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1、天津市新华中学2018届高三生物上学期第一次月考试题1、 选择题1、下列关于基因表达载体的构建,叙述不正确的是()A、目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传和表达发挥作用B、一个基因表达载体的组成含有目的基因、标记基因、启动子、终止子等C、终止子位于mRNA的尾端,使转录在所需要的地方停止下来D、由于不同的受体细胞及目的基因导入的方法不同,基因表达载体的构建也有所差别2、在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶( )。A.是一种RNA分子B.主要存在于真核生物中C.能识别基因中的非编码区碱基序列D.本身的合成是受基因控制的3、 科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.
2、以下有关基因工程的叙述,错误的是() A.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端,进而在DNA连接酶作用下形成重组DNA分子 B.基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的 C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子4、 如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图.已知卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下列叙述正确的是()为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养为了防止黏性末端任意连接,可将抗虫基因和质粒均用两种限制酶进
3、行处理卡那霉素抗性基因（kanR）中可能存在限制酶的酶切位点生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可A、 B、 C、 D、5、定点突变是指通过聚合酶链式反应（PCR）等方法向目的DNA片段（可以是基因组，也可以是质粒）中引入所需变化（通常是表征有利方向的变化），包括碱基的增添、缺失、替换等定点突变能迅速、高效地提高DNA所表达的目的蛋白的性状及表征，从而影响生物性状，是基因研究工作中一种非常有用的手段下列有关定点突变的叙述中不正确的是A定点突变可以利用DNA探针进行检测B定点突变引起的变异类型属于基因突变C应用定点突变技术可培育具有新性状的生物，形成新物种D应用定点突变技术可以研究蛋白质结
4、构与功能的关系6、为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将一种目的基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列说法错误的是（ ）A.该转基因马铃薯产生的配子中不一定含有目的基因B.若使表达的蛋白质含量增高，修饰目的基因编码区C.导入农杆菌之前要用CaCl2处理土壤农杆菌，目的是增大细胞壁的通透性D.检测转化成功的农杆菌,需要基因表达载体上含有标记基因，检测目的基因在马铃薯体内能否成功转录可采用DNA探针技术7、如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的转基因技术操作过程,相关分析正确的是()A、获得该mRNA的最佳材料是受精卵B、完成过程必不可少的酶均是反转录酶C、构建基因
5、表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌D、导入目的基因的方法为显微注射法8、下列关于基因治疗的叙述,不正确的是()A、从基因治疗的概念分析,它治疗的遗传病为隐性遗传病B、基因治疗过程中需要把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中C、基因治疗还处于临床试验阶段D、通过基因治疗能够从根本上治愈,患者后代将不会再患上该类遗传病9、以下有关蛋白质工程的叙述,不正确的是()A、蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程B、蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程C、T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现D、蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新
6、的蛋白质10、ch1L基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如下图所示，对此描述错误的是Ach1L基因的编码区是连续不间断的B过程应使用同一种DNA限制性内切酶C过程都要使用DNA连接酶D若操作成功，可用含红霉素培养基筛选出该变异株11、下图1表示含有目的基因的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp、BamH、Mbo、Sma4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG。下列叙述正确的是()A上述4种限制性核酸内切酶中
7、BamH、Mbo切出的粘性末端不相同BBamH、Mbo酶切DNA后加DNA连接酶重新拼接，都能被Mbo再次切割CMsp、Sma切出的两个末端可以用DNA连接酶相互连接D作为载体的质粒上，原本一定就有抗生素A抗性基因12、科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。对该操作描述正确的有几项（）。需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 在细胞外实现了该基因的人工基因重组干扰了基因表达中的翻译过程转录形成的mRNA分子内部靠A-T C-G配对形成互补区A、一项 B、两项 C、三项 D、四项13、下列有关
8、生物工程的叙述正确的是()应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达筛选产生所需抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时也许要脱分化才可培养成完整植株将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中，获得克隆牛是一种培育新品种的方式A、 B、 C、 D、14、如图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是()A.甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍B.乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料C.与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍D.通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离15、科学家将人体皮肤细
9、胞改造成了多能干细胞“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是（ ）AiPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性BiPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期CiPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明iPS细胞在分裂时很容易发生突变DiPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因16、减数分裂过程中形成的次级卵母细胞，在生物技术中可用于（）克隆动物时细胞核的受体；进行体外受精，培育试管动物；形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞；二倍体植物组织培养形成可育试管苗；动物细胞融合形成单克隆抗体A、 B、 C、 D、17、在
