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1、2022年县教育局2022年上半年德育工作总结 永嘉县教化局xx年上半年德育工作总结（二一二年八月二十一日）半年来，永嘉县教化局仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法等一系列文件精神，全面实施素养教化，进一步加强对中小学生基础道德教化、志向信念教化、行为习惯养成教化和法制纪律教化等，主动探究了新形势下德育工作的新途径和新方法，不断提高德育工作的针对性和实效性，为中小学生创建一个和谐、平安、健康、向上的成长环境。一、加强德育队伍建设，优化德育工作网络为提高少先队工作实效性，培育一支高素养的少先队专业化队伍，推动永嘉县少先队品牌化建设，我们进一步做好县少先队高级研
2、修班与县德育骨干研修班工作，开展一月一活动，一次一主题的活动，通过“专家引领，同伴共享，个人提升、互观互检、专题培训”的方式，对这批德育骨干老师进行少先队基础工作、少先队活动设计、少先队特色创建、少先队品牌活动、少先队文化、少先队科研等内容的系统培训。研修班学员在规定时间内完成“十个一” (确定一个主题；设计一个方案；开展一个活动；解决一个问题；撰写一篇博文；学习一种仪式；驾驭一门辅导技巧；撰写一篇高质量的少先队工作论文；主持或参加一个少先队课题探讨；作一次观点报告)学习任务。自组班以来，我们已经开展了十多次培训活动，辅导员在培训中注意体验，在体验中注意欢乐，在欢乐中注意提升。一批高素养、专业
3、化的少先队辅导员队伍正初具雏形。为加强班主任队伍建设，县局于3月份和6月份分别举办了初中班主任论坛和小学班主任论坛。各校都重视德育队伍建设，通过实行班主任例会，班主任论坛等载体，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务、心理健康辅导等常规培训，使班主任自身的业务水平和科研实力得到了发展和提升。二、主动推动素养教化，提高学生综合素养县局在上级有关部门的正确领导下，贯彻纲要精神，结合青少年的学习生活工作实际，坚持以开展丰富多彩、形式多样的活动为载体，扎扎实实开展青少年素养教化，切实提高青少年工作的实效。（一）读书教化活动主动发动全县学生参与读书教化活动，举办xx年永嘉县第七届“新华杯”中小学生暑假读
4、好书暨“践行雷锋精神争做优秀学生”读书活动，主动开展四级竞赛读书评比，即班级、学校、学区、县级竞赛，并开展县级“千名读书之星、百个书香班级和十所书香校内”评比活动。我们发动早、组织性强、参加面广、成果显著。xx年2月份起先，细心组织全县中小学生开展“学雷锋精神展青春风采”读书教化活动、举办全县小学生讲故事竞赛、开展“走进家庭?共育新人”家访手记评比活动。（二）开展文明学校创建评比活动xx年上半年，永嘉中学、城西小学等学校通过省级文明单位复评，城北小学、县外国语试验小学、黄田小学、岩头中心小学等学校通过市级文明单位复评，城关中学等6所学校通过了县级德育特色校的评估验收（三）举办“五好”教化百场报
5、告会和县未成年人思想道德建设义务宣讲进校内活动县局主动组织和发动教化系统老同志参加关切下一代工作，充分发挥他们的独特优势。今年下半年组织教化系统关切下一代讲师团深化学校开展百场报告会，重点就党史、环保、禁烟和传统文化等宣扬，已为46多做学校，近30000名学生开展教化活动，受到了广阔师生的欢迎，宣讲活动收到了良好的效果。（四）注意艺术体育科技美育读书活动等素养教化。办好一年一度的艺术节、科技节、体育节、读书节等活动大力提升全县中小学生素养。特殊是上半年艺术教化绘声绘色的开展，有300来人参与市艺术节竞赛，瓯北三小被评为于xx年被评为省级艺术特色学校。民办学校欢乐幼幼的群舞足脱颖而出，参与温州市艺术节竞赛获专业组一等奖的第一名，并代表温州市参与省艺术节竞赛，县局浙江省学生艺术节优秀组织奖。