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1、2022年学科带头人申报材料1996年老师自华东师范高校物理系毕业，进入三中工作，2002年毕业于高校凝合态物理探讨生课程班。物理高级老师，三中教科室副主任，省中学物理指导委员会理事，市中学物理专业委员会理事，物理竞赛高级教练。老师曾被评为省优秀中学物理老师，省学科竞赛伯乐、金牌教练，市优秀老师，区首届“十大名师”，公司优秀老师，区学科带头人，区十佳岗位能手，区先进科技工作者，区十佳班主任，区教化局优秀中共党员，2022年被选拔为省北京奥运火炬手。老师在三中工作兢兢业业、静默地奉献自己的青春与才智，他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作看法，赢得了领导、
2、同行、学生和家长的信任和敬重。他是一位精彩的人民老师，德艺双馨，埋头苦干，无私奉献，起到了先锋模范作用。 自工作以来老师在思想上主动要求进步，始终以为党的教化事业奉献毕生精力，作为自己努力的方向。作为一名老师，学高为师，身正为范。工作中老师主动主动钻研教材教法，不断给自己充电，钻研教化理论，坚持教研教改，不断创新，不断完善自己的教化理念。在教学中依据学生实际既传授学问，进行物理方法及德育教化，更注意启发学生思维，培育学生学习爱好，激励学生树立远大志向，挖掘学生潜力，引导学生主动探究、自主学习。主动探究适合优秀学生的教化、教学科学有效方法。老师始终严格要求自己，要求学生做到的事，他肯定先做到，到
3、处体现出老师的表率作用。并且用他的热忱和耐性去感染每一个学生，让他们有爱心、有集体荣誉感、有协作精神，主动进取，特长突出，德才兼备，健康全面发展。lOCalHost“5.12”纹川大地震，张老师的学生主动向灾区捐款，他先后向灾区捐款四千元。他始终秉承教化着眼于学生的终身发展，着重于学生的全面发展，着力于学生的主动发展，着意于学生的特性发展的教化理念。他对学生强调心态确定人生，细微环节成就完备，规范赢得先机，拼搏走向胜利。他要求学生生活上要自理，思想上要自律，学习上要自主。他工作力求让学生快乐，让家长满足，让领导放心。加强班级管理，形成良好班风、学风，他所带班级多次被评为市、区优秀班级体。 老师
4、虽然比较年青，但工作很有阅历，在学校支配下，先后指导吴亚妮、姚兰、程涛三位年轻老师，该三位老师成长很快，现在都是三中教学骨干。他主动参与各级教研活动，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，2022年他所在备课组被评为市优秀备课组。工作之余，他很注意阅历的总结。2001年老师参与高考物理分层递进编著工作， 2003年参与中学物理试验专题新教程编著工作，两书先后已由华东师范高校出版社出版。2022年老师的教学论文获得中国教化学会优秀论文全国二等奖，省一等奖。他多次给全区物理老师上展示课，给全省全市物理老师作报告，进行阅历沟通。 老师从2001年7月起先担当三中省理科试验班物理教练员，作为三中省理科试
5、验班主任，他深感自己身上担子很重。省理科试验班的学生是优秀的群体，学生、家长、学校领导对我们期望值都很高，老师深知只有兢兢业业、不断创新、乐于奉献的工作，才能对得起他们，才能对得起自己的良心。老师以校为家，几乎没有节假日，每天早上七点多一点就来到学校，晚上十点多才回家，一心扑在工作上。有的学生来自农村，家庭经济状况不太好，老师有时给他们适当资助，让他们安心学习生活；有时学生生病，老师不仅要带他们去医院治疗，还要在生活上给他们以照看。老师不仅是学生的老师和挚友，更是他们的小“家长”。老师多次被评为区优秀班主任。老师物理学科教学效果显著，在每次期中、期末及高三调考所带班的物理科均分均比本文来源：文
6、秘114 http:/*其它班遥遥领先，学生总分成果突出，年级前十名几乎都来自他所带的班。2022届在校领导的大力支持下，在老师的带领下，学生学科竞赛和高考取得辉煌成果。2022届他所带学生在五高校科竞赛中，有31位获全国一等奖，并包揽五高校科竞赛全国一等奖省第一名，8位入选国家冬令营，2位分别获得国际数学、物理奥赛金牌。高考中刘燕双同学取得全省理科第六名、市其次名的好成果。2022届学生有两位进入清华高校、六位进入北京高校，四位进入中科大，三位进入复旦高校，四位进入上海交大，三位进入浙江高校，四位进入北京航空航天高校，两位进入中国人民高校，一位进入新加坡国立高校，其余都进入高校、华中科技高校
7、等名校。迄今为止他所带学生有近二十位进入清华高校、北京高校。 作为物理奥赛教练员，老师不 仅关注他们物理专业方面实力的提高，更关切他们的全面发展。物理竞赛辅导是在学生全面发展的基础上的特长教化，也是因材施教、素养教化、创新教化的重要组成部分。学生须要全面发展，他常说：学习就象挖沟，若上面挖不宽，则沟很难挖深，中学阶段各学科的学习都是很基础的内容，只有基础扎实才可能创新、创建，将来学生要成为大家、大师级人物，肯定要有深厚的学问基础。2004届老师辅导的学生有二人获全国中学生物理竞赛全国一等奖，五人获全国二等奖，六人获全国二等奖，其中陈文士进入省集训队。2022届辅导的学生有四人获全国一等奖，五人
8、获全国二等奖，四人获全国三等奖，三人进入省集训队。其中田钰笙同学为全省唯一的女生全国一等奖获得者，彭星月同学以全省第一名进入国家物理冬令营，2022年4月又以全国第一名进入物理奥赛国家代表队。 2022年7月参与在伊朗实行的第38届国际物理奥林匹克竞赛，彭星月同学以理论满分，总分中国第一、世界其次获得金牌。这是三中首枚国际物理奥赛金牌，也是三中学科奥赛历史上的一次新的突破，由数学学科的“一枝独秀”，将跨入五高校科奥赛的“百花齐放”。2022年他辅导的高一学生有三人获全国应用物理全国一等奖，十一人获全国中学生物理竞赛全国二等奖，三人获全国三等奖。 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页