 二、和孩子一起做游戏： （一）分散游戏中常见的问题有哪些？ 1、在幼儿分散游戏时，教师最需要关注的是什么？ 2、室分散活动中，怎么样教师的站位比较合适？ 3、如何应对游戏中孩子的告状？ 4、游戏中发现孩子争抢玩具该怎么解决？ 5、游戏中玩具材料坏了该怎么处理？ 6、孩子请教师帮助解决问题该如何应对? （二）集体游戏的组织（室）中常见的问题有哪些？ 1、如何将分散状态下的孩子们吸引过来开
3、展集体游戏？ 2、如何说清游戏的规则？ 3、游戏中孩子情绪过于兴奋时该怎样疏导？ 4、游戏中会有哪些安全问题？怎样处理？ （三）集体教学中常遇到的困惑有哪些？ 1、如何安排座位？ 2、在集体教学中如何吸引孩子的注意力？ 3、如何应对集体教学中的突发事件？ 三、和孩子一起户外运动： 1、运动中怎样的站位才是合适的？ 2、教师该以怎样的状态带领幼儿运动？ 3、户外运动前应做哪些准备工作？ 4、户外运动中如何做好保育工作？ 5、如何合理调节孩子的运动量？ 四、对孩子生活上的照顾 （一）如何指导幼儿盥洗？ 1、面对不同年龄的幼儿该如何进行有针对性的指导？（二）如何指导幼儿进餐？ 1、孩子吃饭时离开座位
4、怎么办？ 2、孩子边吃边玩怎么办？ 3、孩子吃得太快或太慢怎么办？ 4、不会咀嚼或吞咽怎么办？ （三）如何让幼儿安然入睡？ 1、幼儿难以入睡怎么办？ 2、幼儿午睡咬被、玩弄物品怎么办？ 3、幼儿尿床 4、幼儿熟睡时说梦话、惊哭怎么办？ 5、不会穿脱衣裤怎么办？ 如何面对家长： 一、如何与家长进行日常的沟通 1、家长问孩子在园的表现老师该如何回答? 2、当孩子在幼儿园受伤了该如何与家长沟通？ 3、家长想了解孩子生病后的来园的情况该如何回答？ 4、孩子弄坏他人的玩具时该如何与家长沟通？ 5、当孩子的玩具被他人弄坏时该如何与家长沟通？ 二、如何进行家访： 1、什么时候要家访？ 2、如何进行第一次家访
5、？ 3、如何去特殊儿童家访？ 4、孩子发生意外事故后如何家访？ 5、家访时，家长送礼怎么办？ 致新教师 亲爱的朋友： 欢迎加入XXX幼儿园幼教队伍，成为大家庭的一员。正是因为您的加入，我们的团队将更富有朝气，富有力量。在实验幼儿园的沃土上，将会不断激发出您的智慧和创意。让我们携手共进！ XXX幼儿园 如何面对孩子 一、来园、离园接待孩子： 来园接待孩子是每天的必修课，教师每天在来园接待中，以般的笑容迎接孩子和家长，对孩子的一天将产生着积极的影响，在来园接待中要做些什么呢？看看有经验的老师是如何做的吧！ 1、如何进行来园接待? 面带微笑，主动问好，观察幼儿外表情绪有无异常 关注幼儿随身携带的物品
6、是否安全 对突发特殊情况，进行妥善处理 发挥“留言本”的功用，满足家长需求 2、来园时，就是发现幼儿头上有伤口该如何处理？ 教师立即询问幼儿：“你头上怎么了？是在哪里摔倒的？擦过药膏了吗？（若面对低龄幼儿，可直接向家长询问）及时了解情况。 3、幼儿脸上淌着泪水进入教室，教师该怎么办？ 稳定幼儿情绪，是快乐一天的开始。老师可以蹲下身询问：“怎么了？”“哪里不舒服吗？”“有什么不开心的事可以告诉老师吗？看老师能不能帮你。”通过语言对幼儿进行情绪疏导。 4、幼儿拿着一把玩具剑走教室，或教师发现怎么办？幼儿带小 球类物品 （1）老师应明确告诉幼儿：“这种玩具很危险，请爸爸妈妈帮你保管，老师借其他玩具给你，好吗？”如遇幼儿执意不肯将玩具带