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1、备战中考有策略1、五月份备考的基本特点：& |2 c, T% n6 U9 i, X# t5 W五月份属于中考前的最后一个备考时间段，其主要特点是：时间紧、任务重、节奏快、效率高。基础与能力并重，调节与过渡同步。4 V J8 f1 $ p8 E/ S! _2、五月份备考四大主要任务：; w- |) ) S7 O u2 t4 |一是巩固基础知识;P( a. Z Y7 N. Y1 Y& Z: - k- l3 2 二是进一步提升综合解题能力(特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到考试的要求);: t4 x2 h! o: f: l! 三是要及时进行练后或考后的总结和反思，力求在考试前充分暴
2、露自己的存在问题，并确保在考试中不再出现类似的情况;四是要做好平衡调节和平稳过渡。+ n5 A* r0 C/ : I/ G f3、五月份备考易出现的“六种”误区：(1)误认为大局已定，已无法改变现状。特别是在经过一模、二模后都未能寻求突破口或进步甚微的同学，很容易产生松劲的现象;1 r6 J! A) B) ?$ a- M7 W* h. q: n. f4 I9 y2 O* x$ a& + v(2)心浮气躁，无法安心投入最后阶段的学习;(3)缺乏耐心，希望考试早点到来，早点结束;/ E2 T3 x& h( j! i0 w(4)忽视最后阶段巩固基础知识的重要性，一心只想做套题，功利思想比较突出;(5
3、)过度紧张，压力过大，过早出现考前的不安情绪; Y5 Z% S% T: B |$ C8 I3 y3 v(6)拼搏过度，分秒必争，精力透支，效率低下。4、五月份备考基本对策：(1)正确认识五月份备考的主要特点和主要任务(参考上面所提到的内容)c: ?8 o8 L& YB- p& k& C4 v4 R/ S(2)调好“五种”状态：思想状态：思想上要高度重视，排除干扰，全情投入;顽强拼搏，坚守阵地;学习状态：目标清晰，知己知彼。忙而不乱，科学有序。短时高效，主次分明;心理状态不骄不躁，平和冷静。紧张中有放松，压力下会调控;身体状态：精神饱满，身强力壮。每天坚持课外身体锻炼，及时消除疲劳，及时给大脑补
4、氧;生活状态：饮食卫生，营养均衡。保证睡眠时间，提高睡眠质量。不加班节点，调好生物钟，用好课余零碎时间。(3)订好“四个”计划：自主复习计划;8 m* L& f& j4 p5 P t! p2 H自主纠错反思计划;4 b- x) 0 % |. w自主调节放松计划;自主练习提升计划。* L# h/ m: S6 a; m(4)落实“四件”事情：$ p. i- v2 tW- _每天有具体的重点复习内容;8 c! m7 n# l sm; P% b) P; xV每天列出常考易错的知识清单;每天落实一次基础练习;9 ?, AD8 s& c6 m0 h, 5 K每周保证有一次套题训练。, a+ s! r8 k
5、 ?% q4 x2 E/ ; r; m6 V/ g! D U2 k0 E(5)做到“四个”结合：基础回顾与能力提升结合;/ c! L2 X, a1 P复习与练习相结合;- Q. P4 A0 _7 q7 h/ P练习与练后反思相结合;: 8 Z7 / P4 6 g( Q专注复习与调节放松相结合最后一个月如何看课本？6 % P r$ l, p3 _, D4 n0 k( 4 FO0 w; |6 课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离考试没有几天了，学习课本的方法就不一样了。4 yj+ qw8 u& 8 W9 CK1 z! ) T* g( y/ l. E这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷，这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。$ K7 M. a2 c- K7 A. k- v( 现阶段，学习课本要坚持几个原则：4 2 R6 S* d. Y; o1 D) M& N9 ! m不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。