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1、摄影摄像技术初级教案设计 实用标准 山东工会管理干部学院教案 课程名称:影像技术 授课专业: 授课教师:戴曜 教务处制 课程教学进度表(20 20 学年第二学期) 周次日 期周 学 时 其中 教学内容摘要 (章节内容名称、实训项目名称、讨论题目等)讲 授 课 实 训 课 讨 论 第1周 2 摄影概述 第2周 2 功能摄影 第3周 2 简史 第4周 2 概念与基本特性 第5周 2 欣赏与分析 第6周 2 欣赏与分析 第7周 2 照相机 第8周 2 摄影构图 第9周 2 形式美法则 第10周0 五一放假 第11周 2 数码摄影 第12周 2 商业摄艺术摄影 第13周 2 新闻摄艺术摄影 第14周
2、2 作品讲评1 第15周 2 作品讲评2 第16周 2 作品讲评3 第17周 2 作品讲评4 第18周 第周 教研室主任签名:系主任签名: 2022年2月28日2022年2月28日 课程名称影像技术课程编号06070 总学时24 课程性质必修课程类型专业课 课程定位专业技能课、摄影技术学习及应用 课程教学目标 摄影基础课程是艺术设计专业的学科基础课,随着社会的发展,摄影在广告设计中的地位越来越重要。学生通过学习该课程,应初步了解摄影的基本内容,了解照相机的构造和工作原理,掌握照相机并能运用摄影构图,摄影用光等摄影的方法拍摄照片。 课程教学重点 要求学生了解照相机的类型,工作原理与主要组成部分和
3、照相机的镜头,了解闪光灯,滤光镜与摄影的附属器材以及影像的记录与存储,并熟练操作照相机。学习摄影的构图原理与技巧,拍摄出具有一定专业水平的作品。 课程教学步骤设计(含理论教学与实践教学安排) 通过实验,使学生能初步掌握室内摄影拍摄的基本方法,领会创意的表现方式、熟练掌握室内布光的方法和技巧,掌握数码相机的使用方法,熟悉技术相机的基本调控方法以及操作技巧,培养学生的专业摄影能力、创意能力和团队合作精神。 1、掌握广告摄影布光和拍摄的技巧、数码相机的正确调整操作,广告摄影的创意方式。 2、掌握不同质感产品的拍摄布光方法,并将拍摄图片熟练运用到包装设计中。 3、掌握室内不同题材的布光方法,和后期制作
4、软件相结合,运用创意思维,完成 有创意的画面设计。 4、掌握数码相机的使用拍摄技巧,建筑室内外摄影清晰度和透视调整方式,掌握建筑室内布光技巧、室内外现场光的运用。 5、熟练运用相机,合理构思画面情节,完成故事版摄影图片连续拍摄。 6、掌握技术相机操作方法、透视和景深控制方式、技术后背的使用方法、大画幅高像素和高清晰度画面的获取方式。 一以广告题材为拍摄内容,表现广告创意和广告主题特点,最终完成一幅或系列广告设计。 二以不同质感产品为拍摄对象,完成包装设计中产品图片的拍摄。 三将室内布光拍摄的作品运用电脑进行有创意后期制作,拍摄内容不限摄影实践课(4次课,共12学时) 摄影技术是一门实践性很强的
5、课程。学生在获得摄影基础知识以后,必须拿起照相机,在教师的指导下,实地拍摄一些现代教育技术图片或艺术照片,通过实践来掌握、巩固所学的理论知识,加深对理论知识的理解,提高新闻摄影的技巧。 1理解和掌握构图的原则和要求。 2明确影响构图的因素。 3注意拍摄距离与角度的恰当选择。 4注意突出主体以表现主题。 5注意前景与背景的恰当运用。 6注意透视规律的应用。 7摄影中,注意借鉴绘画构图的一些形式法则。 课程考核要求和考核方式实地拍摄,通过所学构图形式创作作品根据作品给予评分 第一章(讲)摄影的概述和简史课时数 6 本章教学 目标1了解摄影术的诞生和发展简史。2理解摄影的特性。 3理解摄影的应用和功
