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1、2022年小学教师党员学习实践科学发展观心得体会 根据上级统一部署，我校党支部正开展深化学习实践科学发展观学习活动，组织全体党员和入党主动分子仔细研读了科学发展观重要论述摘编，做好读书笔记，并倾听了关于科学发展观的辅导报告。现结合学习和自己的工作，谈几点体会。 1、通过学习，进一步深化了我对科学发展观内涵的相识和理解。 科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思想理念，是在立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展阅历，适应新的发展要求的基础上提出的。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括
2、，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题，体现出的显明特点。我深刻地体会到：树立和落实科学发展观是一个不断探究实践、不断深化探讨、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝合力的一个过程。这就要求我们要在平常的教化教学中，既要讲究科学，又要谋求发展。 2、通过学习，使我深刻地相识到学习是践行科学发展观活动的前提和基础。 通过学习科学发展观重要论述摘编，我感到只有用科学发展观武装头脑，统一思想、凝合力气，认清形势、
3、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋。只有把科学发展观学深学透，深化基层、深化群众才能有的放矢；围绕科学发展进行解放思想探讨才能有所突破，才能真正做到转变观念，提高相识，以科学的看法去实践。lOcALhost 3、通过学习，使我进一步明确了以科学发展观指导教学工作实践的重要性。 科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的，实践性是科学发展观的本质特征。学习宣扬完善科学发展观、在本职工作中贯彻实践科学发展观，是我们每一名党员的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，它既指导宏观，也指导微观，既指导我们服务教化教学工作，更能指导我们完
4、善自我、提高自身素养。因为，科学发展观在其第一要义、核心、基本要求、根本方法等方面都包含着人本身的全面协调可持续发展的内容。我们要以科学发展观作为学校发展的重要指导方针，传承朱方文化，打造教化品牌，更好地开展教化教学工作，不断提高教化教学质量，促进专业成长。 4、通过学习，使我进一步明确了实行科学发展观，必需与工作实际相结合，立足本职工作。 作为一名党员，一名老师，学习科学发展观，更要结合自身实际状况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。把科学发展观与当前工作结合起来，着力提升自身综合素养，提高工作水平，要做到以下四个方面：
5、 （1）、要提高学习实力，增加自身素养。在工作中，要深化学习理论学问，用专业学问武装头脑，在实践中善加利用，解决理论不够扎实，学问不够丰富，工作成果不明显的问题。肯定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素养作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好本职工作的实力。 （2）、要提高工作实力，增加自己的工作本事。在新的工作岗位上，依据教化局的要求，依据学校的特点和学校发展趋势，仔细做好自己的本职工作，使学校的工作进一步规范化、科学化。 （3）、要提高创新实力，增加工作的实在性。随着社会的发展，新的问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教学工
6、作再上新台阶，要求我们必需提高创新实力。作为一名党员老师，就要以良好的精神状态面对全新的工作，要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献” 的职业道德，把工作做在前面，驾驭工作的主动权，事事要讲发展，不断开拓工作新局面，多为学校着想，多为师生办实事。 本文来自范文大全* （4）、要提高自律实力，增加老师的形象。要有高尚的师德，为人师表，以身作则，树立良好的形象。要正确相识自我，培育高尚的人格，始终保持虚心谨慎、戒骄戒躁的良好作风。自觉地用科学发展观指导各项工作，老醇厚实做人，勤勤恳恳工作，认仔细真地完成各项任务，创建性地开展工作。要有奉献精神，发扬吃苦在前，享受在后的精神。和和气气待人，团
7、结同志，自觉接受教职工的监督，共同营造心往一处想，劲往一处使的发展局面，把心思用在工作和事业上，使学校工作正常有序进行并上新的台阶。 社会在进步，学校要发展，都离不开科学发展观。我要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新。在学校校长的领导下，在老师的支持和协作下，坚固树立和落实科学发展观，仔细做好自己的本职工作，为润州教化的新跨越做出自己应有的贡献。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页