10、进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生()细胞分化细胞脱分化染色体变异基因重组AB CD18、某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽”。下列有关叙述，错误的是（ ）。A: 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B: 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C: 出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D: 生根时，培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂19、下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是()A、通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养B、在原代培养过程中,细胞在培养液中悬
11、浮生长和增殖C、用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以离散细胞D、动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH20、“筛选”是很多生物技术过程中的重要环节。下列各项中不需要经过“筛选”的是（ ）A.单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药B.基因工程育种中目的基因导入植物受体细胞操作后发育而成的植株C.多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素处理后的幼苗D.制备单克隆抗体时经过诱导融合后形成的杂交瘤细胞21、科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗.“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是()A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗
12、体组成B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程22、下图所示为基因型为AaBb的水稻的花粉离体培养过程，接入试管后，在一定条件下形成试管苗，以下表述正确的是A：由于是植物细胞的组织培养，故培养基中无需加入碳源B：过程分别为去分化、去分化和再分化的过程C：试管苗的基因型可能为AABB、AAbb、aaBB、aabbD：过程培养基中的细胞分裂素与生长素的浓度比值分别为等于1大于1和小于123、下列事实能体现细胞全能性的是（ ）A、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B、单细胞的DNA在体外大量扩增C、动物杂交瘤细胞产生
13、单克隆抗体D、体细胞核移植技术获得克隆动物24、 如图为水稻的几种不同的育种方法示意图,下列相关分析错误的是()A.经过程和过程都可选育出所需良种B.为了缩短育种时间,培育任何纯种都应选择方法C.过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同D.C、F过程常用的药剂相同,药剂的作用原理也相同25、 下列有关细胞工程的叙述,正确的是()植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行筛选植物体细胞杂交就是指不同种植物原生质体融合的过程,原理是膜的流动性植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状A. B. C. D.26、治疗性克隆有希望
14、最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（ ）。A: 、过程中体现了中心法则的部分内容B: 上述过程涉及到细胞核移植、克隆培养法和胚胎移植等技术C: 治疗性克隆解决了器官移植中的排异反应，已成为目前器官移植中的常用手段D:上述过程体现了动物细胞全能性27、我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示.图中字母表示有关技术或原理,相关说法正确的是()A、a处的导入方法可以用农杆菌转化法,目的基因将整合到受体细胞的DNA上B、b处操作的实质跟体外受精相同,获得的重组细胞的全能性极高C、c处是让重组细胞在体外进行有丝分裂,这种情况下细胞未发生分化D、d
15、处利用的是胚胎移植技术,可以将处于原肠胚期的胚胎分割后,再进行此过程28、关于体内受精和早期胚胎培养的叙述，错误的是（ ）A、排卵时，从卵泡内排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞B、精子入卵后会形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核C、卵黄膜封闭作用发生在精子接触卵黄膜时D、卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的29、 如图为某种高等动物生殖和发育的图解.有关叙述正确的是()A.正常情况下,过程中均会出现含两条X染色体的细胞B.过程中均发生基因重组C.目前,只能对少数物种不同阶段的胚胎进行培养,可以在体外完成等过程D.中都有DNA复制、转录和翻译过程30、受精阶段发生反应的正确顺序是（ ）A、顶体反应
16、透明带反应原核形成卵细胞膜反应原核形成形成合子B、透明带反应顶体反应卵细胞膜反应原核形成形成合子C、卵细胞膜反应透明带反应顶体反应原核形成形成合子D、顶体反应透明带反应卵细胞膜反应原核形成形成合子31、下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是()A.体外受精时对精子要进行获能的处理,卵母细胞也需要培养至减中期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清C.受精作用和卵裂过程发生于输卵管和子宫,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不变D.试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性,前者属有性生殖,后者属无性生殖32、下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是
17、（ ）。A: 氨基酸、核苷酸、无机盐、激素B: 血清、激素、维生素、有机盐C: 核苷酸、维生素、血清、无机盐D: 有机盐、维生素、氨基酸、生长素33、 下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()A.受精卵卵裂期囊胚原肠胚组织器官的分化B.受精卵卵裂期原肠胚组织器官分化C.卵囊胚原肠胚幼体D.受精卵桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化34、如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图,下列有关叙述正确的是()进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行胚胎从中伸展出来的过程叫孵化图中依次为透明带、卵黄膜、内细胞团此时期每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能此时期胚胎发育全部在透明带内进行图中处的细胞具
18、有增殖分化的能力A、 B、 C、 D、35、下列关于胚胎工程的叙述错误的是()A.受精时卵母细胞需发育到减数第二次分裂中期B.受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应C.胚胎分割可选择囊胚,需要将内细胞团均等分割D.胚胎移植是胚胎工程最后一道程序,移植的胚胎必须选择在原肠胚之前36、如图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图.下列叙述错误的是()A.过程选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性B.过程中必需通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞C.过程中导入囊胚的细胞数不同,子代小鼠的性状可能不同D.过程中为提高成功率,需对代孕母鼠进行超数排卵处理37、如图所示是利
