乘法的初步认识(二).doc

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第三课时第三课时乘法的初步认识(二)乘法的初步认识(二)姓名:班级:【预案设计】【预案设计】一、课前补充能量一、课前补充能量自主学习课堂中完成。一、自主学习。 (课堂上完成 10 分钟)1、写出下列各部分的名称。20 + 30 = 5065 43 = 22() () ()() () ()2、读一读。32=665=3053=1546=2472=143、算一算加法算式:乘法算式:3、写一写。3+3+3+3+3(或)2 个 7 相加(或)5+5+5+5+5+5(或)【练案设计】【练案设计】三、独立自主,大显身手。三、独立自主,大显身手。过关检测过关检测1 、 一 个 因 数 是 2, 一 个 因 数 是 5, 积 是 10, 写 成 乘 法 算 式是:。2、写一写、读一读。52=10读作:5()2 等于()() () ()3、我会看图写一些()()=()或()()=()()个()加法算式:乘法算式:4、我能把加法算式改写成乘法算式。4+4+4=2+2+2+2=3+3+3+3=5+5+5+5+5+5=6+6=3+3+3+3+3+3=8+4+4 =学后反思:自我评价: (最棒 5,棒 4,一般 3,差 1)

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