6、能。 本章教学 重点与难 点 理解摄影的应用和功能 教学方法 (讲授、讨 论、案例分 析、实验 等) 讲授+实践 本章教学步骤设计 1了解单镜头反光、双镜头反光与取景器式照相机各自的特点。 2理解镜头的作用和影响镜头质量的主要因素。 3理解镜头的焦距、视角、有效口径等概念。 4理解135相机的广角镜头、标准镜头、远摄镜头、变焦镜头的别和特性。 5理解光圈系数和光圈的作用。 6理解景深的含义和影响景深的因素及其规律。 7理解超焦距的含义和超焦距的调节 8理解快门的种类和作用。 9理解取景器的作用和类型。 10了解照相机上的其它装置和附件。 11认识TTL测光的几种主要方式和特点。 12理解三种自
7、动曝光模式。 13了解自动对焦的几种主要方式和特点。 14掌握使用和维护相机的正确方法。 本章教学内容 第一章、照相机的类型 一、平视旁轴取景照相机 二、单镜头反光照相机 三、双镜头反光照相机 四、机背式取景照相机 五、其它类型照相机:一步成像照相机;立体照相机;APS照相机 第一节照相机的结构及附件 一、镜头:镜头的种类和性能;光圈;景深和超焦距 二、机身:快门;取景器;聚焦验证装置;卷片装置;其它装置 三、附件:三脚架;遮光罩;快门线 第二节照相机的自动控制系统 一、自动测光和曝光:自动测光;自动曝光 二、自动对焦:红外系统;声纳系统;对影系统;相位检测系统 第三节照相机的使用与维护 一、
8、照相机的使用 二、照相机的维护 第二章、黑白感光材料 第一节黑白感光材料的构成 一、乳剂:银盐;明胶 二、片基与纸基:片基;纸基 三、辅助涂层 第二节黑白感光材料的种类 一、感光片的种类:以形态分类硬片和软片;以感色性能分类;记录非可见光影 二、像的胶片;以感光度分类的胶片;常用的特殊感光片。 三,感光纸的种类:普通感光纸;新型感光纸。 第三节黑白感光材料的性能 一、感光度 二、密度 三、灰雾度 四、颗粒性 五、解像力 六、宽容度 七、反差和反差系数 八、特性曲线 第四节黑白感光材料的选用 一、选片 二、选纸 三、其它注意事项 四、DX编码的识别 第三章、摄影曝光 1理解曝光对影像质量的影响。
9、 2认识什么是正确曝光,通过摄影实践,逐步掌握正确曝光的选择方法。 3理解影响曝光的客观因素和主观因素。 4理解内测光和外测光,能使用测光表正确测光。 第一节曝光基本知识 一、曝光的意义 二、正确的曝光选择 二、曝光组合及选择基准 第二节影响曝光的因素 一、胶片感光度的影响 二、光照度的影响 三、景物亮度的影响 四、影响曝光的其它因素:光的照射方向;光源与被摄体的距离;光的色温影响 五、常用曝光数据 第三节测光表 一、使用测光表注意事项 二、控制曝光的测光方法 第一节闪光灯 一、闪光灯的结构及特征:电子闪光灯的基本结构和工作原理;电子闪光灯闪光特 征 三、电子闪光灯的类型:手控闪光灯;自动闪光
10、灯;专用型自动闪光灯;特殊用途 四、的闪光灯 五、闪光灯的曝光控制:“闪光同步”;“闪光指数”的运用;注意输出光量与闪光指 数的关系 六、闪光灯的附件:闪光测光表;闪光同步感应器;电子闪光灯电池 七、闪光灯的使用和维护:闪光灯的使用;闪光灯的维护 第二节滤光镜 一、滤光镜的光学原理 二、滤光镜的种类和功用:黑白摄影滤光镜;彩色、黑白摄影通用滤光镜;特殊效 果滤光镜;发挥你的创造力自己动手制作滤光镜的代用品 三、滤光镜的曝光补偿:滤光镜的因数,因数的确定 第一节摄影光源的种类及特点 一、自然光:直射光;散射光;室内自然光的变化情况 二、人工光:聚光灯;漫散射灯;照相强光灯;摄影溢光灯;摄影石英碘