19、用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是()A、图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段B、A所表示的细胞不一定是受精卵C、应把移植到处于发情状态母牛的输卵管中D、在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎38、我国引进良种肉牛后,理论上使其快速繁殖的方法有()组织培养克隆体外受精和胚胎移植基因工程胚胎分割体细胞杂交.A、 B、 C、 D、39、以下关于胚胎的早期培养和动物体细胞培养的说法错误的是()A、胚胎的培养液中,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质B、培养细胞的增殖方式均为有丝分裂C、培养过程中都要进行细胞分
20、化D、都需要适宜的温度和PH40、胚胎移植能否成功,与供体和受体的生理状况有关.下列叙述不合理的是()A、哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的B、哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系C、受体在孕育供体胚胎过程中,会引起供体胚胎的部分遗传特性发生改变D、供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系2、 填空题1. 细胞融合技术有着广泛应用.下图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.科学家分别将它们的花粉除去
21、细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种.这两个品种的花粉可用化学诱导剂 诱导融合,共可产生 种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞经过脱分化形成 ,再经培养可以得到 种不同于亲本表现型的玉米新品种.若想培育出基因型为yyRR的玉米植株,也可直接用yyRr植株的花粉培养,再经过 处理并筛选获得,这种方法叫做 (2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答:在“番茄-马铃薯的培育过程中,运用了植物细胞工程中的 技术,植物体细胞融合完成的标志 由d细胞形成杂种植株的原理是 。这种育种方法与植物杂交育种相比，其优点是 。(3)若a、b分别为骨髓瘤细
22、胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答:为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,d细胞的特点是 .由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有 等特点.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来：2.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄目动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防.此疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VPI.科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如下图所示.请据图回答.(1) 口蹄疫病毒的VPI蛋白在免疫反应中称之为 ;口蹄疫基因在植物体细
23、胞中也能表达出相同产物的原因是 (2)过程(6)的培养基中除了加入各种必需营养物质和植物激素外,还需要添加 以便筛选出含有重组质粒的叶片小段.(3)在制作含有VPI基因的表达载体时,所选用的载体中有限制酶E、F,G、H的切点各一个.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从含有VPI目的基因的DNA上进行切割,并将之取代质粒对碱基)上相应的区域,图解如下图2.若再用限制酶G和H各切割一份重组质粒样品,酶切结果如表1所示,试判断VPI目的基因的大小为 kb,酶G和酶H都能将重组质粒切割出两段的原因是 (4)获得表达VPI蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定.具体方法是:将转基因番茄叶片提
24、取液注射到豚鼠体内,每半个月注射一次,三次后检测豚鼠血液内产生的 的量.为了使相应的结论可信,应增设两个对照组,分别注射 和 3.胚胎工程技术包含的内容很丰富,下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于 ，细胞B的名称是 ;为一次获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入 (2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是 （3）图示应用 得到小牛与供体1遗传物质最相似。(4)应用3中的细胞D取自囊胚的 ,细胞D与细胞C又可称为胚胎干细胞，其细胞形态特点是 。(5)应用4中
25、获得二分胚和,移植到受体牛中得到两只小牛以及应用1和应用2中最终获得的小牛,其性别依次是 、 、 。 （6）受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。4.噬菌体有极强的侵染能力，并能在细菌中快速地进行DNA的复制，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态），或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）。在转基因技术中常用噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，进而构建基因文库。相关操作如下图。请分析回答相关问题：（1）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为3651kb，则gtl0载体可插入的外源DNA的长度范围为_
26、，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删除噬菌体DNA组成中的_序列以缩短其长度。（2）噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因，故人工改造时需加装合适的标记基因，如上图gtl0载体中的imm434基因。该基因编码一种阻止噬菌体进入溶菌状态的阻遏物。可见，构建基因克隆载体时，外源DNA的插入位置是imm434基因_（之中或之外）。培养后处于_状态表明已成功导入目的基因。（3）包装用的蛋白质与DNA相比，特有的化学元素是_，若对其进行标记并做侵染实验，可获得的结论是_。（4）HIV逆转录后DNA整合到人T细胞的DNA中类似于 （溶菌或溶原）状态。（5）分离纯化噬菌体重组DNA时，将经培养10小时左右
27、的大肠杆菌一噬菌体的培养液超速离心，从_部位获得噬菌体。答案：选择题：1-5：CDDCC 6-10：BBDDB 11-15：BBDCB 16-20：DCBBA 21-25：CDABD26-30：ACCAD 31-35：CDDDB 36-40：DBCCC非选择题：1.（1）聚乙二醇（PEG） 6 愈伤组织 4 染色体加倍(秋水仙素处理)单倍体育种（2）植物体细胞杂交 再生出细胞壁 植物体细胞具有全能性 克服远缘杂交不亲和（3）既能无限增殖,又能产生特定的抗体 特异性强、灵敏度高、并可能大量制备 2.（1）抗原(疫苗) 不同生物共用一套密码子（2）卡那霉素（3）1.2 在VPI基因中含有酶G和酶H的酶切位点各一个（4）特异性抗体 未转基因的番茄叶片提取液 弱毒疫苗3.（1）供体1和供体2 次级卵母细胞 促性腺激素（2）诱导精子获能（3）1（4）内细胞团 体积小细胞核大核仁明显（5）都是公或都是母 随机 公或母（6）胚胎不与受体子宫发生免疫排斥反应4.（1）07.6kb 中部 （2）之中 溶菌 （3）S 蛋白质外壳不进入细菌中 （4）溶原（5）上清液