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1、学习好资料欢迎下载身边的侵害与保护导学案一、教学目标：通过学习，学生知道我国法律对未成年人的特殊保护；了解社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护的基本内容；提高对不法侵害行为的分辨能力；自觉抵制不法侵害，做遵纪守法，正义正直的公民。二、教学重点：辨别身边的侵害。三、教学难点：身边的保护，学会自我保护。四、课程标准 :“ 知道法律对未成年人给予特殊的保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容” 。五、教学方法：谈话法讲故事探究实践六：教学过程 : 【引入】：元旦即将来临，我提前收到了很多好友的祝福，也收到了一条特别的信息，说我的手机号码参加抽奖获得了一等奖，奖金为一辆价值10 万
2、的轿车，但是我必须先缴一定的税收约 2 万。轿车对我来说是一个诱惑，但是大家说张老师该不该先缴2 万呢？【生】这是不良诱惑，该拒绝。【承转】大家都学的不错。我们的生活是复杂的，除了各种诱惑外，我们的生活中也存在着各种侵害。你知道自己生活中可能受到的侵害吗？你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？今天我们就聊聊身边的侵害与保护。（多媒体展示） ：家庭侵害、学校侵害、社会侵害、意外事故伤害画面。【设问】请同学们观看画面，说说画面上对青少年的侵害分别来自哪些方面？【生】回答四个方面的侵害，师进行简单的补充。【出示材料】补充意外事故：据国家儿童少年 安康计划 公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通
3、事故等非正常死亡的，平均每天有40 多人，相当于每天有一个班在消失。每年我精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习好资料欢迎下载国有近 2 万 14 岁以下儿童非正常死亡，40 至 50 万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。【故事你我说】 ：同学们在你们的身边有没有遭遇来自学校、家庭、社会等方面侵害的故事呢？你遇到过侵害吗？那这种种侵害究竟给青少年带来哪些伤害呢？请学生分组交流并派代表来讲述。【生】 ：形象生动地讲述。【归纳】师总结带给青少年的伤害：身体方面的伤害、心理和精神方面
4、的伤害、甚至会夺去我们宝贵的生命。【承转】我们为同龄人的不幸而同情，我们更为他们所受到的深深伤害而痛心。那么在当今这个绚丽多姿的社会中，为什么会出现这种种侵害呢？【生】思考并回答。【归纳总结】由于生活中存在一些不利于青少年健康成长的因素，以及青少年自身身体、心理的不成熟和社会经验的缺乏，因而侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生。【轻松一刻】下面请大家欣赏：小品表演我也要上学【设问】该同学受到来自哪方面的侵害？她采取了什么行动？获得了哪方面的保护？除此外，她还可以采取什么行动？获得哪些方面的帮助？【生答】：学校、家庭、社会保护【点解】：补充：司法保护，是针对违法犯罪的未成年人实施
5、的保护。（如：不能公开审理未成年人案件）【思考】有人说：青少年的健康成长有来自身边的各种保护，有了这些保护，青少年就一定能够健康成长。你认为这样的观点对吗？为什么？【生思考后回答】家长、 教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们大家，因此我们只有学会自我保护，才能有效防范来自社会中的侵权侵害。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习好资料欢迎下载【点解】：在实施自我保护时，假如你遇到侵害时，你会拨打什么电话。出示相关电话：【展示】音像资料：FLASH 自我保护问答歌【承转】愿我们都有一双警惕的眼睛，随时发现身边潜伏的危险，愿
6、我们都有过人的胆识，面对非法侵害沉着的应对，愿我们都有高度的法制观念，依法维护自身合法权益。【自评质疑】 随着歌声的结束， 我们的新课教学也进入了尾声，学了这节课后， 你有何感想？还存在着那些疑问呢？【生答】 【承转】看来大家这节课学得很好，下面我们大家来帮帮小强的忙。【感悟升华】生活体验：人生AB 剧第一集：小强是一名初中生。小强在这次期中考试没考好，被班主任当众大声训斥了一顿。班主任还打电话给他父亲，让父亲好好管教。小强的父亲对小强一直很严厉，动不动要对他进行打骂。放学时间到了，小强非常害怕，不知道自己回家后爸爸会怎样“ 惩罚 ” 他。他犹豫着，要不要回家？A 回家B 不回家第二集：小强没
7、有回家，而是到了一个网吧上网。通过网上聊天，小强认识了网友“ 快刀浪子” ，他们聊的很投机。当“ 快刀浪子 ” 把自己的 “ 真实身份和信息” 告诉小强后，小强该不该把自己的真实信息告诉对方？A 告诉B 不告诉第三集：突然，网吧因为线路老化，引起漏电，造成火灾。这时小强该怎么办？A 参与灭火B 快速离开火场第四集：小强安全逃离火场，并马上用公用电话拨打了“119”火警电话。小强想想还是回家吧，父母肯定很着急了。在回家的路上， 小强突然发现有两个陌生的年轻人把他堵住了去路，向他 “ 借点钱花花 ” 。这时小强该怎么办？结局：正在这时，刚好有巡警赶到，把那两个坏人当场抓住，并把小强送到家里。他爸爸
8、也保证以后不再打他了。（在每一集中请学生来谈谈他们的想法，穿插老师的点拨。）小结：请学生谈收获。【教师寄语】 ：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习好资料欢迎下载世界是绚丽的，世界也是精彩的，可绚丽中有缺憾，精彩中有瑕疵，希望同学们学会保护自己，一方面要积极争取社会、学校、家庭的保护，另一方面也要尽自己所能，用智慧和法律保护自己 让我们擦亮我们的双眼，识别各种侵害， 保护好我们幼小的生命吧！愿大家一生平安！【展示】在歌曲好人一生平安中结束。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页