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1、家校共育活动计划方案.docx xxx有限公司 家校共育活动方案 文件编号: 受控状态: 分发号: 修订次数:第 1.0次更改 持有者: 批准审核制定 学张小学家校共育活动方案 为认真落实“立德树人”根本任务,加强未成年人思想道德建设,进 一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络,促进学生身心健康快乐 成长。根据教科局文件要求,经学校研究,特制定如下方案。 一、指导思想 为了积极响应上级各部门的号召,构建“家校联系”的教育平台,促进教育多元化,深入推动家校联系工作的开展,进一步探究素质教育背景下 德育工作的新模式,深入了解学生在家、在校的实际情况做好家长和教师 之间的沟通交流,培养孩子良好的
2、行为习惯让孩子健康快乐的成长。 二、活动目的 1、通过开展家校共建共育系列活动,进一步完善家委会建设,畅通 家校联系渠道,形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力 量形成时空交叉影响的教育优势力量。 2、充分利用家庭、社会教育资源,提升家长实施家庭教育的能力和 水平,提升学校内涵发展动力,提高中小学生综合素质,初步形成家校共 建共育强大合力,有效提升社会对教育的满意度。 3、通过教师与家长,教师与学生之间的沟通,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“孩子心目中理想的教师”。 三、家校共建活动领导小组 组长:李萌 副组长:王磊 组员:各班班主任 四、实施方案: (一)宣传发动阶段 1、和
3、班主任个别交流,并征求班主任的意见,了解班主任的想法。 2、召开全校教师会,让大家有所了解,并进行分工,制定下一步 的工作方案。 (二)实施阶段 1、教师定期家访 深入开展“大家访”工作。教师到学生家庭进行家访是教师的工作内 容之一 , 作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍 孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学 校教育相得益彰。每学期每个孩子至少家访一次。 建立教常化家和家回制度,定期班主任及任教开展家,并逐步形成效机制
4、。重点走困家庭、村居(社区)及社会各界人士,通定期走,广泛 宣教育政策法及学校教育教学取得的成,极争取社会各界学校、教育工 作的意和建。 目前的状,我学校采取了由本村老,班搭档,班主任与任老分 开,分班分批次的行家。 2、完善家庭教育网建。家庭教育和社会教育是学校教育的有效充。 我校将不断加网平台建,科学利用学校网站、微信平台、班微信群等新 媒介和沟通渠道,开展不同主方式灵活多的工作。 3、深入推家委会建。 家委会是学校、教与家之相互系的通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通的。家委会由班主任,由班内家推荐代表成,充分体民主,范程序,杜出家委会成由 学校或班主任指定的象。班家委代表家的利益和愿望
5、,班 工作提出意和建,可以修班工作划,参与班教育科研活,参与班管理及教教育教学常管理,督促班不断整工作思路,改方法,达到最佳育人效果。加家委会制度建,科学制定家委 会工作章程,范家委会机构及成,明确工作要求和工作流程,解 决家委会工作“干什么”和“怎么干”的,确保各工作依法范。 4、召开家会 在家会上学校及教要把学校的学方向,学水平和教改的成果及措告家,也可介一些科学的育人方法,有的家作交流,老和家把孩子在校在家的表相互通,也可学生参加,他身感受老和家都在关心他,帮助他,他操心,从而激学生向上自主教育的意。 孩子出的,我可以不定的通知家行沙会,按主行,孩子的,家彼此交流,能找到更好的解决 的途
6、径。 5、开展家校共建活。 家校共建活是学校与家庭,教、家与学生共同参加的活,其主要形式 和内容有以下几种: 子沙,交流家庭教育 本故事郊游(足)?家校共建融教、家、学生一体,可增相互了解与合作,加深相互的感情,有利于三方的极性,达到共同成的目的。 6、建“公众信箱” 了提高学量,学校必面向社会、面向广大家,随接受他 们的监督,学校在大门外挂一个“公众信箱”便于及时了解家长对学校的反映,对本校教师教育教学工作的反映。政教处对家长反映的情况进行整理,会同相关部门及老师共同解决,争取做到公正、求实、快捷、有效。 学张小学 2022年 2 月 28 日 家 校 共 育 活 动 方 案 学张小学 2022 年 2 月