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1、科学活动各种各样的灯（一）、活动目标： 1、喜欢认识各种各样的灯，了解它们的用途，发现不同的灯有不同形状、光色、瓦数。2、了解几种特殊的灯，比较它们的不同用途。3、能大胆表达自己所观察到的现象，与同伴分享活动，学会多使用节能灯并懂得节约用电。 （二）、活动准备： 1、发动幼儿和家长一起收集各种各样的灯图片；进行调查问卷了解家庭用电2、日常生活中常见的灯（日光灯、节能灯、白炽灯、感应灯和一般台灯、流动的紫外线灯）展览 3、自制电脑图片：各种各样的灯、特殊的灯图片、视频。 （三）、活动程序： 1、参观及谈话活动： 小朋友，今天老师带你们去参观灯的展览，看看认识什么灯。 （互相讨论说说这是什么灯？有
2、什么用？）2、分享经验，了解各种各样灯的用途、形状、颜色。 除了这些灯，你还认识什么灯？和爸爸妈妈一起收集了什么灯？有什么用？ （集体、个别提问，并展示孩子们的作品）例如个别幼儿说：我收集了台灯，台灯可以放在书桌上照明，写字。还有谁也是收集台灯的请出来，把孩子的图片粘贴在黑板上。3、发现灯有不同形状、光色、瓦数。看看这些灯它们有什么不同？有什么形状？有什么光色？ （灯的外形、颜色、瓦数）教师小结：由于不同的灯有不同的形状，灯的瓦数不同，不同的灯发出的灯光颜色就不同。 4、了解几种特殊的灯作用，比较它们的不同。 （1）除了小朋友收集的灯，杜老师也收集了几种不同的灯，你们想看吗？（2）观看电脑图片
3、：这是什么灯？有什么用？它们有什么不同？教师：如医院的无影灯：它是医生做手术时用的灯。神灯：它是医疗用，帮病人治病。紫外线灯：它是消灭空气中的细菌。强光探照灯：广泛适用于各种作业、事故抢修、旷野和海上等工作场所作远距离搜索、巡查、追踪等移动工作照明和应急照明。霓虹灯：夜间用来吸引顾客，或用来装饰广告、夜景的彩色灯。节能灯：省电，发光强，寿命长5、对比家庭用灯及用电，懂得多用节能灯，学会节约用电。（1）你们家有什么灯？为什么有的家庭用电度数多？有的用电度数少呢？（讨论）（2）为什么能这么节约呢？有什么方法？（个别提问）小结：原来他们都使用了节能灯，节能电器；平时不用电器时，插头要拔掉；少开空调；随手关灯、所以我们要学会节约用电6、引申活动（1）小朋友，今天认识了这么多的灯，你们还有什么不明白的地方？请提出来？（2）节能灯为什么能节能呢？它是怎样生产出来的？出示节能灯的生产视频结束。你们想看吗？一会等小朋友回到班上喝完水再请小朋友看。