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1、诗歌主题：大类别： 1.男人在外面流浪送别诗：朋友间的友情，对家乡的怀念，借此说官运不通山水诗：纵情山水，对大自然的讴歌，借此说对官场的厌倦田园诗：田园中的安逸，劳动的乐趣，归隐思想2.男人在外面打仗边塞诗：边塞的风光，将士的勇敢，战争的惨烈战争诗：（基本同上），对战争的反思3.男人没事干（想象）怀古诗：借古讽今，吊古伤怀，抒发历史的沧桑感说理诗：说明一个道理（说理诗只存在于宋代及以后）抒情诗一（借景） ：借助一个景色抒发情感抒情诗二（借事） ：借助一个事件说明一个观点或态度抒情诗三（借物） ：借助一个景物抒发一种情感或者人生观抒情诗四（借人） ：借助一个人物抒发自己的情感4.女人在家里惆怅思
2、夫：思念远行在外的丈夫闺怨：对爱情婚姻不如意的怨恨和伤感诗歌风格：风格分类： 1.最粗线条雄浑阔达 （辛弃疾、 黄庭坚）、豪放旷达 （苏轼）、沉郁顿挫 （杜甫）：雄浑豪放、景色壮阔、感情沉厚慷慨悲壮（陆游、岳飞）：悲壮、沉重2.粗线条平实质朴（陶渊明、白居易、元稹）：明白畅晓、多用口语3.细线条清新雅致（王维、前期李清照）：清新自然含蓄隽永（柳永、秦观、温庭筠）：委婉含蓄绚丽 /浪漫飘逸（李白） ：华美绚丽、多姿多彩4.最细线条缠绵哀婉（李商隐、李清照）：笔调婉约、凄美常用特殊含义词汇：冰雪品行高洁月亮思乡柳树谐音留，留恋，送别，伤怀蒲分手之处芭蕉凄苦梧桐孤独梅花人品高洁（这个概念在唐以后）、
3、春天的含义菊花孤傲松柏坚贞羌笛西北的荒凉，边塞思乡之情春与爱情、青春有关春水愁绪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页琴瑟夫妻和谐，兄弟友情鸿雁捎书传情雁思乡秋愁绪秋水女人的眼睛（春山，女人的眉）秦晋婚姻红豆相思哀鸿难民金陵南京，有亡国之意初春对春天的向往仲春对春天的沉醉晚春对春天的留恋或者伤感竹谦虚，高洁杨花离愁别绪，游子思归柳絮同上飞蓬同上野花不为人知，默默无闻落花无私奉献，青春易逝兰花姿态优美、清高夕阳凄凉、苍茫长江流水年华流逝、无尽子规凄清、思归杜鹃同上蝉生性高洁、哀伤修辞：比喻：明喻（本体出现，喻词：像，好像，
4、仿佛，似，犹如），暗喻（词：是、成为） ，借喻（本体、喻词都不出现）化陌生为熟悉，化抽象为具体，化深奥为浅显，易于理解接受。夸张：夸大缩小数字（白发三千丈，缘愁似个长）：强调特点，表达了作者强烈的情感性状夸大或缩小（笔落惊风雨，诗成泣鬼神）：同上做不可能之事（危楼高百尺，手可摘星辰）：同上比拟：把事物当做人来描写，把人当物叫做拟物（霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂）赋予事物以人性，生动形象，增加了感染力借代：部分代整体（孤帆一片日边来）特征代本体（一个红领巾）专有名词代泛称（何以解忧，唯有杜康）具体代抽象（无丝竹之乱耳）使语言简练含蓄，突出特点对偶：问题中若只问一个手法，不要写对偶，若问多个手法
5、，一定要写上对偶使文章有韵律美对比：时间、空间、性质衬托：正衬（哀景衬哀情，乐景衬乐情）、反衬（动衬静、乐衬哀、明衬暗）用典：若引用古诗词，在古诗词中，为了使诗歌：典雅大气精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页在现代文中，为了使文章：有书卷气，典雅大气引用故事传说，能够：增加文章包容量，丰富其内容引用名人名言，能够：增强文章的说服力和可信度象征：用具体形象表示思想感情意象：梅花，柳树，杜鹃，梧桐作用：使某种精神品质或者抽象的事物具体化托物言志：注意针对文章整体而言借景抒情：注意直接抒情：直抒胸臆间接抒情：借景抒情，寓情于
6、景，情景交融一句一景： = = 描写手法：白描：即用线条勾勒，用简练的语言细描（工笔） ：精雕细刻描写的角度：正面，侧面方法：语言，动作，心理，外貌，细节角度（景物） ：视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉（结合起来即为通感）【微风送来清香，仿佛歌声一样】动静结合：对事、景的动态、静态的虚实结合：实写：眼前真实之景虚写：神仙鬼怪世界和梦境已逝之景之境设想的未来之境方法：远近结合一般用于多个静物陈列由远及近、由近及远、由内及外、由外及内、移步换景古诗词行文结构：开头：交代时间地点，奠定基调渲染气氛，为下文铺垫中间：承上启下，起承结合，衔接照应结尾：收束全篇，点明主旨，呼应形象题：意象：“意”指诗人的主观
7、情感意境：恬淡自然，闲适淡泊，雄浑壮观，悲壮苍凉，孤独冷寂，凝重深沉形象题解题方法：1.罗列形象（宁滥勿缺）拆词法，翻译法，引用原文（不会的就引用。 。 。 ）2.描绘画面（时间地点特点）3.若问“诗分析，赏析，意境”则加写感情模板：本诗通过描写（）（） （）等形象，描绘出一幅（时间）（地点）（特点）的景象人物形象：诗中主人公形象，诗人的形象精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页人物描写的方法：外貌，语言，动作，神态，心理，细节人分为： 1.小孩2.男人3.女人小孩：活泼，天真，机灵，可爱，童真童趣男人： 1.文人、雅士
8、2.将领、官员文人、雅士： 1.爽风流俊逸、 潇洒高雅、 洒脱、闲适淡泊、 归隐（心情：愉悦，舒畅）2.不爽穷困、多病、孤独寂寞、年华已逝、报国无门、性格古怪、容貌丑陋（心情：无奈、苦闷、自怜自哀）将领、官员： 1.爽爱国、英勇杀敌、意气风发、清正廉明（心情：愉悦舒畅）2.不爽年华已逝、报国无门、壮志难酬、怀才不遇（心情：孤独、无奈、担忧）女人： 1.爽少女怀春、娇羞、妩媚、天真2.不爽孤独无奈苦闷思妇对丈夫的思念怨妇对婚姻爱情的不如意的怨恨与不满男人的悲伤在于被贬= = 自己：孤独、无奈、苦闷、归家怀才不遇、壮志难酬、报国无门别人：人情淡薄、世态炎凉奸臣当道、小人得志社会：世事多舛、沧桑变幻忧国忧民精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页