11、钨灯 第二节光的作用及运用 一、光在摄影中的作用:表现物体的结构和颜色;表现物体的空间位置;制造特定 的气氛 三、光的特征和运用:不同光质的选择与运用;不同光位的选择与运用;不同光型 的选择与运用;光比;光线的调控与处 第三节画面的影调 一、影调:影调的分类;影调的反差 二、处理影调的原则:根据创作意图处理影调;根据被摄景物的特征和环境特点处理影调;根据季节和气候条件处理影调 三、影调的控制:改变光照条件;改变拍摄点;加用附件;选择不同的感光材料; 改变曝光量 第一节光与色 一、光源色与物体的固有色:光源色;物体的固有色 二、光的原色与补色:光的三原色;光的三补色 三、色彩三要素:色别;明度;
12、纯度(饱和度) 四、色彩的象征与联想 第二节彩色感光材料 一、彩色感光材料的成色原理:彩色负片;彩色正片;彩色反转片 二、彩色感光材料的种类、性能及结构:按用途分类的彩色感光材料;按色温平衡分的彩色感光片 第三节色温与微倒度 一、光源的色温:光源色温的概念;常见光源的色温 二、光源色温的调节:调整色温的滤光镜 三、微倒度 第四节彩色片拍摄要求 一、彩色片与黑白片的区别:宽容度小;对光源的色温要求严格;严格的加工工艺; 保存条件要求严格 二、彩色片的拍摄:曝光;取景 第五节彩色暗房技术 一、彩色胶卷的冲洗:彩色负片的冲洗;彩色反转片的冲洗 二、彩色照片的放大:彩色照片放大必须具备的条件;彩色照片
13、的放大;彩色照片的冲洗;彩色照片的常见弊病及原因。 本章学习参考资料大学摄影技术应用 大学商业摄影学习及应用 本章课外作业练习人像拍摄景物拍摄 本章教学小结 在学生学习的过程中了解整个课程过程,在教学中应用的手段和方法很多,可以有助于学生对整个课程的理解和学习。学生在实地拍摄的时候,进步很大。 第二章(讲)摄影技术学习及应用课时数12 本章教学 目标 帮助学生学习摄影技术了解整个摄影技术的应用 本章教学 重点与难 点 在摄影技术应用上体现了整个课程的重点和难点 教学方法 (讲授、讨 论、案例分 析、实验) 图片演示、教授、案例分析 本章教学步骤设计第一节:摄影构图形式分析 1画面中的线条 2.
14、 线条方向 第二节:直幅或横幅的运用 1、直幅 2 、横幅 第三节:美的形式 1、律动 2 、均衡 3、调和 第四节:完形心理学 本章教学内容 第一节:摄影构图形式分析 商品摄影的构图形式包括:线条方向、色彩搭配、明暗处理、质感表现、摄角选择、直幅或横幅、美的形式、完形心理学、主题明确等。 其中“明暗处理”与“质感表现”已在前面之章节中论述。本章将就其余“线条方向”、 “色彩搭配”、“摄角选择”、及“主题明确”等部分详加说明。 一画面中的线条 画面中线条的作用可分为两方面来讨论:“分割画面”与“线条的个性”。 (一)分割画面 拍摄时,常常会遇到如地平线、辽阔水面等水平线,或柱子、树干等较高的垂
15、直线,如此,会有画面分割的现象。不管水平或垂直线,切记不要将线条摆在正中间,以免将画面呆板地分成两半,而不知重心在左边或右边、上面或下面。 1垂直分割 容易形成垂直分割的高瓶子,可将它放在画面的一侧,形成侧三角形的构图,使画面不至于太过呆板,并可增加画面的疑聚力。 2水平分割 画面中常会出现阶梯、地平线、水面等,如果这种分割画面的水平线无法避免时,也千万不要将它摆在正中央。我们应依据何者是画面中表现的重点,来决定水平线在画面中位置,让表现的重点占有较大的空间。例如重点是云彩时,则让天空较大;重点若是海面时,就让海的面积大过天空。 (二)线条方向 线条可分为直线、横线、斜线与曲线,不同的线条具有不同的个性,会让画面产生不同的效果。 手表、领带、笔等长条状的商品,皆可自由的在画面上摆置,而构成各种方向的线条。了解线条个性并善加利用,即能赐予被摄物各种不同的性格。 1垂直线 垂直线具有雄伟、明确、强固的性格,令人联想到高楼或大柱子。 拍摄男士领带或手表,采用垂直线最为合适,可凸显男士坚毅的特质。