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1、六年级下册音乐教学计划六年级下册音乐教学计划贺家土小学黄晶晶一、指导思想：音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力， 通过音乐的艺术形象， 培养学生的远大理想， 陶冶情操， 启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、班级情况分析：六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课， 而且这些歌曲可以是书本上的， 也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，需加强音乐基础知识和基本技能的教学，提高学生识谱视唱能力。三、教材总分析：本册教材分为十个单元，即第一单元“
2、红土地的歌”；第二单元“春之声”；第三单元“开心的感觉”；第四单元“世纪之约”；第五单元“京韵”；第六单元“月光下的歌谣”；第七单元“粤桂飘香”；第八单元“综合活动”，第九单元“一支永远传唱的歌”；第十单元“美好的收获”。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。四、教学目标：1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动；2、培养音乐感受与鉴赏的能力；3、培养表现音乐的能力；4、培养艺术想像和创造力；5、培养乐观的态度和友爱精神。五、教学重、难点：1、 能够用抒情、 连贯的声音或热情激动的声音进行
3、演唱， 表现歌曲的感情。2、二声部歌曲的演唱。3、感受五声调式音阶：尝试用五声音阶进行旋律创作。六、主要教学措施：、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。2、 针对学生实情， 进行教授的同时， 注意个别学生的潜在因素， 发挥学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。3、根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。4、采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。5、充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。6、根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激
4、发学生兴趣，提高课堂教学效果。七、教学进度计划表：单元及主题教学内容课时周次一、红土地的歌浏阳河（演唱）洞庭鱼米香（听赏）放风筝（听赏与活动）斑鸠调 （听赏与跟唱）看灯（听赏）21二、春之声哩哩哩（演唱）春之声圆舞曲（听赏） 放风筝 （听赏）春风满小城（演唱）42,3,4三、开心的感觉幸福快车（演唱）拉库卡拉查（演唱）化妆舞会（听赏）34,5四、世纪之约世纪之约（音乐家故事）第三小提琴协奏曲、第十三随想曲（听赏）26五、京韵龙里格龙（演唱）京调（听赏）苏三起解（听赏）37,8六、月光下的歌谣撒尼少年跳月来（演唱）北京喜讯到边寨（听赏）碰碰对（活动）39,10七、粤桂飘香落水天（演唱）旱天雷（听赏）什么结子高又高（演唱）槟榔树下摇网床（听赏与跟唱）310,11八、综合活动渔夫和金鱼的故事（音乐童话剧）412,13九、一支永远传唱我们的田野（演唱）校园夕歌（演唱）蜗牛（听赏与跟唱） 拉德斯基进行曲（听赏）414,15十、美好的收获种 太 阳萤 火 虫故乡恋情啊，苏珊娜216复习.检测